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1、过程装备与控制工程过程装备与控制工程专业介绍专业介绍 一、专业发展历程二、专业内涵三、专业人才培养目标四、专业课程体系目目 录录五、专业就业情况目录专业发展历程专业发展历程专业发展历程专业发展历程专业发展历程 1951 1951年大连工学院首先成立年大连工学院首先成立“化学生产机器与设备化学生产机器与设备”专业专业 1952 1952年全国大学院系大调整，天津大学、浙江大学、华东化年全国大学院系大调整，天津大学、浙江大学、华东化工学工学 院、华南工学院、成都工学院、杭州化工学校院、华南工学院、成都工学院、杭州化工学校(中专班中专班)等成立等成立“化学生产机器与设备化学生产机器与设备”专业，简称
2、为化机专业。专业，简称为化机专业。1954 1954年苏联专家杜马什涅夫来华讲学，重新修订专业教学计年苏联专家杜马什涅夫来华讲学，重新修订专业教学计划划 化工系统自己的机械师化工系统自己的机械师 1998 1998年专业调整，更名为年专业调整，更名为“过程装备与控制工程过程装备与控制工程”专业，归专业，归入机械学科教学指导委员会。入机械学科教学指导委员会。（目前有（目前有85所高校开设）所高校开设）专业发展历程专业归口专业归口专业归口专业归口机械类机械类机械类机械类机机机机械械械械类类类类本本本本科科科科专专专专业业业业机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化机械设计
3、制造及其自动化 机械工程机械工程机械工程机械工程 材料成型与控制工程材料成型与控制工程材料成型与控制工程材料成型与控制工程过程装备与控制工程过程装备与控制工程过程装备与控制工程过程装备与控制工程 工业设计工业设计工业设计工业设计 机械电子工程机械电子工程机械电子工程机械电子工程 汽车服务工程汽车服务工程汽车服务工程汽车服务工程 车辆工程车辆工程车辆工程车辆工程 2012年新增或恢复专业年新增或恢复专业院系归口：院系归口：化工学院化工学院综合性高校综合性高校 机械学院机械学院化工类高校化工类高校专业内涵行业背景行业背景行业背景行业背景过程工业过程工业过程工业过程工业社会产社会产社会产社会产品分类
4、品分类品分类品分类硬件硬件硬件硬件(hardware)(hardware)(hardware)(hardware)软件软件软件软件(software)(software)(software)(software)流程性材料产品流程性材料产品流程性材料产品流程性材料产品(processed material)(processed material)(processed material)(processed material)离散工业离散工业离散工业离散工业 以流体（气、液、粉粒体等）形态以流体（气、液、粉粒体等）形态以流体（气、液、粉粒体等）形态以流体（气、液、粉粒体等）形态为主的材料为主的材料
5、为主的材料为主的材料 过程工业过程工业过程工业过程工业 通过化学和物理方法以达到改变物料性能，加工制造流程性材料产通过化学和物理方法以达到改变物料性能，加工制造流程性材料产品的加工业，它涵盖了化学、化工、石油化工、食品、制药，甚至于冶品的加工业，它涵盖了化学、化工、石油化工、食品、制药，甚至于冶金等众多行业部门，涉及工业领域产值占整个制造业的金等众多行业部门，涉及工业领域产值占整个制造业的50%50%以上。以上。专业内涵两类制造业的区别两类制造业的区别两类制造业的区别两类制造业的区别 专业设置专业设置 过程工业过程工业(流程性产品流程性产品)过程装备与控制工程过程装备与控制工程 离散工业离散工
