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1、年级初科 目英语课题（九）下册形容词与 副词课 型复 习节 数52时 间主 备 人复习目标1. 了解形容词和副词的定义。2 .掌握常见的比较级和最高级的构成、基本句型及其用法3 .能用本节课所学，掌握中考动向，培养自我分析解决问题的能力。集备活页胡屯镇中学教案复习重难点：1.准确并灵活运用形容词、副词2.比较级和最高级的常用句型教学过程一、复习导入：形容词与副词在平时做题中经常用到,这节课我们重点系统 复习二、自主学习：1.认真阅读考易通专题形容词和副词。了解形容词 副词主要考点、知识线索和在语言情境中运用。2.仔细观察，踊跃探索。1）写出下列形容词的副词形式 注意其变化规律wide wond
2、erfuleasylucky comfortabletrue三、合作学习、展示提升：小组合作讨论，可简要板写要点 任务一：（原级用法）1 .形容词、副词同级比较的肯定结构2 .形容词、副词同级比较的否定结构和同意替换结构3.如何表达“A是B的.倍”任务二：（比较级用法）四、质疑释疑、精讲点拨使用比较级时应注意的问题：1）比较级前可以使用程度副词，如：等，或使用数量词或短语修饰，表示“得多” ”甚至”更一些（一点），2）比较级的惯用结构：+ and +” 或more and more +,译为越来越”。“the +.，the +”，译为“越.，就越“比较级+ than any other + ”
3、，译为“比其他任何.都”，表示级的含义。3）形容词比较级也可以用句型“the + of the two,译为两个中比较五、达标测评1. It was very hot yesterday, but it istoday.A. even hotter B. more hotter C. much more hot D. much hot2. When spring comes, it gets.A. warm and warm B. colder and colder C. warmer and warmer D. shorter and shorter 六、教学反思：师生活动限时自主完成 规范书写独立 思考小组合作 探讨答疑解惑。小组长要控制好 学习进程督促 各层组员将任务 学习完毕。自主完成后，小 组合作，交流学 习成果，共同释 疑。听写落实，组长交 叉监督。对默写错 的进行改正，直至 巩固小组合作研讨“知 识链接”中的相关 知识，讨论疑难困 惑之处。（要积极 求助和主动给予 帮助）当堂检测（独立 完成-小组内核对 答案-讨论纠错