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1、2022学期工作计划十篇学期工作安排 篇1学科部作为学生会里唯一与学习挂钩的特色部门，在XXXX-XXXX学年度其次学期，除了将一如既往的做好院办值班以及与学生会其它部门合作等本职工作以外，更有责任深化同学，开拓创新，开展一系列特色活动，帮助提高同学学习，拓展思维。在进行各项工作的同时，我们也会注意团队的精神建设以及发掘干事的才能，激励干事提出自己的特色想法，培育他们的责任心，并要求他们按时完成各项工作，刚好反映问题，以此来制定出更好，更详细的安排并落到实处。为使下学期学术科技部的工作能够更加顺当圆满的进行，特制订下学期安排如下：一、日常工作的支配下学期，学科部会一如既往的在教学办公室支配干事
2、值班，刚好的帮助老师完成各项工作，仔细负责的对待老师交给的每一项工作。二、活动的支配1、蓝将来对于其次届的“蓝将来”，详细的形式，内容等等均有可能与以往不同，虽然下学期的时间将更紧凑，但对于办好它的信念与决心，我们肯定有!策划书将于三月底上交至主席团，四月份正式实施。关于详细的活动细微环节将在策划书中一一写明，在这不做过多阐述。2、考研讲座为了帮助面临考研以及对考研有所困惑的人，解决他们在考研途中遇到的怀疑。学科部将在五月份实行“考研沟通讲座”，详细的活动细微环节将在策划书中一一阐述。三、整个学生会的支配下学期学生会各个部门都有活动，学科部会努力的帮助其他部门的工作，已达到学生会的整体共赢。四
3、、学科部内部支配1、对于学科部将来的问题，我们会在接下来的一个学期里挖掘出适合留下来的干事，并作出针对性的实力培育及熬炼，同时在各干事不失和的前提之下和谐地处理好各干事间慢慢微妙的关系，力求做到学科部历年和谐团结的优良传统。2、在下学期，我部门将一如既往地实施学科小聚，旨在培育各伙伴之间感情的基础之上，培育各干事的创新争优意识以及团结协作的实力。在新的学期里，学科部全体成员会更加，主动努力地完成各项任务，期盼学生会更美妙的明天!学期工作安排 篇2所谓学习部，顾名思义，是一个以提高学生的学习爱好为主的部门,。在这个部门里，部长及成员都要拥有学习的热忱和激情来调动整个外语系的学习氛围。为此，我制订
4、了以下工作安排：首先，为了调动每位学生学习本专业的激情，学习部要带头抓好监督各班按时上好早自习的工作，要能够以身作则，按时参与本班的早自习。同时，学习部也将实事求是地记录下各班的到勤状况，刚好向大家反馈。其次，要通过举办各种各样的活动来激发本系及全院同学学习英语的热忱。其中，一个具有代表性的活动就是英语角，我们都知道英语角是酷爱英语的学生们呈现自我的一个舞台，因此，在这里我们将收获的不仅是学问，还有更多对我们有益的东西。同学们可以在这里自由畅谈，自我呈现，结交挚友，自我完善。还可以通过举办英语演讲竞赛或英语节，来号召同学们共同学好英语，熬炼好口语。再次，还可以组织各班学习委员在一起沟通学习阅历
5、以及各班在学习中出现的问题，并交换看法，商讨解决方法，刚好向本班同学反馈。总而言之，我们学习部会尽我们所能将本部门的各项工作都做好，同时主动协作其他部门的工作，将外语系办得越来越好！学期工作安排 篇3一、工作目标新学期，通过院心理健康协会开展各项心理健康教化活动，进一步提高同学们对心理健康的重视程度，向高校生普及心理学问的必要性,并实现营造良好的校内心理文化氛围。二、工作支配1队伍建设（1）加强骨干素养，明确各部门工作职责和协会各项工作要求。（2）培育并加强成员的责任感，并在学期末顺当完成换届。（3）加强与院，校其他协会的联系,开展各项活动（4）定期组织各成员之间沟通、活动，增进感情，以便更好
