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1、语语法法专项专项突破突破 语语 法法 填填 空空1、请思考语法填空命题特点是什么、请思考语法填空命题特点是什么?1).共共10个小题个小题 2).每题每题1.5分分3).满分满分15分分 4).须在须在10分钟内完成分钟内完成5).一般每格只填一般每格只填1个词；但有时不一定个词；但有时不一定1个词个词（谓语动词的时态与语态、（谓语动词的时态与语态、非谓语动词形式、非谓语动词形式、多音节形容词和副词）多音节形容词和副词）6).侧重语境加语法，语法占关键侧重语境加语法，语法占关键Step1 讲解与思考讲解与思考语篇型语法填空题备考思路大致有如下特点：一、给出动词基本形态，填写词性词形转化(转为名
2、词、形容词)，或填写谓语部分，可能需要填写两个或三个词，或是填写非谓语动词；二、给出形容词，需要填写比较级、最高级，或词性词形转化，转化为副词，或是填写反义词(前缀)；三、给出副词，填写比较级、最高级，或是填写反义词；四、不给提示词，主要填写介词、连词、冠词和代词。有提示词 ：考查考查 谓语动词谓语动词 非谓语动词非谓语动词 形容词形容词 副词副词 无提示词：考查考查 冠词冠词 介词介词 连词连词 代词代词 纯空格题：冠词冠词：a,an,the 【语法填空考点】指示代词：this,that,those,these人称代词：I,me,them,they,he,his等形容词性物主代词your,m
3、y,his,its等名词性物主代词：mine,his,its,hers,yours,ours等反身代词：themselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,ourselves等不定代词：another,other,some,many,much,little,anything,somebody,no,such等关系代词：who,whom,which,that,as等疑问代词：what,whatever,which,who等代代词介词介词：in,at,on,above,below,through,across,onto,into,over,a
4、fter,before,as(做为)等连词连词从属连词：从属连词：since(既然，自从既然，自从),because,as(因为因为),although,though,after,before并列连词并列连词:but,not only.but also.;or,and,for（因为）等（因为）等起连接作用的副词副词：however,therefore,thus,besides，then,next,first,also,instead，too,never,not等 谓语动词的时态和语态（主谓一致）非谓语动词作主语/宾语表具体某次情况：to do表习惯/一般情况：doing作目的/结果/形容词后的
5、状语：to do(adj.enough to do,too.to do,only to do等)作定语/状语/补语：主动或正在进行：doing被动或完成：done未发生：to do形容词和副词及其对应的比较级、最高级和词类转 换（词性转换、加否定或反义的前/后缀）等。有提示有提示题【语法填空七字诀】“全全”：看完整句；“位位”：确定空格所处的位置，分清在句子当中充当什么作用（词性为主）；“考考”：知道考什么；“形形”：知道用什么形式（主被动，词性的变化，特别是不规则词形的变化和书写等）；“断断”：对于长难句，要学会断句（断成相对完整的小单位，使空格的位置明朗化）；“删”：对于复杂句，要学会删掉
6、修饰部分，让句子的基本结构浮出水面。“查查”：填完后，读一遍，看是否自然通顺、前后一致、符合逻辑，看整体是否完整。考点1.动词的时态和语态【小结】动词的时态、语态是每年的考点，也是历年高考重点考查的项目，通常1-2道题。重点考查的是时态，且多与语态一起考查。时态理解错误在考生中是常见的，把握命题人的意图是至关重要的。答案1.(broke)2.(results)3.(closed)4.(was impressed)5.(followed)【解题思路】1).先判断所给动词是谓语动词还是非谓语动词，2).谓语动词的话，判断用主动语态还是被动语态，3).判断用哪种时态（根据时间状语、另一动词或具体的语
7、境、）。4).确定所填动词的形式，保证谓语动词时态、语态、人称和数的一致。5).特别注意：时态变化时不规则动词的拼写。考点2.非谓语动词【小结】非谓语动词每年必考，至少1道题，主要考查：1).动名词和不等式做宾语的区别；2).非谓语动词做宾补的区别；3).非谓语动词的时态、语态、否定式和复合结构。答案1.（thinking）2.(to buy)3.(Approaching)4.(carried)5.(Seated)6.(to succeed)7.(solved)8.(included)9.(including)10.(to arrive)11.(coming)12.(asked)13.(boi
