教育专题:背影教学课件.ppt

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背背 影影朱朱自自清清 自读课文,整体感知自读课文,整体感知1 1、本文写的主要事件是什么?、本文写的主要事件是什么?2 2、文章中提到父亲的背影共有、文章中提到父亲的背影共有几次?请用笔勾画出相关语句。几次?请用笔勾画出相关语句。3 3、其中哪一次背影最让你感动其中哪一次背影最让你感动?为什么为什么?倾听精彩背影,体味亲情倾听精彩背影,体味亲情父父亲亲买买橘橘子子时时的的背背影影品析经典,探究主旨品析经典,探究主旨感动之处:感动之处:外貌外貌动作动作语言语言敞开心扉,书写亲情敞开心扉,书写亲情 请同学们敞开心请同学们敞开心扉,综合运用多种描扉,综合运用多种描写方法,写一写你身写方法,写一写你身边最熟悉的、令你感边最熟悉的、令你感动的亲人的故事,让动的亲人的故事,让我们一起分享那一份我们一起分享那一份至爱亲情。至爱亲情。游 子 吟(孟郊)慈母手中线,慈母手中线,游子身上衣。游子身上衣。临行密密缝,临行密密缝,意恐迟迟归。意恐迟迟归。谁言寸草心,谁言寸草心,报得三春晖?报得三春晖?

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