6、的在一起工作。2宣扬工作（1）现场宣扬：开呈现场宣扬活动，丰富高校生生活，引导学生关注自我心理健康，提升心理品质等。（2）海报宣扬：宣扬海报围绕心理专题学问，心灵书摘，文学新词等内容定期出海报专栏。（3）网络宣扬：维护心协网站，进一步做好心协微博，博客建设，发挥网络宣扬的功效。（4）期刊宣扬：文学社出版心理期刊。（5）心理委员宣扬：在各活动的前期宣扬过程中，让各班的心理委员在班级内部加大宣扬力度，发挥更加重要的作用。3开展活动开展一系列心理健康活动，详见策划书附一表4常规工作（1）做好朋辈辅导室的宣扬和建设工作，开展一系列的朋辈主题谈话活动。（2）完善值班制度，协会干部按值班表按时在朋辈辅导室
7、值班、值日。（3） 完善办公室制度，对运用办公室及办公室物品的外借制度进行规定并实施。（4）加强心理委员管理，包括心理委员例会召开，心理委员月汇报表的收集。（5）抓好常规工作，把简洁的事情做扎实。工作要刚好汇报，发觉问题刚好整改。5、文学社工作（1）完成期刊工作。定期完成期刊出版工作，坚持每月一报文学新词（联系宣扬部）（2）心协工作的支持与报道。在新学年中，大力协作心协工作，同其他部门共同构建更好的心协。心协的每一次活动编辑队和记者团都要追踪报道，加大宣扬力度，将心协宣扬出去，使其更有影响力。学期工作安排 篇4本学期我们组的老师接着在课改精神的指引下，结合我们年级学生的实际状况，经过充分探讨之
8、后，确定了我们初二语文备课组安排。一、指导思想以“减负增效”精神为工作指导，努力探究教学上的新方法，切实减轻学生的课业负担，不断优化教学过程，提高学生学习效率，注意规划创新，加强教学探讨。逐步形成自己的教学特色，培育富有创新精神和创新实力的高素养人才。在构建学校的生命共同体中努力实践老师的价值。二、工作要点1、要求备课组各成员均坚固树立“人人都是德育工作者”的意识，在课堂上渗透德育教化，落实好“两纲”教化，努力提高学生的文化品位。结合课文或课外阅读材料，对学生进行民族传统文化教化，培育学生对祖国的文化和语言文字的酷爱，培育学生的爱国主义精神。2、主动响应学校号召，努力探究分层教学，对不同层次的
9、学生“对症下药”，制定不同的教学目标，努力使每一位学生都能得到提高。布置作业要精选精练，努力做到“减负增效”。依据不同层面学生的特性化学习需求，夯实学生的基本素养和基础学习，注意挖掘学生的发展性、创建性学习实力，真正使分层教学更科学、更合理，更有成效。3、统一课程进度，统一教学目标，统一命题，统一学生阶段性诊断考试。组织好诊断考的命题和试卷讲评工作，做到人人参加，体现集体的才智，试卷讲评要针对学生的问题反复探讨，举一反三。做好期中和期末考试复习工作，制定好复习安排及复习的策略和内容。4、接着探究现代信息技术和语文学科的整合。语文教学要体现语文课的本色，对多媒体技术的应用要做到讲究实效。使多媒体
10、技术更好地为语文教学服务，从而提高课堂效率。5、主动探究语文阅读教学的多种途径，抓好课堂教学的的主阵地，努力贯彻得法于课内，得益于课外的指导方针，并从分层课，分层作业方面加强阅读训练，从而提高学生的整体阅读水平。6、加强作文教学的力度，对作文的讲评和指导做进一步的探讨探讨，探究多种方法途径提高学生写作的爱好，激发学生的写作热忱，加强日常作文的训练力度，引导学生学会搜集写作素材。探讨与中考作文接轨。7、提倡团队合作精神，备课组同仁要相互学习，相互帮助，精诚团结，树立共同的目标，为学校的发展贡献一份力气。加强集体备课活动，备课组之间要常常相互听课、评课、磨课。努力提高集体备课的效率，多沟通，多切磋
