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1、学期工作方案十篇学期工作方案十篇时间过得飞快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，如今就让我们好好地规划一下吧。什么样的工作方案是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是WTT整理的学期工作方案10篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。学期工作方案 篇1指导思想：我校在中心校的领导下，认真贯彻上级的指示精神，按照构建社会和谐社会的要求，以办好人民满意的教育为宗旨，以构建和谐校园为抓手，以学校管理标准年为主题，深化学习贯彻新修订的，推进教育创新，深化课堂改革，全面提升我校的各项工作。本学期要做的几项工作：一、加强德育教育，构建和谐校园1构建和谐领导班子。学校领导班子是学校工作的领头羊风
2、向标。这个班子人员的一言一行，一举一动，都至关重要。班子人员要讲团结，讲奉献，讲民主，识大体，顾大局，真正起到模范带头作用。2同事之间要互帮互助，互敬互爱，互相学习，互相理解，宽宏大量。老师是人类灵魂的工程师，老师要为人师表。每位老师要从小事做起，从我做起，从身边做起。尊重同事，尊重学生，和平相处。3创新德育载体，进一步标准学生的行为。加强少先队阵地建立，办好学校少先队报宣传栏。开展创文明班级，当文明学生等活动，发挥少先队组织教育功能。结合本地实际，充分挖掘地方人文历史社会德育资，丰富学校德育内容。积极开展社会理论活动，组织学生走出校园，走向社会，体验真实，回归自然，强化自律意识责任意识，让学
3、生在和谐中安康成长。4在学校工作中要树立一种正气，要坚持德育为首，育人为先的原那么。要在困难面前见行动，荣誉面前讲成绩，坚决杜绝见困难就躲，见荣誉就要的现象发生。二、脚踏实地抓教学，一心一意求质量。1加强教学常规管理。认真学习和贯彻区教研室颁发的。在教案方面，杜绝翻版盗版。要结合新一届学生，新的教学理念，写出新教案，要有创新。每篇课文或每个单元要写教学反思。作业布置上要数量适中，要题型多样，要讲质量；杜绝题型单一，数量多多。作业修改要及时认真，提倡当堂修改，当天修改。杜绝学生代改或一阅了之。2坚持教学常规检查。开学初细查，认真检查每位老师的方案是否实在可行，作业设置是否全面，班主任工作是否到位
4、。学期末全面检查，查看一学期老师工作情况。平时一月一次，针对详细情况，确定检查工程。3抓好课堂教学，进步教学成绩。发挥好学校的青年骨干老师的模范带头作用，开好校级示范课。本学期不少于4节课，语文数学英语体育各一节。学校老师全员参与，骨干老师讲课说课，听课老师评课，做到畅所欲言，共同进步。同时，还要开展老师间互听课活动，使每位老师的听课次数不少于20节。4开展好教研活动，进步老师的业务程度。教研活动仍以课堂教学为主，并和单元备课相结合。重视过程的管理，不走过场，不流于形式。三调整老师评估机制。落实好任城区，为暑期的老师聘任做好准备工作。从制度上要和上级主管部门保持一致，运用多元多样的评价方式，表
5、达公平公正公开的原那么，增加操作的透明度。四搞好绿化美化。春天是绿化美化的大好时节，一定要抓住这一时机，在校园的空地上栽好花，种好草，植好树，美化好校园，净化好空气，为师生营造舒心的学习环境。五平安工作不放松。结实树立平安第一的思想，要警钟长鸣，建立长期的防范机制，决不可掉以轻心。要利用校会班会国旗下讲话等形式经常讲，利用好黑板报手抄报定期宣传。同时，还要结合时令做好预防工作。结合我校情况要特别注意交通平安。六做好春季运动会的准备工作。我校设有专职的体育老师，我们要充分发挥好这一优势，提早做好各项准备工作。附月份工作安排三月份：1、开学2、制定各种方案3、学校业务自查4、迎接上级督导评估5、参
6、加镇级教学根本功比赛6、搞好校园绿化美化工作四月份：1、校级骨干老师示范课2、学校中高年级手抄报比赛3、校园平安工作检查4、电教优质课电教论文推荐5、组织期中考试6、举办学校春季运动会五月份：1、五一劳动节2、召开家长会3、开展红五月读书活动4、参加全镇英语口语比赛5、学校业务自查六月份：1、六一儿童节2、参加全镇交流集体备课活动3、学校组织六年级摸底考试4、迎接镇教学常规视导5、组织16年级期末考试七月份：1、写出各种工作总结2、做好各种资料的搜集和整理工作3、对学生做好暑期的平安教育4、做好暑期的各项工作学期工作方案 篇2一、班况分析p 本班的大局部孩子性格偏于外向，个别孩子比拟安静，在语