8、led)14.(delivered)【解题思路】1)确定非谓语动词；（先分析句子结构，若句子已有谓语动词且不是并列谓语时，所给的动词就是非谓语动词）2)确定用哪种非谓语动词；（在句子中作什么句子成分，结合固定搭配和习惯用法）3)确定语态；（结合与逻辑主语的关系，确定填哪种语态）4)确定用那种时态；（非谓语动词所表示的动作与句中谓语动词的动作生的先后关系确定时态）考点3.形容词、副词【小结】主要考查点是 形容词作定语、形容词和副词的比较级、形容词和副词的相互转换等。答案1.(unnecessary)2.(better)3.(colorful)4.(freezing)5.（valuable）6.(
9、properly)7.(frequently)8.(earlier)9.(worst)10.（probably）【解题思路】(1).先分析句子成分，作定语、表语、补语等用形容词；修饰动词、形容词、副词、介词短语、或整个句子用副词；注意：形容词（短语）可作伴随状语或结果状语。(2).结合上下文，分清句子结构，正确处理级的变化；注意隐含的比较级。(3).注意特殊的形容词、副词的比较等级的句型。(4).注意比较级的修饰词:表“稍微”a bit,a little,some,any；表“-得多”much,very much,far,a great/good deal,by far,a lot;表“更加”
10、still,even,rather,yet 等以及另外一些表程度的修饰词（序数、倍数、分数、百分数等）考点4.派生词（词性变换）【小结】派生词每年都有，要求考生分析句子成分和结构，判断空格考查的词类，再结合上下文和构词法填上适当的词形。答案（Africans）(development)(length)(helping)(enrich)(has achieved)(has been simplified)(richest)(cleverer)(pianist)(uncomfortable)(unconscious)(happily)(extremely)(unfortunately)(natur
11、al)(basic)(Laziness)(frustrated)(sleepy)【解题思路】词的前后缀，特别是否定前缀。考点5.名词、数词【小结】要注意 语境中词性的判断、词的转换、序号和倍数的表示法。广东考题常给出提示词要求用它的正确形式填空答案（appearance）【解题思路】1.判断是否填名词；（一般在冠词、物主代词、指示代词、名词所有格和一些不定代词后面）；2.注意名词的活用和具体的考查方式；a)考名词的书写方式b)单复数变化；c)是不可数名词具体化（不可数名词在特定的情况下可转化成可数名词）；d)名词修饰名词等。考点6.冠词【小结】冠词是高考的常考点。若空格后面的名词 或 形容词+
12、名词前没有物主代词his/her/my等、不定代some/any/other/another等、名词所有格、指示代词this/that/these/those等限定词时，很可能填冠词。答案(a)(a)(an)(the)(a)(the)(the)【解题思路】1).如果空格及后面的名词可翻译成“一个（本、种、杯-）”时，一般填a/an.如果可翻译成“这、这些、那、那些”时，一般填 the.2).泛指填aan,特指填the.3).如果名词后面有:of 短语、不定式、分词或从句等做定语时可能填the.【a/an/the用法顺口溜】特指双熟悉，上文已提及；世上独无二，序数最高级；普名变专名，习语及乐器。
13、考点7.代词【小结】广东高考连续四年皆占2 题。常考点：.不定代词something,anything,everything,nothing,someone,somebody,anybody等的用法。.替代词 it,that,those,one/ones 的用法。.it 的特殊用法。.指示代词 this,that,these,those,such 等的用法。.人称代词格的变化。.物主代词、反身代词及疑问代词的用法。答案(their)(its)(his)(herself)(his)(they)(any)（it）（It）(it)【解题思路】代词代的是人还是物。代词代的是可数名词还是不可数名词。.代