11、。组织好组内各成员主动参与学校的教学展示活动，高质量地开好邀请课和公开课。努力钻研教研课题，在实践中努力探究教学的新方法、新途径。8、关切后进生的学习和思想状况，主动帮助他们克服学习障碍和思想障碍，提高他们对语文的学习爱好，逐步提高他们的语文成果。对优等生供应更多的学习指导，主动组织同学参与各类竞赛，并力争在竞赛中取得好成果。9、不断丰富、更新自己的专业学问，提高自身的文化修养，努力学习，不断提高自己的教学水平。不满意于现有的学问状况。领悟“严慈相济”的内涵，增加敬重学生、爱惜学生、爱护学生，忠诚事业、酷爱职业、进取奉献的责任感和使命感。三、探究和拓展详细措施：1、为了培育学生的动手实力、选材
12、组材实力、设计实力，综合提高学生的语文素养，我们将发动学生自己动手制作自己的子衿文摘报，将自己平常阅读中所看到的好文章剪贴或手抄在2开纸上，并配上适当的美术装饰。每月年级评比一次，优秀的将举荐到学校。预期效果：在学期结束时学生将能快速、精致的制作出一份图文并茂的小报。2、主动参与校内和校外的各项教研活动，广采众人之长，来提高自己的教学水平。多向其他备课组取长补短。我们备课组的安排大致如此，我们会在实际的教学中，因时制宜，因人而异。学期工作安排 篇5为了贯彻国家新一轮基础教化改革的精神，真正实施素养教化，并结合我校的实际状况，结合美术学科特点，贯彻以学生自主学习的理念，提高学生艺术修养和视察实力
13、、分析实力和创建实力，特制定如下安排。一、美术鉴赏及选修模块状况分析：美术鉴赏是运用感知、阅历和学问对美术作品进行感受、体验、联想、分析和推断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。“美术鉴赏”是一般中学阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教化阶段美术课程中“观赏评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延长。美术鉴赏活动能帮助学生在观赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美实力，形成酷爱本民族文化、敬重世界多元文化的情感和看法。1、学习内容包括鉴赏基础和鉴赏内容以及国画书法四部分。内容建议学习鉴赏基础美术语言及鉴赏方法从美术与自我、美术与社会、美术与自然等方面相识美术的价值和作用。
14、鉴赏中外优秀的传统美术作品、具有时代特色和文化内涵的近现代美术作品以及与生活阅历相关联的美术作品。学习美术鉴赏的基本方法，联系文化情境相识美术作品的意义、形式和风格特征。用美术术语描述以及通过造型、表演等多种方式表达对艺术作品的感受与理解。进行自主学习、探讨性学习与合作学习，通过包括网络在内的多种途径收集与美术相关的文字、图像等资料，并运用于鉴赏学习活动。充分利用当地的文化资源和自然资源，参观美术馆、博物馆、艺术作坊等，调查、考察美术现象，并写出考察报告。鉴赏内容中国古代、近现代优秀美术作品 外国古代、近现代优秀美术作品2、成就标准通过“美术鉴赏以及模块教学”的学习，学生能够：(1)主动参加美
