《安徽省2023年教师招聘之小学教师招聘押题练习试卷B卷附答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省2023年教师招聘之小学教师招聘押题练习试卷B卷附答案.doc（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、安徽省安徽省 20232023 年教师招聘之小学教师招聘押题练习试年教师招聘之小学教师招聘押题练习试卷卷 B B 卷附答案卷附答案单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、教师在对自己工作进行分析时，常思考“我在哪里”“我是谁”“我的环境如何”“我的总体状况如何”“我要到哪里去”“我该如何走”等问题，我们把教师的这种做法称之为（）。A.现实自我关注B.理想自我追求C.自我实现D.自我职业生涯规划【答案】D2、小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上，这说明小刘的（）A.注意广度大B.注意稳定性强C.注意分配性好D.注意转移快【答案】D3、在课外、校
2、外教育中,教师处于（）A.领导地位B.启发指导地位C.顾问地位D.主导地位【答案】B4、古希腊思想家苏格拉底提出著名的（）A.产婆术B.结构说C.准备论D.讲授法【答案】A5、下列关于文学常识说法错误的一项是（）。A.归去来兮辞是一篇辞赋。“辞”是一种古代文体，赋的一种，一般要押韵。B.序文包括书序、赠序两种，滕王阁序是作者在送别之后所作，所以为赠序。C.“四书五经”是四书和五经的合称，是中国儒家经典的书籍。五经指的是诗书易礼乐。D.星分翼轸：古人习惯以天上星宿与地上区域对应，称为“某地在某星之分野”。古人用天上二十八星宿的方位来区分地面的区域。翼、轸，星宿名，属二十八宿。【答案】C6、最早正
3、式使用“班级”一词的是著名教育家（）A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.罗杰斯D.布鲁纳【答案】A7、下列属于音乐剧体裁作品的是（）。A.猫B.弥赛亚C.魔笛D.卡门【答案】A8、The sale usually takes place outside the house with theaudience_on benches,chairs or boxes.A.having seatedB.seatingC.seatedD.having been seated【答案】C9、道德观念即（）A.道德准则B.道德观点C.道德判断D.道德认知【答案】D10、在社会心理学领域里，时尚属于（）的研究内容。A.
4、个体层面B.人际层面C.群体层面D.社会层面【答案】D11、根据下面资料，回答A.questionsB.problemsC.mistakesD.faults【答案】B12、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）。A.B.C.D.【答案】B13、大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是()。A.差异率B.强度率C.活动率D.组合率【答案】B14、下列各句中没有语病的一句是（）。A.近日新区法院审结了这起案件，违约经营的张明被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多元B.美国 2003 年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前
5、的三个月到两个星期内进行C.最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康D.面对有 5 名具有 NBA 打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹。最终以 3 分优势战胜对手【答案】C15、Number sense is not the ability to count.It is the ability torecognize a _16_ in number.Human beings are born with this ability._17_,experiments show that many animals are,too
6、.For example,many birds have good number sense.If a nest has four eggs and youremove one,the bird will not _18_.However,if you remove two,thebird _19_ leaves.This means that the bird knows the _20_ betweentwo and three.A.confusedB.goneC.tiredD.drunk【答案】B16、“学校无小事事事皆育人，教师无小节节节皆师表。”说明教师的劳动具有（）。A.复杂性B.
