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1、 课题课题1 质量守恒律质量守恒律 第一课时 质量守恒定律在生成新物质以后，物质的总质量，在生成新物质以后，物质的总质量，跟反应前相比，跟反应前相比，是否发生改变呢？是否发生改变呢？请同学们请同学们阅读阅读9292页活动探究页活动探究大胆的大胆的猜想猜想你认为可能会是什么情况？你认为可能会是什么情况？我的问题？我的问题？猜想：猜想：反应物的质量总和反应物的质量总和 生成物的质量总和生成物的质量总和大于大于等于等于小于小于方案一：白磷燃烧方案二：铁钉与硫酸铜溶液反应注意观察注意观察:(1)反应物和生成物状态及变化、现象。反应物和生成物状态及变化、现象。(2)质量的变化。质量的变化。(3)实验记录
2、。实验记录。探究实验探究实验分组实验分组实验 白磷燃烧白磷燃烧 铁与硫酸铜溶液反应实验现象发出发出 ，产生产生 铁丝表面 ，溶液变为 。反应前后天平是否平衡 结论平衡平衡物质发生化学反应前后，总质量不变物质发生化学反应前后，总质量不变平衡平衡黄光黄光浅绿色浅绿色大量白烟大量白烟变红变红交流、讨论、实验现象交流、讨论、实验现象5对比、思考托盘天平称量的质量对比、思考托盘天平称量的质量反应前物质（或物体）反应后物质（或物体）锥形瓶细砂橡皮塞玻璃管、气球（空气）氧气氮气白磷锥形瓶细砂橡皮塞玻璃管、气球五氧化二磷（剩余气体）氮气白磷质量+氧气质量 五氧化二磷质量稀有气体等稀有气体等白磷五氧化二磷氧气方
3、案一方案一方案二方案二反应前物质（或物体）反应前物质（或物体）锥形瓶锥形瓶橡胶塞橡胶塞铁钉铁钉 硫酸铜硫酸铜水水锥形瓶锥形瓶橡胶塞橡胶塞硫酸亚铁硫酸亚铁铜铜水水未反应的铁未反应的铁参加反应的铁参加反应的铁未参加反应的铁未参加反应的铁反应后物质（或物体）反应后物质（或物体）参加反应的铁质量参加反应的铁质量+参加反应的硫酸铜质量参加反应的硫酸铜质量 生成的铜质量生成的铜质量+生成的硫酸亚铁质量生成的硫酸亚铁质量 参加参加化学反应化学反应的的各物质各物质的的质质量总和量总和等于等于反应后生成的各物质反应后生成的各物质的的质量总和质量总和。问题：通过实验探究，同学们问题：通过实验探究，同学们可以得出什
4、么可以得出什么结论结论？质量守恒定律质量守恒定律1.1.适用于适用于 “一切化学反应一切化学反应”，不适用于物理，不适用于物理变化。变化。2.2.仅是指仅是指“质量质量”守恒，而不指其它物理量。守恒，而不指其它物理量。3.3.指反应或生成的指反应或生成的“各种物质各种物质”，包括固体、，包括固体、液体、气体都要考虑。液体、气体都要考虑。4.4.指指“参加参加”反应的物质，未反应完的物质不反应的物质，未反应完的物质不计算在内。计算在内。温馨小提示：温馨小提示：该定律内容有几处该定律内容有几处关键点关键点再次探究再次探究:四、四、镁条燃烧镁条燃烧注意观察注意观察:(1)反应物和生成物状态及变化、现
5、象。反应物和生成物状态及变化、现象。(2)质量的变化。质量的变化。(3)实验记录。实验记录。三、三、碳酸钠跟稀盐酸反应碳酸钠跟稀盐酸反应名称名称 镁条燃烧镁条燃烧碳酸钠粉末与稀盐酸反应碳酸钠粉末与稀盐酸反应现象现象表达式表达式 结果结果分析分析发出耀眼的白光，生发出耀眼的白光，生成一种白色固体，成一种白色固体，天天平不平衡平不平衡有气泡出现，有气泡出现，天平不平衡天平不平衡镁镁 +氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃碳酸钠碳酸钠+盐酸盐酸氯氯化钠化钠+水水+二氧化碳二氧化碳反应后物质的总质量反应后物质的总质量改改变了变了反应后物质的总质反应后物质的总质量量减少减少参加反应的参加反应的氧气氧气的质量的质量
6、没有称量，有少量的氧没有称量，有少量的氧化镁粉末散发到空气中化镁粉末散发到空气中生成的生成的二氧化碳二氧化碳气体跑掉了气体跑掉了实验记录实验记录讨论：讨论：1、以上两个反应是否遵守质量守恒定律？以上两个反应是否遵守质量守恒定律？2 2、如何改进装置，才能把生成的气体也收集起来进行称量呢？、如何改进装置，才能把生成的气体也收集起来进行称量呢？对有气体参与或有气体生对有气体参与或有气体生成的反应，作定量研究时，成的反应，作定量研究时，需用密闭装置。需用密闭装置。交流汇报交流汇报 改进后的装置改进后的装置 为什么化学反应前后的各物质为什么化学反应前后的各物质的质量总和相等呢？的质量总和相等呢？水电解
7、的微观模拟动画水电解的微观模拟动画分裂重新组合水水 氢气氢气+氧气氧气通电通电分析：分析：化学反应前后，分子种类变了吗？化学反应前后，分子种类变了吗？原子种类、质量变了吗原子种类、质量变了吗？化学反应前后，元素的种类和质量改变了吗？化学反应前后，元素的种类和质量改变了吗？归纳：质量守恒的原因：量守恒的原因：（五不变）（五不变）微观：微观：宏观：宏观：反反应前后元素种前后元素种类不不变。反反应前后元素前后元素质量不量不变。原子种原子种类没没变。原子个数没有增减。原子个数没有增减。原子原子质量没有量没有变化。化。知识运用：判断下列说法是否正确：知识运用：判断下列说法是否正确：(1)100(1)10
8、0克干冰升华变成克干冰升华变成100100克二氧化碳气体符合质克二氧化碳气体符合质量守恒定律量守恒定律(2)(2)燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。(3)(3)水在催化剂的作用下可变成燃油水在催化剂的作用下可变成燃油(主要含主要含C C、H H元元素）素）(4)(4)大麻是我国政府禁止的毒品，大麻在空气中燃大麻是我国政府禁止的毒品，大麻在空气中燃烧能生成烧能生成COCO2 2和和H H2 2O O，则大麻的组成中一定含，则大麻的组成中一定含 元素，可能含有元素，可能含有 元素元素C、H板书设计第五单元第五单元 化学方程式化学方程式课题课题1 1 质量守恒定律质量守恒定律第第1 1课时课时 质量守恒定律质量守恒定律质量守恒定律质量守恒定律1.1.内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。生成的各物质的质量总和。2.2.微观解释：化学反应前后各原子的种类、数目、质量微观解释：化学反应前后各原子的种类、数目、质量都不变都不变3.3.应用应用布置作业布置作业再见再见