15、术鉴赏活动。(2)懂得美术鉴赏的基本方法，恰当运用美术术语(如形态、色调、空间、材质等)，以自己的观点采纳一种或多种方法描述、分析、说明和评价艺术作品，并与他人进行沟通。(3)运用多种方法或利用现代信息技术收集美术的有关信息。(4)知道重要的美术家及其代表作品，了解中外美术的主要风格、流派。(5)理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中相识美术。(6)酷爱祖国优秀的传统文化，敬重世界多元文化。(7)驾驭一些国画和书法的基本技能，从而为一些特长生铺好道路(8)能够更深一层理解国画和书法的内涵二、教学目标：1、认知目标 ：1、从形式多样的艺术作品中学会感受艺术的语言美。2、了解中国古代绘画艺术
16、的种类和形式。3、驾驭外国绘画的各个时期和各时期一些闻名的画家及其作品。4、了解中国优秀的建筑和雕塑并感受他们的内在表达语言。2、理解目标：(1)、学会分析一些优秀绘画作品的艺术特点。(2)、能够说出一些具有代表性的艺术作品。(3)、理解和体会部分艺术作品的特征和艺术语言。3、技能目标：(1)、驾驭中国山水画、楷书以及行书的基本技法(2)、驾驭中国画的墨色运用(3)、了解各种字体的特点以及国画的不同表现技法学期工作安排 篇6一、指导思想：在学校教研室及区、市各级教研部门的指导下，以课堂教学的有效性为抓手，围绕“学生课堂质疑、反思实力培育”开展各类教研活动，着眼学生本位，实行各种形式的沟通互动，
17、抓实本校专职老师队伍建设，从备课、上课、听课、评课等日常工作入手，抓好课堂常规、试验操作、课后反思改进，促进老师专业成长和学生科学素养的整体提升，使集团科学教学质量得到进一步提高。二、存在问题：1.专职老师专业素养有待进一步提高。本集团现有科学专职老师11人，其中龙洲校区4人、新河弄校区7人，专职老师中,除4人为原来的科学专职老师外，其余7人为转岗老师，全体科学老师专业学问和技能须要在以后的教研活动中不断提高。三、教研目标：教学质量形成过程管理不断创优；教研（备课）组建设成效明显；老师课堂教学的执行力不断提升；教研常规工作有序有效，使每一位专职老师向着专业的方向不断进步，最终提升学生整体的科学
18、素养。1.重点培育对象：马燕、唐银娇：跨出校门，走向大舞台；林洁、高黎英、杨莹：熟识教学常规，走向成熟。陈春霖、胡珊珊、沈巍峰起先熟识科学教学。2.解决问题的策略：针对前面所提到的问题，实行以下措施：问题1：通过一系列教研活动，实行自练兵、走出去、请进来等学习措施，通过各类课堂教学比武或观摩、试验操作技能培训等来提高老师的专业素养。问题2：通过协调，部分课堂试验支配在教室内进行，保证明验开出率。四、每月教学工作支配：9月份：1.科学仪器室、试验室整理，并布置规范运用。2.集团教研活动（同课异构）马燕、唐银娇3.课题申报：30周岁以下，人人参与。4.教研组工作安排上交。5. 9月2日 区教研组长
19、会议6.主题论坛：7.“才智之光”科技节打算启动。8.参与越城区主题教研活动（柯灵小学，姚琦、唐银娇）。9.18日小学科学名师工作室及学科新秀成员会议。10月份：1.参与越城区主题教研活动（马山镇中心校，金忠标）。2.学校主题教研活动：沈巍峰、陈春霖3.主题论坛：4.参与市级教改项目沟通活动5.省特级老师网络工作室教学研讨活动6.参与市“基于课标的试验探究”主题研讨活动。7.试验室运用期中自检。8.学校浪花杯教学比武决赛（唐银娇）11月份：1.参与越城区小学科学主题教研（少儿艺校：金菊琴）。2.学校主题教研活动：高黎英、林洁。3.科技节专场活动。4.组织参与市小学科学王建军教学才艺展示活动。5