7、言、科学、艺术(美工)方面的才能还是表现很突出的，但仍会有一些地方需要加强与练习。在安康、社会和其它的艺术方面本班孩子有以下几个特点:1、有些孩子由于还没有脱离别离焦虑期，因此会出现一些哭闹现象。2、经常在吃饭时，会挑出一些自己不喜欢吃的食物，有的孩子甚至会偷偷的倒掉不喜欢吃的食物或直接的发小脾气。3、 在来幼儿园和分开幼儿园的时候，本班孩子都需老师引导后才向老师和家长说出礼貌用语。4、 在园生活和游戏过程中孩子们经常会出现抢东西、推和挤的现象。5、 在音乐活动中孩子们参与游戏的欲望很强，但经常做的动作无法与音乐相符，尤其是边唱歌边拍手时，孩子们拍手总是跟不上节奏或比节奏快。孩子们的年龄虽小，
8、总体来说有些才能已经超过了该年龄段的开展目的，根据本班孩子以上的一些突出现象和年龄、身心特点，根据安康、语言、社会、科学和艺术五个领域制定了针对本班孩子突出现象的一些开展、培养目的。二、五大领域开展目的:(一)安康领域:1、逐渐适应集体生活， 保持稳定、愉快的情绪。2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。3、逐步学会独立进餐和入厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱简单的衣、裤、鞋。学习坐、站、行的正确姿势。4、理解简单的卫生保健知识，认识五官及主要功能，懂得并学习保护。5、爱吃多种食物，养成喝水的习惯。注意个人卫生，爱清洁。6、乐意参加体育活动，开展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。7、能主动地
9、向别人使用礼貌用语“请、您好、老师好、再见”等。(二)语言领域:1、养成良好的倾听习惯和相应的语言理解才能。2、初步养成说出完好话的习惯，能在成人的引导下，完好的表达故事，或看图说话。3、培养孩子敢于当众讲话，能清楚地进展自我表达。4、养成看书、收放书和保护图书的意识。5、愿意与客人交往，用普通话答复别人的问题。(三)社会领域:1、养成主动参与各项活动的兴趣。2、鼓励幼儿自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具等，从而感爱独立做事的快乐和满足。3、初步培养孩子乐意与人交往，学习互助、合作和分享的才能。4、在日常生活中采用示范的方法，使幼儿学会使用简单的 礼貌用语与成人打招呼。5、初
10、步养成遵守规那么的意识，教育孩子不进犯别人，用适宜的行为与同伴交往(如不打人、不咬人、不抓人等)。6、在老师的鼓励和帮助下，使幼儿能坚持做完一件事，获得成功感。(四)科学领域:1、逐步养成对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、初步培养保护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资， 有初步的环保意识。3、培养对事物简单的数、量、“一样多”、“少”、“许多”“1个”等知识的运用和迁移才能。4、初步养成积极运用多种感官认知周围事物，使孩子对常见事物、现象及其变化，产生兴趣与探究的欲望。(五)艺术领域:1、初步培养孩子感受并欣赏生活、环境和艺术中的美的才能。2、培养孩子积极主动参加艺术活
11、动，在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。3、通过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿势，自然的声音，一句一句地唱。4、通过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己。20_幼儿小班上学期工作方案【二】踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我作为一位新老师将会严格要求自己，认真的工作，在学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定了本学期具有本班特色的班工作方案 。一，班级情况分析p 一班级情况:我班现有37名幼。由于我班大部份幼儿从未上过幼儿园，所以活动时常规较差，动手才能有所欠缺，自理才能较弱，需要老师特别关爱和照顾。还有个别幼儿