14、词代的是特指还是泛指。.代词指代的概念是表示两者之间还是三者或三者以上。.代词表示的是肯定还是否定概念。.修饰名词的不定代词（another,the other,many,much,either,neither,both,any,all,each 等）考点8.介词【小结】.介词与动词、名词、形容词的习惯搭配。.常用介词的用法。答案（as)(against)(Behind)(after)(in)(for)(to)(by)(of)(with)【解题思路】1.可以作宾语（介宾或动宾）的结构（名词、代词、动名词、从句）2.若空格后是上面提到的结构且不在句中作主语，又不在动词后面作宾语，那么这个空格就很
15、可能用介词。3.习惯搭配 就靠大家多记、多积累。考点9.连词一（从句）考查定语从句、状语从句（由when/while/if/though/because/since等引导）、名词性从句（主语/宾语/表语/同位语从句）【解题思路】若两个句子（含有两个主谓结构）之间没有句号或分号，也没有连词，那空格要填上连词，否则，句子的结构不完整。一、（定语从句）【考点】关系代词和关系副词的选用、非限定性定语从句。【热点】由 whose,where,when,that,as 和“介词+关系代词”引导的定语从句。答案(where)(where)(who)(which)【注意】1.when 引导的定语从句 2.wh
16、ere 引导的定语从句和状语从句、表语从句的区别 3.which 引导非限定性定语从句和并列句的区别 4.as 和which的区别：such as 和the same as，as is known to all 的用法。5.分隔式定语从句的识别 6.只能用that或不用that 的情况 7.同位语从句和定语从句的区别 8.定语从句的主谓一致二、（状语从句）答案(but)(when)三、（名词性从句）答案(who)(that)(what)(how)(what)考点10.连词二（其他）.【考点】.强调句.倒装句.并列句 .祈使句.省略句【注意】句子的结构、主谓一致、时态、语态。答案（not,but
17、）(but)(and)(while)(for)(and)(that)(however)(or)(than)(before/until)(so)(Such)(so(that)【解题思路】表示并列：and，or（否则，或者）表示因果：so，for，therefore，thus等表示转折：but，though/although，however，yet，while(然而)等 表示时间：before，after，until/till等真题（一）【答案】61.arrived 62.before/earlier 63.its 64.that/which65.paintings 66.by 67.is 68.
18、conducted 69.regularly 70.living（二）参考答案：参考答案：61.built 62 the 63.ability 64.using 介词介词without后接动名词后接动名词use去掉字母去掉字母e再加再加-ing。65.slowly 用用slow的副词形式的副词形式slowly修饰动词修饰动词give out.66.to cool 形容词加形容词加enough后接不定式。后接不定式。67.at at the same time是固定词组。是固定词组。68.goes 根据上下文，此处用一般现在时态。这种循环日复一日。根据上下文，此处用一般现在时态。这种循环日复一日
19、。69.natural 形容词做定语修饰名词形容词做定语修饰名词architects。70.how 根据句意，应用根据句意，应用how修饰形容词修饰形容词thick，连接宾语从句。，连接宾语从句。（三）参考答案：1,was；2,actually；3,the；4,or；5,to reduce；6,cleaner；7,that/which；8,amazing；9,changes；10,patient.（四）参考答案：1,being;2,and;3,disappointed;4,to;5,caught;6,to stop;7,riding;8,Did;9,me/mine;10,suddenly.（五
20、）1.The 2.mainly 3.and 4.another 5.it 6.someone 7.however 8.represents 9.who/whom 10.likely（六）1.Considering 2.it 3.and 4.Holding 5.was asked 6.exactly 7.had regarded 8.puzzled 9.himself 10.Why （七）1.stuck 2.seeking 3.if 4.to try 5.its 6.out 7.promised 8.safety 9.which 10.Greed（八）答案及剖析:61.a考查冠词。句意:这次遇到