20、.参与省疑难问题研训6.主题论坛。12月份：1.参与越城区小学科学主题教研活动：（鲁迅小学：王龙娟）2.学校主题教研活动（胡珊珊、杨莹）3.区试验创新竞赛4.主题论坛。1月份：1.组织期末学业评价（标准、测试）2.主题论坛3.学校主题教研活动：学生期末复习策略。4.学生科技作品选送。5.老师个人成果整理、教研组总结、反思。学期工作安排 篇7在过去的一年里，我们学生会宣扬部在完成了我部基本任务的状况下，还帮助了其他部门完成了一些工作。这一年我们将会在上一年的基础上更进一步得做好我们的工作，详细安排如下：一工作目标1负责我院各项活动及其他部门工作的详细时间，地点和内容的通知，确保活动及工作开展的顺
21、当；2在各项活动前依据状况出几张海报，使宣扬更加到位，调动同学的主动性；3激励本部部员主动和其他部门成员沟通，刚好了解其他部门信息，把工作看法由原来的被动改为主动，帮助其他部门工作的完成；4对本学期的各项活动进行备案，尽量完整的把宣扬工作记录和材料运用状况保存下来；5争取做些网络宣扬，让宣扬方式现代化；6进一步完善部门内的规章制度，提高工作效率和工作安排；7定期开展部内沟通活动，及工作总结会议，使部内更加和谐，使部员更加团结，并提高部内各成员自身的工作实力和素养，使他们实力得到提高，及调动他们的主动性，使宣扬部的工作开展得更加顺当。二工作重点1、准时完成我部的工作，刚好做好活动的宣扬。2、发扬
22、创新精神，创建性地开展宣扬活动。在坚持传统宣扬方式的基础上，广开思路，通过多种渠道为我院的宣扬工作再添一亮点。3、增加宣扬部成员间的沟通，开展总结阅历会，并刚好记录。三总结宣扬部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的。我们将会在指定时间内完成常规任务及各部托付的任务，做好各项活动的宣扬工作。完善宣扬部自身的建设，把宣扬部建设成一个团结主动向上的整体。宣扬部各个成员将在工作中努力提高自身素养，并主动主动的工作，丰富宣扬形式，在工作中推陈出新，不断提高自己。我们信任我们会尽心去努力，协作其他各部门做好学生会的各项工作，同时加大宣扬力度，保证时效性，确保工作顺当、有效地进行。在今后的工作中，要尽职
23、尽则，要不遗余力，要以饱满的热忱，要以端正的看法去做好每一件工作。争取使宣扬部的工作取得更好的效果，在新的一学年内要有很大的进步，争做优秀的学生会部门，为创建优秀部门做出我们自己应有的努力。学期工作安排 篇8作为一名班主任，我用自己力所能及的方式，为抗击疫情贡献心力。我在班级群里转发关于如何预防肺炎的方法，转发调整心情的小技巧，更是对学生们进行生命教化，告知同学们什么是责任，什么是使命，每一名学生也在用实际行动了解病毒，了解疫情为防控疫情贡献自己的一份力气，同学们进行绘画，制作视频，发布微信链接等方式为武汉加油，为中国加油!虽然不能冲在抗击疫情的一线，但是作为一名老师，我要借此机会帮助孩子们进
24、步成长，真正发挥教化的作用。利用线上学习帮助同学们增长学问，发展才能。对同学们进行防控教化，爱国主义教化。学期工作安排 篇9新的学期，新的气息，学校的各项工作也将随之开展。下学期，我校自律委本着“服务同学，完善自我”的宗旨，依靠广阔同学的信任和支持，充分发挥“自我服务、自我管理、自我约束、自我教化”的职能，围绕把自律委建设成为“学生之家、师生之桥”的工作目标，主动进取，求真务实，团结奋进，开拓创新。 在这学期里校自律委将结合常规工作，做到明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地，切实服务于我校同学的学习和生活做好自律委本职工作。1、 端正工作心态 创新工作思路以校学工部为主，自律委为辅