12、平安意识较差，要特别引导和关注。在安康领域中，我班幼儿的生活自理才能偏低，自我保护意识不是很强 ，我班带药服用的现象比拟严重，一方面可能是因孩子们自身的身体素质较差，另一方面是因为平时老师组织户外体育运动还不够多，这也是值得我们深思的。在语言领域中，我们幼儿是开展得比拟好的，平时我们班孩子特别爱听故事，还有个别幼儿已有很多的识字。但也有个别幼儿，由于年龄的差异，语言的理解才能有些落后。在社会领域中，我班的大局部都能理解并能遵守与自己相关的行为规那么，乐意与人交往，能大胆、自信的在集体面前表演，愉快地融入集体生活。在数学领域中，幼儿的探究欲望比拟强，好奇又好问，动手才能也很好，但对周围环境中的数
13、、量、形、时间、空间等概念的理解不是很好，出现两级分化的现象，本学期必须在这方面重点加以辅导。在艺术领域方面，经过一个学期的学习，孩子们尝试运用了各种绘画工具作画，幼儿对于绘画的兴趣性越来越浓重了。别外我们班大多数幼儿音乐节奏感强、非常喜欢参加表演，本学期将重点加强训练。二.家长情况:经过一段时间的努力，我们老师已经得到家长们的认可和信任。在日常通过多种途径与家长沟通，建立了良好的交流平台，家长们也主动和老师交流，理解孩子在园情况，听取老师的已见和看法，也让老师理解了孩子在家情况。通过日常观察我们也理解到个别家长平时忙于工作或教育意识不强对孩子的日常教育存在观念上的误区。总的来说，我们班的家长
14、总体程度较高，对于老师的工作比拟理解和支持，呈现出较好的开展趋势。二，本学期开展目的(一)、安康领域目的:1、学惯用适当的方式表达情绪，学会调整自已的情绪。2、学习整理床铺，管理自已的物品。3、 知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及根本功能，学习对自已和身体进展适当的保护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。4、理解必要的平安常识，对生疏人和危险事物有警觉。(二)、社会领域目的:1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自已生活有关的社会工作人员，理解他们的职业与自已的关系，尊重他们的劳动。2、学习尊重别人的意见、需要、感受，分享群体合作中产生的欢乐和成果。3.学习简单评价
15、自已及别人的行为，初步分辨是非，对自已能做的事表现出自信。4、理解家乡著名的设施、景观，喜欢参与民间活动，萌发爱家乡的情感。(三)、语言领域目的;1、学习欣赏文学作，乐意表达自已的感受，能口齿清楚地朗读儿歌和学习复述故事。2、学习有顺序的看图书，乐意与同伴交流图书的内容。3、喜欢看电视、听播送、学习搜集新闻。(四)、科学领域目的:1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法。3、关心周围环境，保护动植物，萌发初步的环保意识。(五)、艺术领域目的:音乐:(1、学惯用自然的声音较有表情的唱歌，能完好地唱几首歌
16、，2、喜欢模拟创编歌曲和动作。3、喜欢随着音乐的节奏和情绪模拟动作、跳舞的做游戏。喜欢用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。)绘画:继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。制作:鼓励利用自然物或废旧材料，按照自己的意愿和想象大胆表现。三，卫生保健工作(一) 保育员的配班工作:有意识的进步自己对幼儿的观察、指导才能，在每天上午有针对性的对一个区域进展指导、观察、记录工作。(二) 继续在平常活动中对幼儿的生活自理才能进展培养。(三) 保育老师利用中午时间，根据主题制作玩教具，同时对幼儿的日常生活进展观察记录。(四) 保育老师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发
17、生。(五)加强幼儿平安教育和老师的责任心，防止发生任何事故。四，家长工作在家长工作方面，我们一直本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，进步家园合作的质量。本学期我们将继续优化家园沟通的形式，通过电访、面对面交流、交互平台、家长开放日、亲子活动等多种渠道，进步家园互动，增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间，与家长交流，互换育儿信息。将教学主题内容及时告知家长，让家长能在最快的时间里理解孩子的教育，以便家长配合我们的教育工作。最后我们将继续邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式理解幼儿园的教育方法，理解老师工作情况，增进与老师的情感联络。学期工作方案 篇3一学期来，我们