7、创造性C.长期性D.示范性【答案】D17、根据下面资料，回答题A.tendencyB.appetiteC.favoriteD.behavior【答案】A18、在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是()。A.个人本位论B.社会本位论C.教育无目的论D.国家利益论【答案】C19、阅读拿来主义片段，A.我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿!B.我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来!C.自己不去.别人的也不许来D.没有拿来的，文艺不能自成为新文艺【答案】A20、班级管理模式中的“目标管理”是由（）提出的。A.马卡连柯B.德鲁克C.皮亚杰D.夸美纽斯【答案】B21、()是
8、心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志。A.1879 年,德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B.1890 年，美国学者詹姆士发表了他的经典著作心理学原理C.瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验，研究儿童思维发展的规律D.俄国生理学家巴甫洛夫提出了条件反射学说【答案】A22、黄河船夫曲的创作素材是（）。A.山歌B.小调C.劳动号子D.短调【答案】C23、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。A.多维思维B.思维的可逆性C.具体逻辑思维D.守恒观念形式【答案】D24、根据基础教育课程改革纲要（试行）精神，小学阶段（）A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.设置分科课
9、程与综合课程相结合课程D.以分科课程为主，综合课程为辅【答案】A25、青少年期一般指（）岁。A.612B.1118C.618D.1020【答案】B26、下列句子的翻译，错误的一项是（）。A.吾属今为之虏矣我们很快就会被他俘虏了B.持千金之资币物拿着价值千金的礼物C.乃引其匕首提秦王于是拿起他的匕首给秦王D.（沛公）脱身独去，已至军矣沛公已经脱身离开，回到军营【答案】C27、下列各句中划线成语的使用，不恰当的一项是（）。A.当今世界科技突飞猛进，我们更需要勇于开拓，不断进取，如果故步自封，就会落后甚至被时代潮流所淘汰B.碳排放过量会给生态环境带来严重伤害，如果不加以遏制必然会威胁人类生存，全球性
10、大灾难指日可待C.旧的梦想总是被新的梦想取代，很少有人能自始至终地记住自己做过的梦，因为现实需要人们不断调整梦想D.国产电影中使用方言，虽然符合电影的真实再现原则，但就怕有些演员蹩脚的方言不能添彩，反而弄巧成拙【答案】B28、学生面对问题时不易受周围环境的影响和干扰，倾向于根据自身内部线索对事物作出判断，此类学生的认知风格属于（）。A.沉思型B.冲动型C.场依存型D.场独立型【答案】D29、课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用以获得直接经验，这种课程类型属于（）。A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.教师课程【答案】B30、-I don t suppose the police know
11、who did it.A.has been questionedB.has questionedC.is questioningD.is being questioned【答案】D31、高效的时间管理策略应该是花更多的时间放在处理_的事情上。A.重要又紧急B.紧急但不重要C.不重要也不紧急D.重要但不紧急【答案】D32、下列选项中，最能促进肌糖原恢复速度的是A.按摩B.睡眠C.热敷D.合理膳食【答案】D33、做武术弹踢腿时，小腿绕膝关节转动的轴是（）A.矢状轴B.冠状轴C.垂直轴D.水平轴【答案】B34、There is no simple answer,_ is often the case
12、 inscience.A.thatB.whenC.asD.what【答案】C35、Id like a wake-up call at 7:00 a.m.,please!A.help yourselfB.You will certainly make itC.just do what you likeD.Ill make sure you get one【答案】D36、借助于内部言语在头脑中进行认知活动的方式是（）A.操作技能B.心智技能C.一般技能D.特殊技能【答案】B37、（）是最早显示“中国”两个字。A.毛公鼎B.后母戊鼎C.何尊D.四羊方尊【答案】C38、以下情况不属于一个优秀教师成熟情
13、感表现的是（）。A.能控制环境和自己的表现B.能延缓消极情绪的发作C.能压抑自己的情绪表现D.能控制自己的性情【答案】C39、某教师做事要求完美，按部就班，注意细节，过度投入工作，上述行为表现属于（）。A.冷漠B.抑郁C.强迫D.偏执【答案】C40、Sometimes I really doubt whether there is love between my parents.They are very busy working to 16 the family.They don t act in the17 ways that I read in books or I see on TV.