25、，切实将自律委的工作做实做大起来。秉承校训“明德正行，博学多能”的精神，坚持要有创新才会有进步，在汲取前几届的优秀成果，使不足之处得到完善的同时，不断丰富，创新。2、 加强团队精神 提高合作意识团队精神的体现在于团队信任，通过干部与助理自我介绍的进行，自主性建议的提出，自我指责的开展,使其让干部们增进了解，加强信任。同时对于不同干部的特点,充分发挥干部们自身的优点并彼此之间相互激励和表扬,使其对自己确定,对于工作中存在漏洞和不足也刚好指出改正。3、 扩大活动力度 挖掘思想深度在下学期的工作中自律委的活动大致包括以下几项：1.三月份素养拓展月（在活动中主要加强各个区和每个区各个队员之间的协作实力
26、和合作关系）2.四月份篮球赛（在活动中呈现我们自律委的队员风采，让队员们的实力充分得到发挥，做到“走出宿舍，走向操场，走下网络”的三走行动）3.五月份民族团结月（在活动中，我们自律委以才艺展示表现队员们的多才多艺，以晚会的形式充分拉近队员之间的关系，体现出自律委是一个多民族的团结的大家庭。在保障传统传媒的前提下，拓展新时期传媒工具，要把宣扬部作为自律委的广告部，弘扬艺术魅力，流淌校内风采，燃烧青春激情，描绘七彩生活。） 活动留意事项（一）活动的开展，要始终关注学生的成长、亲历过程，注意学生的内心体验和自主构建，视学生是一个活生生的完整的人。我们要注意活动的过程，重视学生情感、看法、价值观的体验
27、。主动帮助学生从其生活世界中选择感爱好的主题和内容，要注意学生对生活的感受和体验，引导学生酷爱生活，并学会健康愉悦地、自由而负责任地、才智而有创意地活动。全面发挥同学的才能，放松同学的心情，激发起学习爱好。（二）开展活动以自律委学生为主，详细活动时间、详细地点由所负责各部门策划支配，各负责部门必需仔细负责，办公室进行筹划。（三）活动按时间按安排进行，如有变动另行通知取消或更改。（四）每次活动做好必要的广告宣扬，让每位同学都能够参加自己宠爱的活动。（五）团体、晋级、选拔活动，应坚持公允、公正、公开的原则进行，特设各种嘉奖激励优秀突出作品、人员等。（六）各项活动资金应节约从简，做好具体安排。（七）
28、各活动策划应有应急方案，以防各种非人为或人为特别状况导致的活动延时、改期、停止活动等，并作好向广阔同学说明的打算。（八）刚好总结，加强沟通与合作。我们信任，在校学工部的指导下，在广阔同学的支持下，校自律委全体成员会努力务实的做好每件事，学生会工作将会越做越好，在新的学期里争创辉煌。学期工作安排 篇10一、班况分析：1、好的方面：升上小班已经有一个学期，孩子们的身心在各方面都得到了发展。在自我服务实力方面，能够自己穿脱衣服、鞋袜；会做值日生工作（摆好饭、菜、抹桌子、摆好椅子、摆整齐鞋子等等）；在动作发展方面：能比较协调地走、跑、跳、爬、钻等。在语言表达实力方面，能够初步用英语跟TJ对话，能够比较
29、精确说好儿歌、背熟诗歌。在听英语方面，能够完全听懂老师的各种教学指令。2、不足地方：A、孩子们学英语是一种“学非所用”的状态；B、孩子依靠老师帮忙做自己能做的事情；C、孩子们上学的时间驾驭不好，有比较多的孩子迟到。二、针对以上孩子们的发展状况，本班这学期工作的方向是：（一）接着抓好幼儿常规教化1、 强化开口说英语的习惯。 “万事开头难”，要孩子开口，仅仅是只有课堂教化是远远不够的。我们只有利用日常中全部的生活环节说英语、听英语。也就是说，吃饭、睡觉、走路、上厕所、喝水等一切的生活环节都在听和说英语，从而形成开口说的习惯。2、 接着实行“自己的事情自己做”的教化。主要通过“讲故事”、“创设值日角