18、在全体老师齐心协力，团结一致，在上级领导的指导帮助下、在老师们的默契配合下，圆满完成了各项教育教学任务。现将本学期教研工作总结如下：一、加强学习，进步老师的业务素质。1、加强老师的思想政治教育和职业道德教育。每周五为幼儿园全体老师会，加强政治和业务学习。2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课和业务学习时间，由教研组长负责，老师们轮流主持，发表看法，互相讨论，互相指导，教育教学程度有了大幅度进步。3、坚持以德为首，制订园德育目的及日常工作中老师的行为标准，进步了老师的道德行为，由他律转为自律。二、加强教研力度，进步教学质量1、加强
19、教研活动，改革课堂教学。根据幼儿开展需要，树立目的意识，选择教育内容，开展了教育活动。本期以集中教研为主，大家就教材内容各抒己见，共同讨论出最合适的方法，然后由一人执笔写出教案，这样即节省了时间，又充分实现资共享。2、根据所我园开设的特色课程和实验课题，开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课，许多老师发现了值得自己学习的地方，也找出了自己的缺乏，找到了今后进步的方向。通过园长、业务园长以及老师们的打分，获得一类课的老师有：王秋萍、陈淑爱、司玲玲、周世婷、王文利、荆国香、宋桂琴、王利晓。3、多方面进展幼儿评估，进步教学质量。本期期中我们进展了一次英语和
20、早期阅读的调研。小五、小三、中四、中三、大四、大二、大三班的英语成绩不错，小四、小五、小一、中一、中四、大四、大三班的早期阅读成绩不错。期末我们对音乐、美术、数学、科学等科目进展了评估，总体来说，孩子们掌握的相当好。三、加强教学管理，进步科学管理程度1、给教研组长加压，充分下放权利，让她们负责本组的教育教研任务。每周的集中业务学习时间，由她们负责组织并领导讨论，期初写出科研课题方案，期末写出课题总结。2、发挥学科组长的作用。每个年龄段设有两个学科组长，分别负责语言组、数学组本年龄段的教学研讨任务。本期实行集体备课，所以学科组长非常重要，她们结合本年龄段的教材和同头老师商量设计出最合适的活动方案
21、。总之，本期我们开展了许多工作，成绩是有的，但是还有许多方面有待进步。新的学期，我们将更加努力，努力使我园的教研工作更上新台阶。学期工作方案 篇4一、班主任专业化培训我校在岗70%老师都持有班主任上岗证书，因此班主任队伍建立是我校校本培训的重中之重。1、积极参加区进修学校组织的班主任专题培训，并组织全体老师对专题培训进展深化学习。2、组织老师进展本校的德育校本培训，本学期将进展班主任工作根本标准、班级活动设计与组织、班级管理等专题的培训，让班主任老师在培训中不断进步自身的思想、管理程度。3、自我研修方面。学校优化管理机制，给老师充分自主学习的时间和空间，能静下心来阅读一些教育专著，也可以上网获
22、取各种信息，撰写一万字的读书笔记，并在期末进展交流，全方位、多维度滋养提升自我。二、组织参加第六届德育理论活动课大赛学校在三月末进展学校内的初赛，由校长任组长成立评委小组，评选出校内赛课的一、二等奖，并推荐一等奖参加区级第六届德育理论活动课大赛，并争取获得好成绩。三、心理老师培训及两室建立1、由于我校老师师资短缺，没有专职的心理老师，在本学期将派一名兼职老师参加区进修学校组织的心理老师培训，学习心理老师的业务素质和专业才能。2、在资金短缺的情况下，筹集资金建立心理辅导室与心理活动室。四、积极组织老师进展网络教研培训学校德育办构建学校德育工作博客，通过网络将我校德育工作中的经历、反思及缺乏展示出
23、来。同时，每位班主任自己建立自身的班主任博客，并推荐我校的名优班主任工作室，使博客成为班主任们沟通、交流、学习的桥梁。3月建立学校德育工作博客班主任建立自身博客学校德育理论活动课初赛4月德育理论活动课报名推荐名优班主任工作室5月参加区德育理论课大赛班主任工作交流6月自我研修展示交流班主任博客评比学期工作方案 篇5一、方案大纲：二、详细方案：迎新生晚会一、 二、 三、晚会主题： 心连新，共奋进主办单位：计算机应用工程系团总支学生会 晚会目的：又一年过去了，我们系迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向参加到计算机应用工程系这个团结友爱的大家庭。我们系团总支学生会打算通过举办迎新文艺