14、18 flowers to each otheron Valentine s Day is even more 19.One day,my mother was sewinga quilt(床罩).I 20 sat down beside her and looked at her.Mom,isthere love between you and Dad?I asked her in a 21voice.A.processB.wayC.matterD.experience【答案】D41、Some people fear that _ air pollution may bring aboutc
15、hanges in _ weather around the world.A./;theB.the;/C.an;theD.the;a【答案】A42、下列句子中，标点使用正确的是（）（3 分）A.她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?B.在学校的学习时光转眼间就过去了，尤记得当时同学们初次见面的场景，如今就要各奔东西了，真是让人体会到了“光阴似箭，日月如梭。”这句话的真正含义。C.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。D.“真不是和你开玩笑，”小张一本正经地
16、说，“这件事真不是闹着玩儿的，如果不想办法尽快解决，那后果将不堪设想”。【答案】C43、下列说法中正确的包括（）。A.态度是行为的直接决定因素，有什么样的态度，就有什么样的行为B.价值观对态度有直接的影响，这种影响是通过个体对对象赋予价值来实 现的C.个体赋予态度对象的主观价值对态度有重要影响，但态度的直接决定因 素是对象的客观价值D.价值观不具有直接的、具体的对象，也没有直接的行为动力意义【答案】B44、根据下面资料，回答A.traditionalB.specialC.funnyD.valuable【答案】A45、Turning on the TV,a wonderful scene com
17、es to your eyes agroup of men,tall,strong and handsome,and women,young,beautifuland attractive,too.Together they eat in the finest restaurants,traveling everywhere around the world by luxurious planes andpleasure ships.They are models.A.A models traveling expenses are usually paid by his employerB.T
18、o be a model,good looks are the most important qualificationC.Most models have a fairly easy way of life with high payD.A model can hardly be successful without a good agent【答案】D46、李佳平时比较注意他人行为的细微之处，能领悟他人语气的含义，从中察觉出他人的想法和目的。李佳表现出的智力属于（）。A.人际关系智力B.自我认识智力C.自然观察智力D.逻辑数学智力【答案】A47、I _ in Shanghai for ove
19、r a year,so I have a bigadvantage.A.have livedB.will liveC.am livingD.live【答案】A48、最古老、使用范围最广泛的课程类型是（)A.活动课程B.综合课程C.学科课程D.实验课程【答案】C49、言语是（）A.借助语言传递信息的过程B.一种符号系统C.一种社会现象D.语言学研究的对象【答案】A50、提出“良好的教学应走在发展的前面”这一著名论断的是 _。A.布鲁姆B.赞可夫C.维果斯基D.巴班斯基【答案】C多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、情感的学习是指情感系统的习得，包括（）。A.心境、激情和应激的调节B.道德感
20、的形成C.理智感的形成D.美感的形成E.羞耻感的形式【答案】ABCD2、学生的学习活动往往要借助信息工具来完成。根据对学习者学习提供支持的差异，这些工具可划分为()。A.效能工具B.课件工具C.认知工具D.交流工具【答案】ACD3、范老师问 5 岁的小明有没有兄弟，小明说：“有!我的兄弟叫小刚。”A.自我中心B.他人中心C.不可逆性D.尚未守恒【答案】ACD4、遗传素质对人的发展的作用和影响有（）。A.遗传素质是人的发展的物质前提B.遗传素质为人的发展提供了可能性C.遗传素质决定了人的发展D.遗传素质对个体发展的影响随年龄的增长而在总体上呈减弱趋势【答案】ABD5、学生的个别差异包括（）。A.