6、业(硬件产品硬件产品)机械设计制造及自动化机械设计制造及自动化 创新内容创新内容 过程原理与技术的创新；成套装置流程技术的创新；过程原理与技术的创新；成套装置流程技术的创新；过程装备技术的创新过程装备技术的创新装备内件技术的创新；装备内件技术的创新；过程控制技术的创新过程控制技术的创新 理论基础理论基础 流程性产品制造：化学、固体力学、流体力学、热力学、机械学、流程性产品制造：化学、固体力学、流体力学、热力学、机械学、化学工程与工艺学、电工电子学和信息技术科学化学工程与工艺学、电工电子学和信息技术科学 硬件产品制造：侧重于固体力学、材料与加工学、机械机构学、电硬件产品制造：侧重于固体力学、材料
7、与加工学、机械机构学、电工电子学和信息技术科学工电子学和信息技术科学专业内涵过程装备过程装备过程装备过程装备组成过程工业的工作母机群组成过程工业的工作母机群组成过程工业的工作母机群组成过程工业的工作母机群过过过过程程程程装装装装备备备备分分分分类类类类流体动力过程及设备流体动力过程及设备流体动力过程及设备流体动力过程及设备 化学过程及设备化学过程及设备化学过程及设备化学过程及设备 传质过程及设备传质过程及设备传质过程及设备传质过程及设备 传热过程及设备传热过程及设备传热过程及设备传热过程及设备 热力过程及设备热力过程及设备热力过程及设备热力过程及设备 机械过程及设备机械过程及设备机械过程及设备
8、机械过程及设备 三三三三传传传传一一一一反反反反能量传递能量传递能量传递能量传递 热量传递热量传递热量传递热量传递 动量传递动量传递动量传递动量传递 化学反应化学反应化学反应化学反应 由一系列过程机器和过程设备，按一定的流程方式用管由一系列过程机器和过程设备，按一定的流程方式用管道、阀门等连接起来的一个独立的密闭连续系统，再配以必道、阀门等连接起来的一个独立的密闭连续系统，再配以必要的控制仪表和设备。要的控制仪表和设备。专业内涵学科交叉性学科交叉性学科交叉性学科交叉性学学学学科科科科主主主主要要要要内内内内容容容容混合工程、反应工程、分离工程及设备混合工程、反应工程、分离工程及设备混合工程、反
9、应工程、分离工程及设备混合工程、反应工程、分离工程及设备学科独有学科独有学科独有学科独有 过程装备控制过程装备控制过程装备控制过程装备控制控制理论与控制工程学科控制理论与控制工程学科控制理论与控制工程学科控制理论与控制工程学科 压力容器设计计算压力容器设计计算压力容器设计计算压力容器设计计算工程力学学科工程力学学科工程力学学科工程力学学科 过程机器（压缩机、风机、泵）过程机器（压缩机、风机、泵）过程机器（压缩机、风机、泵）过程机器（压缩机、风机、泵）流体机械与工程学科流体机械与工程学科流体机械与工程学科流体机械与工程学科 过程装备选材与腐蚀防护过程装备选材与腐蚀防护过程装备选材与腐蚀防护过程装
10、备选材与腐蚀防护材料科学与工程学科材料科学与工程学科材料科学与工程学科材料科学与工程学科 过程装备检验过程装备检验过程装备检验过程装备检验检测技术与自动化学科检测技术与自动化学科检测技术与自动化学科检测技术与自动化学科 学科涉及机械、化工、材料、动力、电、信息、控制与自动化、腐学科涉及机械、化工、材料、动力、电、信息、控制与自动化、腐蚀与防护等多个专业领域。蚀与防护等多个专业领域。硕士专业硕士专业(化工过程机械化工过程机械)“能源动力与工程热物理能源动力与工程热物理”一级学科一级学科专业内涵学科特点学科特点学科特点学科特点 一是要以机电工程为主干与工艺过程密切结合，研究和创新单元工一是要以机电
11、工程为主干与工艺过程密切结合，研究和创新单元工艺装备艺装备 二是与信息技术和知识工程密切结合，实现智能监控和机电一体化二是与信息技术和知识工程密切结合，实现智能监控和机电一体化 三是不仅研究单一的设备和机器，更要研究与过程生产融为一体的三是不仅研究单一的设备和机器，更要研究与过程生产融为一体的机、电、仪连续复杂系统，设计建造过程工业大型成套装备机、电、仪连续复杂系统，设计建造过程工业大型成套装备集成创集成创新新 四是要以现代系统论为指导，研究本学科复杂系统独特的工程理论，四是要以现代系统论为指导，研究本学科复杂系统独特的工程理论，并以此为基础，研究过、装、控系统总成（过程成套装备设计制造）、并