24、晚会，师生共聚一堂，欢送他们的到来，向大一新生展现出我们系师生最热情活泼的一面，也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时，我们通过这个文艺晚会开掘我系的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，并且丰富大家的课余时间，提供一个展现个人魅力的舞台。 四、 晚会形式及内容：每班的节目不限，形式不限，内容尽量贴近主题。 大一每个班至少要编排两个节目， 详细的节目编排由各班文艺委员负责和组织，然后经过筹划组再进展审核和培训。所有节目需提早彩排，最后经过我系委员审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会筹划组决定。 五、 晚会地点和时间： 地点：5号楼报告厅 时间：待定六、 详细组
25、织安排：迎新晚会会场工作安排事项表迎国庆大合唱一、 比赛时间：待定二、 比赛地点：5号楼报告厅三、 比赛主办单位：计算机应用工程系团总支学生会 四、 参加对象、比赛形式及人数要求参赛对象为大一新生。本次比赛采取团体比赛形式，但表演形式可以多样化a.合唱， b.独唱伴合唱， c.舞台小组唱， d.戏剧合唱，e.歌舞合唱，f.朗读伴合唱，g.合唱对唱等。表演形式为合唱，以班级为单位，参赛人数不得少于班级总数的四分之三。 四、比赛要求：1参赛各队须演唱一首参赛曲目。自选曲目内容应安康向上，以围绕爱国或反映当代学生精神风貌为主题，风格高雅，集思想性和艺术性于一体。 2每首曲目总时长不得超过7分钟包括上
26、下场时间 3.可采用手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。 4.顺序由抽签决定。 五、奖项设置：大赛将分设一等奖1、二等奖3名、三等奖4。 六、评分原那么：1歌曲主题内容安康，演唱不超时。2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好； 3演出服装整齐统一，充分展现当代在校学生积极向上的精神相貌。4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。5演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词明晰，主次声部没有走音现象，强弱比照得当。6合唱歌曲有一定难度，能表达一定合唱艺术性，有感染力。 7指挥手势准确，节奏准，姿势优美。 七、记分方式：
27、1比赛采取去掉最高分和最低分的记分方法。2比赛工程单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。 八、详细组织安排：迎国庆大合唱会场工作安排事项表注：人手不够叫上干事感恩节演讲比赛一、 活动目的：通过这次演讲比赛让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 二、 活动时间：20_年11月11月的第4个星期四是感恩节。 三、 活动地点：待定四、 活动主办单位：文艺部五、 活动对象：各班
28、选一名同学参加此次比赛 六、活动前期准备1、利用网络和图书馆搜集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 2、校园宣传海报3、学生会干部开会分工，深化到各个年级，保证活动的影响力与完好性。 4、制定好活动方案，时间、地点、负责人落实到位。快乐十佳一、 活动目的：为丰富我们大学生的课余生活，进步校园文化的气氛， 为广阔热爱唱歌的同学提供一个展现自我的舞台，特此将举办我校一年一度的校园十佳歌手大赛，用音乐为大家搭建一座心灵的桥梁。让每一个音符为我们插上梦想的翅膀；让每一段动人的旋律，伴随着我们走向美妙的明天。我们要用自己的歌声来唱响属于我们的青春，我们要用自己的舞台魅力来证明我们的实力。“倾听
29、，倾唱”校园十佳歌手大赛，即将唱响我们机电学院的天空。二、活动时间：20_年11月10日初选 17日复赛 24日决赛 三、活动地点：待定四、活动主办单位：文艺部五、活动对象：大一、大二全体同学参加此次比赛 六、活动流程 第一场：初选1、报名：各班文艺委员发报名表到各自班级，班级负责人确定报名人数后上交系院文娱部，由系文娱部统计确定初赛，分发选手参赛顺序号码牌班级文娱委员负责领取。2、形式：选手按号码顺序出场，每人清唱两分钟。3、赛后：由系文娱部统计比赛成绩，最终列出入围复赛的选手取15名入围以短信方式告知。 第二场：复赛1、复赛准备：复赛前选手统一上交比赛歌曲的伴奏带 2、会场布置：在赛前做好