21、生理的个别差异B.心理的个别差异C.智力因素的个别差异D.非智力因素的个别差异E.行为习惯的差异【答案】CD6、与新手相比，专家具有（）的特征。A.专家比新手能更有效地组织信息B.专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快C.专家善于应用直接推理的方式解决问题D.专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题E.专家有更强的认知与自我监控能力【答案】ABCD7、课程标准的性质包括()A.对学生学习结果的行为描述B.对全体学生的最高要求C.服务于评价D.作为国家管理课程的基础【答案】ACD8、影响一个人问题解决的主要因素有（）A.问题情境B.定势与功能固着C.已有知识经验D.品德E.原型
22、启发【答案】ABC9、创造性思维的特点有（）。A.迅速性B.变通性C.独创性D.流畅性【答案】BCD10、德育过程的构成要素是教育者、受教育者和（）。A.德育形式B.德育内容C.德育方法D.德育评价【答案】BC11、课程计划主要由（）几部分组成。A.学科设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制E.学周安排【答案】ABCD12、咨询活动的基本原则有（）。A.改变现实和追踪效果B.积极关注和信任来访学生C.注重来访学生的主动参与D.充分支持和鼓励来访学生E.严格为来访学生保密【答案】BCD13、学生的个别差异包括（）。A.生理的个别差异B.心理的个别差异C.智力因素的个别差异D.非智力因素的个别差
23、异E.性格的差异【答案】CD14、教师运用说服教育法应遵循的基本要求是（）。A.有针对性B.有感染性C.讲究主观性D.讲究艺术性【答案】ABD15、有的教师把纪律不良学生安排在教室的最后一排，只要他们不影响其他同学的学习，教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。这种做法会降低学生的自尊、自信水平和自我效能感。从而造成师生之间的对立，形成学生的逆反心理，他们会更有意识地破坏纪律，这是不可取的。A.防止学生产生消极的或否定的纪律体验B.不能让学生形成表面遵守纪律的态度C.将成绩好的学生安排在教室中间靠前的位置D.教师要注意自己的态度对学生行为的影响【答案】ABD16、教育培养学生主体性的措施有（）
24、。A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养B.重视学生主体参与课堂，获得体验C.尊重学生的个性差异，进行针对性教育D.教育目标要反映社会发展E.在成熟的基础上引导发展【答案】ABC17、制定课程目标的依据主要有（）。A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究E.对教材的研究【答案】ACD18、班主任顾老师针对班级留守儿童较多的状况，设计了班级“家文化”建设方案，成立互助小组，建立保护规则，让每个学生都能得到同学的关注。开展“我能我需”活动，给每个学生提供自我展现的平台；实行“今日我当家”的班干轮值制，让每个学生体会到担任班干的自豪与责任；设立“悄悄话信箱”，保持畅
25、通的师生沟通渠道一系列“家文化”活动的开展，形成了团结互助、温暖、奋进的班级氛围，留守儿童在班集体中健康成长。A.一个良好班集体的建设必须通过各种活动来实现B.班级文化建设需立足于学情C.应建立以师为本的班级管理体制D.班级“家文化”能让学生产生自豪感和归属感【答案】ABD19、“没有抽象的真理，真理总是具体的。”这一思想可以理解为()。A.真理的形成不需要抽象概括B.真理不是抽象不变的公式C.真理有其适用的具体范围和条件D.真理体现了主观和客观，认识和实践的具体的、历史的统一【答案】BCD20、马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。马克思主义哲学之所以是科学的，就在于()。A
26、.它正确反映了物质世界的本质和规律B.它是“改变世界”的科学C.它的产生有其自然科学前提D.它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验【答案】AD大题（共大题（共 1010 题）题）一、阅读下面的文章，完成题。美丽如初月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安详地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻
27、静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。返校之前，母亲安静地替我整理行囊，
28、见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。第段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢【答案】(因为已经长大而独立)，失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会，失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。二、某小学三年级有个小姑娘叫扬扬。两年前扬扬的爸爸妈妈离了婚，扬扬与妈妈生活在一起，两年来扬扬的爸爸从不来看望扬扬