30、”、“实行自我服务实力竞赛”、家园协作等措施来实现所订目标。尤其要提到家园协作的是，爷爷奶奶、公公婆婆、家里工人们要协作，应多激励、多让孩子练习做。当然，肯定要教给他们正确的方法。享誉全球的幼儿教化专家蒙台梭利说总结出现阶段34岁孩子能够胜任的工作有：A、刷牙；B、帮助父母把干净的衣物放好；C、帮者整理房间和玩具；D、把脏衣物拿到洗衣房。3、 做到言出必行。比如：当我们要求幼儿把图书按规定放好，而有部分幼儿没有做时，我们必需刚好检查，作到第一时间发觉，第一时间处理：按既定的规则。这样，幼儿的放图书环节肯定能管好。4、 实行分时间段的管理。幼儿的发展是一种螺旋上升式的发展。初始阶段的要求不能满意
31、幼儿快速的身心发展要求。因此，把握好幼儿的适应规则的最佳时间是幼儿常规发展的前提。在幼儿的适应规则的最佳时间段，适当增加一些新的、更进一步的要求，这样，既满意了幼儿簇新感，又能够达到幼儿的稳固常规和促进常规的目的。5、 实行“分工负责”制度。“分工负责”既有老师的分工合作，也有老师和不错的幼儿的分工合作。幼儿的工作，主要是做值日生的工作。（二）大力抓好教化教学环节1、明确孩子现阶段英语教学目标，激发孩子学习英语的爱好，训练孩子的仿照实力，打好语音基础，形成开口说英语习惯：（1） 激发孩子学习英语的爱好、接着实行嬉戏为主教学。A、 嬉戏内容的要求符合主题教学、是必需与生活阅历有亲密的关系的儿歌、
32、歌曲、故事；B、 用符合孩子发展、孩子喜爱的动作、语气；C、 用孩子喜爱的动物等；D、 有进步刚好表扬。（2） 刚好巩固教学内容。（3） 对开口难的孩子多关切：多与他闲聊、多摸一摸他和抱一抱他，尽量给他更多的表现机会，刚好向家长反映孩子的点点滴滴。2、仔细做好每一次活动的协助材料。3、按时按量上好每一次活动。4、把握好幼儿的爱好，用敏捷多样的教学形式开展活动。5、刚好总结教化教学中出现的问题与适合本班幼儿的教化教学法。6、 多实行多元渗透法。就是说，一个活动并不是仅仅是活动本身的学问点。例如：数学活动里，可以溶进音乐、语言、科学常识等内容。7、刚好更换主题墙饰。8、协作园订的学期安排，做好以下
33、工作：（1） 学习新操，抓好新操的动作订正，培育幼儿的早睡早起习惯。（二月份）（2） 做好家长会筹备工作。（二月份）（3） 开展“爱妈妈”主题探究活动。（三月份）（4） 进行春游活动。（四月份）（5） 进行故事竞赛。（四月份）（6） 组织好文艺筹备与演出。（五月份）（7） 进行家长开放日。（六月份）（8） 拍皮球、踩单车竞赛。（六月份）（9） 严格要求不错的幼儿按要求在每周一穿好西服来园参与升旗仪式。（全学期）（10）组织好幼儿的混龄活动：做到有秩序、平安事故少。（全学期）（11）每周做好中文讲解并描述和复述、中、英文歌曲复述的检查工作。（全学期）（三）努力做好家园沟通工作1、按时发放亲子作业，并坚持每周一将亲子作业收回，检查完成状况。2、依时派发和回收家园联系手册，对家长反映的状况刚好反馈。3、刚好向家长反映幼儿在园的特别状况。4、利用每天接送幼儿或其他合适的时间与家长沟通，沟通。5、利用通知，调查表，专栏，幼儿个人档案等，帮助家长了解班级的工作、教化教学以及幼儿学习与发展等状况。6、通过家长开放日，使家长更加深化地了解孩子在园的全面状况，共同探讨家园教化一样的重要性。7、结合课程的须要，尽量利用社会，社区的资源，丰富幼儿的生活阅历。并利用家长的资源，特长及爱好，让他们参加到教化活动中去。8、做好电访与有必要的家访工作。