30、布置，气球，彩带，横幅等装饰 3、入场：播放轻音乐，主持人上台4、形式：选手按顺序出场，在有伴奏的条件下每人限时两分半钟 主持人当场报分，宣布10位选手进入决赛。 第三场：决赛1、前期准备：灯光、音响等舞台设备；舞台布景；场地布置气球、彩带、荧光棒、海报、横幅等；座位安排2、参赛者准备：参赛曲目的光盘伴奏，拉票口号和简介。3、形式：第一环节：十名参赛选手按抽签分两组，以小组为单位合唱出场。第二环节：按抽签顺序，每位选手演唱自己选定的曲目有评委打分后淘汰两名，剩下8人。第三环节：根据上轮评分由分数最高八人依次演唱，由评委打分，再根据两轮分数叠加，选出前四，剩下四人进展清唱，由评委亮牌淘汰两人第四
31、环节：由上轮分数最高四人进展清唱，评委进展打分，根据三轮分数的叠加，评出第一二三名第五环节：颁奖仪式。宣布晚会完毕。七、详细组织安排：1主席：联络老师作为大赛评委，负责迎送嘉宾及评委。2副主席：，和主席一起负责迎送嘉宾及评委。3宣传部：前期宣传，海报张贴，会场布置。4生活部：准备所需物品庆贺品/纪念品等，于晚会前一天到位。统计晚会金额。5体育部：负责晚会节目比分计算。6.自律部：安排各班座位区域，会场验票、管理现场秩序。7.文艺部：帮助布置会场，音控，决赛时现场协助活动顺利进展，联络需要礼仪小姐四名，主持人四名,入场卷制作，会场布置设计方案，机动单位。圣诞游园一、活动目的：大学光阴如梭、如影。
32、恍然间，已是大一学期的尾声了，为让我系学子铭刻这学期，也更为延伸大一新生的风貌。为活泼同学身心，展示新时期大学生的精神风貌，锻炼和进步学生综合素质，和团队合作精神，我系举行了此次活动。 二、参加对象：计算机应用工程系大一学生 三、活动形式：以班级为单位，协力筹划一个活动，然后拿出最后的规那么，安排好道具。在预定的时间，一起以游园的形式进展游戏，不仅可以增进班级与班级之间的和谐。另外，也可以更好的显现班级力量，团队力量。 四、活动要求：每位同学都可以参加我系七个班级各自组织的活动，参加的同学可以根据各班定的游戏规那么拿到相应的奖品。每个班级都要有相应的负责人，我们会根据活动受欢送程度给予奖励。希
33、望每个班级都能积极组织，同学积极参加。 五、活动时间：待定六、地点：各班上晚自修的教室 七、活动主办单位：文艺部迎元旦晚会一、 晚会主题：狂欢圣诞，喜迎新年二、 晚会主办单位：计算机工程学院团总支学生会 三、 晚会时间：待定四、 晚会地点：5号楼报告厅 五、 晚会形式及内容：每班的节目不限，形式不限，内容尽量贴近主题。 大一每个班至少要编排两个节目， 详细的节目编排由各班文艺委员负责和组织，然后经过筹划组再进展挑选和培训。所有节目需提早彩排，最后经过我系委员审查之后，合格的节目方可在文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会筹划组决定。 六、详细组织安排：迎元旦晚会会场工作安排事项表学期工作方案 篇6
34、通过对上学期的工作总结，社调部在接下来的一学期中的工作方案如下：二月：本月的工作重点是对20_20_年寒假社会调查报告的收取以及评选工作，并且对结果进展相关的奖惩措施，评出一、二、三等奖共6人，积极参与奖、鼓励奖假设干名。再进展一次“关于湖北师范学院学生寝室用电情况的调查”，并将其调查结果一同上交至校理论中心。三月：继承上年传统，联络音乐。体育学院共同举办一次关于社调知识的知识竞赛。发挥我院特长，为美术学院社调部设计徽章、标志等，邀请全院学生共同参加，一方面加强其对社调部的认识，另一方面突出我部特色。四月：四月将定为我部门的“活动月”，我们将举行一次“给我一个拥抱”的大型社会活动，以此来增强我
35、院全体学生的交流、沟通才能，为我们部门日后工作的开展打下根底。筹划书联络政法，经管等院系社调负责人，为美术学院举办一次关于“社调的意义”的讲座，加大美术学院学生对社调活动的参与度。五月：五月的重头大戏是“大学生职业生涯规划大赛”，该项比赛一直由我部门着手主办。今年，我们将联络就业部一同办好这项比赛，继续为我院开展作最大努力。六月：六月初，将会针对社调部干事以及各班社调委员进展一场关于“选题”的培训然后针对暑调活动进展全院规模的选题举行暑调发动大会。并做好暑调的初步准备工作。六月中旬，暑调活动的正式开展。假期：继续保持与全院学生的联络，为其暑调报告的撰写提供帮助。注：本学期的工作重点一方面在于加