21、来自英国的学生是件高兴的事,故用a。62.that考查强调句。句意:你必须意识到就是在这里,我们发现早期人类的证据。由句意可知是强调句型,故应填that。63.to interrupt考查固定搭配。be sorry to do.非常抱歉做64.observer考查名词。此处用observe的名词形式observer。65.reasonable考查形容词。It is adj.to do sth.为常用结构。66.where考查定语从句。fireplaces作先行词,定语从句缺少地点状语,故选where。67.suggests考查动词的时态。表示客观事实,用一般现在时。68.hung考查动词形式。
22、根据might have可知应用过去分词形式。69.during/in考查介词。during/in the freezing winter在寒冷的冬天。70.What考查特殊疑问词。根据下文提到weve been finding the bones of tigers and bears in the caves,and we think these were their most dangerous enemies可知在问这些野生动物是什么?（九）61.job考查名词。由全篇语境和下文的a good part-time job即可分析,此处该是名词job。62.on考查介词。根据语境和句式结
23、构分析,此处该填入介词on,构成on the waiting list搭配,即表示“在候补名单上”。63.hard/difficult考查形容词。由上文的语境No,I wish I had.和下文的The unemployment figures are up again this month.即可分析,此句句意:看样子如今找一份兼职工作很艰难。故填入形容词hard或difficult。64.so/that考查副词。结合上下文语境,贝蒂是在安慰维克多,句意:不要那么悲观。形容词negative被副词so修饰,也可由相当于so的that修饰。65.it考查人称代词。根据语境分析,此处即填入指代y
24、our resume的人称代词it。66.planning/to plan考查非谓语动词。根据语境和句式结构分析,此处该用非谓语动词作宾语,即构成start doing或start to do,意即“开始做某事”或“开始去做某事”。故填入planning或to plan。67.because考查连词。根据I didnt get good grades last term分析,造成此结果的原因是“我两门考试考砸了”,即I bombed on two tests.是原因,故用because引导原因状语从句。68.helpful考查形容词。由回答语No即可分析,老师是不要奉承的,而且很给我提供帮助。
25、结合空格前面的very即可分析,此处该是名词help的形容词helpful。69.learning考查动名词。根据语境分析,此处该用be used to doing sth.,即表示“习惯于”,符合语境。70.are taught考查被动语态。根据语境分析,In my country我们习惯于死记硬背,而Here,(老师)教我们自己思考。即主语we和teach之间存在动宾关系,故用被动语态。陈述的都是一般的事实,故用一般现在时的被动语态,即are taught。（十）61.instructed考查谓语动词。本空在主语后，空格处需填谓语动词，整篇文章用的是一般过去时，因此应填动词的过去式。62.
26、The考查冠词。本空在名词前，填定冠词The，表示特指。63.cooking考查非谓语动词。由空格前的and可知，本空与前面的短语“making an open fire outside at midday”并列，作介词of的宾语，因此填cooking。64.where考查定语从句。此处为定语从句，先行词为the veranda，关系词在从句中作地点状语，因此填关系副词where。65.Looking考查现在分词。本空应填现在分词Looking，作状语，表示伴随状况。母亲直视着我的眼睛，问我为什么因帮助别人而闷闷不乐。66.when考查状语从句。根据句意可知，空格处需填连词when，连接时间状语从句，意为“当的时候”。67.Despite/Regardless of考查介词(短语)。结合语境可知，此处填介词Despite“尽管”或介词短语Regardless of“不顾，不管”都可以。68.saying/and said考查现在分词。say与mother之间存在主谓关系，应用现在分词作状语，表示伴随状况；或用and said做并列谓语。69.suddenly考查副词。空格在动词前，应填副词suddenly作状语，修饰动词。70.it考查代词。代词it用作形式主语，代替后面的that引导的主语从句。