12、以此为基础，研究过、装、控系统总成（过程成套装备设计制造）、过程生产装置长周期有序稳定运行以及监控和可靠性问题。过程生产装置长周期有序稳定运行以及监控和可靠性问题。专业内涵专业特点专业特点专业特点专业特点一体两翼一体两翼一体两翼一体两翼过程生产工艺过程生产工艺装备装备过程过程控制控制为过程生产服为过程生产服务的成套设备务的成套设备成套设备稳定成套设备稳定安全运行必需安全运行必需的控制手段的控制手段装备为主体，过程和控制为两翼装备为主体，过程和控制为两翼人才培养目标人才培养目标人才培养目标人才培养目标人才培养目标 本专业培养具备机械工程、化学工程和过程装备控制本专业培养具备机械工程、化学工程和过
13、程装备控制技术等方面的知识，有较强工程实践能力和技术创新意识，技术等方面的知识，有较强工程实践能力和技术创新意识，能从事机械、化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食能从事机械、化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品及劳动安全等领域的工程设计、技术开发、生产制造、品及劳动安全等领域的工程设计、技术开发、生产制造、运行维护、生产管理、工程研究、专业外文文献和计算机运行维护、生产管理、工程研究、专业外文文献和计算机应用等的机、化、电复合的高级应用型工程技术人才。应用等的机、化、电复合的高级应用型工程技术人才。专业课程体系专业课程体系专业课程体系专业课程体系专业课程体系公共基础课公共基础课专业主干课
14、专业主干课专业辅助课专业辅助课实践教学环节实践教学环节压力容器及过程设备压力容器及过程设备过程流体机器过程流体机器学科基础课学科基础课过程装备控制技术及应用过程装备控制技术及应用过程基础过程基础机械基础机械基础测控基础测控基础就业情况专业需求增长专业需求增长绿牌专业绿牌专业绿牌专业：绿牌专业：月月收入、就业率持收入、就业率持续走高，失业量续走高，失业量较低且就业满意较低且就业满意度较高的专业，度较高的专业，为需求增长型专为需求增长型专业业。就业情况薪资待遇较高薪资待遇较高全国本科平均：全国本科平均：3051元元/月月 就业情况就业面广就业面广就业面广就业面广uu 就业面向就业面向 过程装程装备
15、相关的研相关的研发、设计、制造、安装、运行、制造、安装、运行维护、销售、售、监管等管等部部门uu 具体行业具体行业 专业培养的院校；设计院所；设备制造企业；建设安装企业；流程企业；市场销售企业；特种设备监管部门uu 考研深造考研深造 硕士专业硕士专业(化工过程机械化工过程机械)“能源动力与工程热物理能源动力与工程热物理”一级学科一级学科 专业选择范围广：机械类、工艺类、自控类等专业选择范围广：机械类、工艺类、自控类等就业情况特种设备监管特种设备监管特种设备监管特种设备监管 立法 特种设备安全监察条例(2009年施行)，对特种设备施行行政许可和安全监察制度；特种设备安全法 即将于2013年初施行 政府职能部门 国家质检总局、国家质检总局特种设备安全监察局，省市质检局，省市质检局特种设备安全监察处 监检机构 国家质检总局特种设备检验检测研究院、省市质检局特种设备检验检测研究院、锅炉压力容器检验研究所、特种设备监督检验所 特种设备分类（8大类）承压类：锅炉、压力容器、压力管道 机电类：电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施、场内专用机动车辆就业情况特种设备监管特种设备监管特种设备监管特种设备监管