36、强全院学生对社会调查的关注度；另一方面将举行各种讲座、积极开展活动，进步全院学生对社调活动的理解度。以便于日后工作的开展及自身的开展。每月大一、大二各班任以班级为单位开展班调活动。并于月底将活动成果上交，进展审核、修改，并给与一定奖励。)学期工作方案 篇7一、班况分析p ：新年过去了，欢送我们小二班的小朋友回来。开学的第一天小朋友就已经适应了幼儿园的生活，没有一个小朋友哭闹。原来幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后，都愿意上幼儿园，同时能积极参与老师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在老师的帮助下，会把鞋子摆得整整齐齐；在学习、游戏方面也
37、形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手答复下列问题，积极动脑；游戏时能听老师的指示进展游戏，主动参与活动；但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。二、工作方案这学期我们对幼儿进展常规教育和生活习惯的培养，努力丰富幼儿的一日生活，把五大领域有机结合起来，并融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培养幼儿的语言表达才能，形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进展特别的保护，尽多的给他们鼓励和帮助，帮助他们树立自信心，结合其特长给予其适量的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动和户外活动，把区角活动和户外活动融入到幼儿的生活中；重视幼儿的
38、常规教育，细致耐心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和社会适应才能，发现每位幼儿的特长，并给予适应的指导。开展各类游戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜欢上幼儿园。三、这学期施行措施1、思想品德教育1培养幼儿爱幼儿园，能高快乐兴地自己走着上幼儿园；2培养幼儿习惯于集体生活，乐意参加各项活动；3培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己将玩具放回原处，包括在家里要把玩具放在固定的地方。自己学着穿鞋，认清左右脚。学着折被子、衣服、并放整齐；4培养幼儿爱父母、老师，能听老师、父母的话，不乱发脾气；5增长幼儿保护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔；6培养幼
39、儿对同伴要友好，不打人、不骂人，不争抢玩具；7平安教育、热爱劳动培养整个学期；8培养幼儿尊敬老师和长辈，会有礼貌地称呼人，会用“早”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”等用语整个学期。2、卫生习惯1教育幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时独立洗手，并用自己的毛巾擦手；2教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭，不要成人喂，安静地进餐，吃饭时不走动，吃完分到的饭菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼儿园里能将碗匙放整齐；3教育幼儿不大声叫喊；4幼儿正确使用运动器具，注意平安。玩滑梯时能从梯子上走上去，坐好后再滑下来；5教育幼儿不随地抛纸屑，看见纸屑能拾起来丢进纸篓四、家长工作：1、利用孩子接送的时间，与家长进展面对面地
40、交流，真实反映孩子在园情况，理解孩子在家情况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。2、做好家园共育，让家长及时理解幼儿园的活动安排、孩子在园情况、成功育儿经历、本班孩子的成长摘记等，增强家长的参与意识，进步了可看性，发挥横向互动作用，使家园共育成为老师和家长之间沟通的桥梁。学期工作方案 篇8一、学情分析p ：高二(五)班是个混合班，全班共48人，持本地户口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走读。有一名学生新参加班级。学生思想较为淳朴，对于班级体活动积极性比拟高，但在学习上比拟懒散，学习习惯比拟差，缺乏主动性和吃苦精神，大局部学生学习才能一般，学习方法不太灵敏
41、，成绩在年级150名以后者居多。二、本期工作安排：本学期的工作将在学校德育处、高二年级组的详细指导下，围绕文明班级的建立和进步学习成绩进展。爱字当头，严格要求。自始至终对学生进展爱国、集体教育，塑造学生积极向上的思想品德、坚韧不拔的意志、良好的学习习惯和卫生习惯，使学生成为道德品质、文化等方面的高素质人才。本学期的班级目的是培养一支有进取心、才能较强的班干部队伍，使全体同学都能明确学习目的，形成良好的学习风气，培养学生良好的行为习惯，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、主要对策及措施：重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益
42、非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实上升。家教结合：经常保持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起
43、来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱
44、活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。学期工作方案 篇9一、指导思想认真贯彻落实十六大精神，以莱州市教研室工作要点为根据，以全面推进素质教育为目的，以课程改革为核心，以教育创新为主线，以进步老师的全面素质为打破口，以进步教育教学质量、促进学生全面开展为根本出发点，坚持教管教研一齐抓，充分发挥教科研在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新的台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作创始一个新的场面。二、主要任务和措施1、加强新课程理论学习与研究，确保课程改革顺利施行。 围绕新课程改革，在研究性学习、探究式教学和老师专业化等方面进展理论学习。组织老师们以集中学习和分散学习相结合的
45、方式加强理论学习，确保学习时间、学习内容、学习组织形式和学习效果。通过加强对新大纲、新教材、新教法的研究，引导老师转变思想，探究 以学生开展 为本的教学形式，建立以 尊重、民主、平等、合作 为特点的新型师生关系，确保新课程改革的顺利施行。同时，引导老师利用学校网络资，开阔眼界，及时理解最新教育思想和先进教育教学理论，与新思想接轨，与先进同行，确保教学研究的前瞻性。2、抓好教学常规管理，保证教学质量 教学常规是教学的根底，搞好教学常规管理，是顺利进展教育改革的前提。本学期要认真学习教学常规细那么，借市视导评估的契机，标准新课程下老师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动课程改革安康开展。加强常规教
46、学管理，重点应落在抓好教学质量和进步老师的课堂教学程度上。为进步教学质量，一是要加强集体备课教研活动。要经常组织本校教研组进展小型教研活动，取人之长补已之短，教研活动可以不受时间、地点、形式等的限制，注重实效，大到课题研究，小到一道题的辅导，都可以作为研究的内容。二是要引进竞争机制，以赛促教，促进老师及时与平行班级查漏补缺，大面积进步教学质量。为进步课堂教学程度，要抓好、抓细、抓实主题性教研活动，要从小处着手，确定每次教研活动解决的重点，不怕问题小，就怕没实效，要实在注重教研活动的实效性，防止走过场。3、搞好主题性教研活动，进步课堂教学程度。主题性教研活动是对老师进展业务培训的重要途径，也是进
47、步老师适应新课改要求的良好方法。根据市室的要求及本学期学校工作的安排，我们拟定本校的主题性教研活动主要有三个，一是在语文学科中如何施行 小学生母语绿洲工程 ，二是如何进展自主评价式作文教学改革，三是英语教学如何才能适应形势的需求。每次活动之前，教诲主任要充分做好准备，注重教研活动的实效性。要做到解决一个问题，确定一个观点，制定一个常规。教研的结果要形成文件，成为今后本校的常规要求。4、加强新教材培训与研究，促进老师转轨。结合市室组织的一、二年级新课程教材培训工作，开展形式多样的教研活动，准确把握各科标准的详细内容，通过培训使老师迅速适应教学，同时，要求老师对新教材进展研究，提倡创造性地使用新教材，在集中听课和主题性教研活动中，积极推广有创新意义的新课型、新方法，让老师掌握施行新课程的有效教学方法和手段，实现老师由旧思想向新教法、新教学思想的转轨。5、