29、,也不给扬扬抚养费。前不久，扬扬的妈妈下岗了，一个月只有 300 元生活费，家里生活很困难，扬扬的妈妈想让扬扬辍学。你认为扬扬该怎么办呢？【答案】中华人民共和国婚姻法第三十六条规定，父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，父母对子女仍有抚养和教育的权利和义务。中华人民共和国义务教育法第十一条规定，父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。按照这些法律规定，尽管扬扬的爸爸妈妈已经离婚了，但扬扬和她爸爸之间的父女关系是改变不了的，扬扬的爸爸仍然有抚养扬扬的义务，必须负担扬扬义务教育的费用，并把扬扬抚养成人。扬扬的爸爸如果不给抚养费，扬扬可以请妈妈代她去
30、法院告爸爸，法律会帮助扬扬的。三、一个三岁半的小孩患有口吃，说话结结巴巴，尤其是在人多的时候更是明显。他的父母不断地纠正他，提醒他，可是效果不佳，有时候批评他，甚至吓唬他。现在这孩子越来越沉默了，他的父母真的没有办法了。请结合案例，谈谈孩子口吃的原因和解决的办法。【答案】口吃一般主要有两种原因，一是生理原因，二是心理原因。而造成案例中孩子口吃的主要原因则是心理原因。父母对孩子口吃的态度造成了孩子精神紧张和焦虑，更不愿意说话。因此，要解决孩子的口吃，首先要解除孩子说话时的紧张情绪，并注意消除不良刺激，避免批评和吓唬孩子，另外要加强说话训练，让孩子多动口，才能彻底矫治。四、随着时代发展和科技进步，
31、人们的生活节奏越来越快，总觉得时间不够用。一些人认为，我们应该做好每天的计划，充分利用时间；另一些人认为，生活不必太刻意，可以随性安排时间，减轻压力，放松心情。请用英语简要介绍这两种观点，并谈谈自己的看法，题目自拟。注意：(1)250 词左右；(2)文中不得出现与本人相关的信息。【答案】Withthedevelopmentofscienceandtechnology,thepaceofourlifebecomesfasterandfasterandwealwaysthinkthereisnotenoughtime.Somepeoplethinkthatweshouldmakeplansever
32、ydayandmakefulluseoftimewhileothersthinkthatweshouldslowdownourperceptionoftimeandembracetheartofrelaxationwithoutstress.Inmyopinion,stressisanaturalpartofeverydaylifeandthereisnowaytoavoidit.Infact,itisnotthebadthingasitisoftensupposedtobe.Acertainamountofstressisvitaltoprovidingmotivationandgiving
33、purposetolife.Sincewecannotremovestressfromourlives,weneedtofindwaystodealwithit.Inaddition,planningaheadcanhelpusinanticipatingproblemsandfindingsolutionsratherthanleaveusfacedthemallofasudden.Planningcanalsohelpustobemoreorganizedandimproveourtimemanagement.Therefore,weshouldmakeplansforoureveryda
34、yactivitiesfromwhichwecangetabetterideaabouthowmuchtimesomethingwillrequire.Asaresult,wearelesslikelytoenduprunningoutoftimeandfeelingstressedaboutfinishingatask.Allthingsconsidered,therecanbenodoubtaboutthebenefitsofplanning.Ifweplanahead,ourlifewillbelessandlessstressfulandwearemorelikelytoachieve
35、ourgoals.五、将短文中划线的句子译成中文。youdontneedtoslavetobegintomakeimportantchangesinyourteaching.【答案】你并不需要在拼命的在你的教学中做出重大的改变。六、阅读下面的文言文，完成题。人非上智，其孰无过。过而能知，可以为明；知而能改，可以跂圣。小过不改，大恶形焉；小善能迁，大善成焉。夫人之过无他，惰慢也，嫉妒也，邪僻也。惰慢则骄，孝敬衰焉；嫉妒则刻，灾害兴焉；邪僻则佚，节义颓焉。是数者，皆德之弊而身之殃。或有一焉，必去之如蟊媵，远之如蜂虿。蜂虿不远则螫身，蟊媵不去则伤稼，己过不改则累德。若夫以恶小而为之无恤，则必败；以善
36、小而忽之不为，则必覆。能行小善，大善攸基；戒于小恶，终无大戾。(选自内训迁善，有删节)【注】跛圣：向圣人看齐。蟊塍、蜂虿：害虫、毒虫。恤：担心、忧虑。攸：所。这段选文的主旨十分明显，你还能记起一些与之相关的名句吗请写出两条。(4 分)【答案】示例：人谁无过过而能改，善莫大焉。(左传)积善成德，而神明自得，圣心备焉。(苟子)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(三国志)七、请为下列段落设计片段教学，引导学生体会“摇花乐”。（小学）（9分）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨
37、吹落，比摇下来的香味就差多了。摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”桂花摇落以后，挑去小枝，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。【答案】研读课文，深入理解 1、桂花的香，我喜欢，告诉你，其实呀，小时侯的我更喜欢“摇桂花”呢！请大家边读第三小节边划一划：从哪里可以感
38、受到“我”非常喜欢摇桂花？学生边读边圈画。2、交流：（1）“这下我可乐了使劲地摇。”哎呀，忙的不亦乐乎！（2）“摇桂花对我来说是件大事，所以老是缠着母亲问”看看提示语“缠着问”，你们平时有没有缠过大人做他们不愿让你们做的事情？（有）想想你是怎么缠的，来读读这句。指名读。你的语气里有缠！告诉你，丰富的表情能让你的朗读更有色彩！你的表情里有缠！你的表情、语气里都有缠了！（3）“就在这时提前摇桂花。”现在摇桂花的机会终于来了，这下看你的行动喽！出示：“这下我可乐了使劲地摇。”指名读（乐的不够，再来！加把劲！没开足的桂花得使劲地摇才能摇下来呀！再读。）真会读书！谁再来使劲地摇一摇，乐一乐！（4）摇桂花
39、是作者童年里最快乐的事情了！师读：“桂花纷纷好香的雨呀！”是呀，一个“喊”字喊出了作者心里的快乐，同学们，如果是你，你想想怎样喊呢？（快乐、开心、心花怒放，欣喜若狂、笑逐颜开，拍着手、又蹦又跳、手舞足蹈、闭着眼睛）八、Directions:Readthefollowingpassage.Answerthequestionsaccordingtotheinformationgiveninthepassage.Alifecoachissomebodywhohelpsyoureachallkindsofpersonalandprofessionalgoals.Eachofushastheabilit
40、ytobeourownlifecoach.Herearesometipsforyou:?PayattentiontoyourrelationshipswithothersAskyourselfthefollowingquestions:Howdoyoudealwithdisagreements?Whenwasthelasttimeyoushowedyourfamilymembersthatyoucareforthem?Yourrelationshipswithfriends,familymembersandteachersshowalotaboutthekindofpersonyouare.?
41、FacethefearsaboutthefutureNow,imaginethatoneofyourgoodfriendstoldyouthatheorshewasnotstrongenoughtogobacktoschool.Weoftengivebetteradvicethanwearewillingtotakeourselves.Rememberthateventhemostsuccessfulpeoplewereprobablytoldthatwhattheywantedtodowasimpossible,buttheyfollowedtheirdreamsandsucceed.?De
42、velopyourtalentsIfyouwanttoreachyourgoals,youwillhavetospendmoretimedevelopingthetalentsyoualreadyhave,anduncoveringanyhiddentalentsthatyouhaventdiscoveredyet.Soyoucantakeclassesinsubjectsthatyouareinterestedin,evenifyouhavenoexperience.?BethankfulTakesometimetobethankfulforthethingsyoudohave.Rememb
43、erpositivememories.Thinkofthebestday(s)youhavehadinthepastmonthoryear.Rememberspecialparties,vacationsandholidays.Appreciatethewonderfulpeopleyouhaveinyourlife.（单一主观题）Giveaverybriefanswertothefollowingquestion:(1)Pleasegivethepassageapropertitle.【答案】(1)Tobeyourownlifecoach/Beingyourownlifecoach/Howt
44、obeyourownlifecoach/Thetips/suggestionsofbeingyourownlifecoach九、小王每天去体育场跑步，一位叔叔也在锻炼。两人沿 400m 跑道跑步，每次总是小王跑 2 圈时，叔叔跑了 3 圈。(1)两人同时从同一地点反向出发，跑了32 秒时两人第 1 次相遇，求两人各自的速度。(2)若在首次相遇后他们改为同向而跑，经过多少秒后，两人第 1 次同向相遇？【答案】解：(1)设小王的速度为 xms，则叔叔的速度为 15xms，于是根据题意有：32(x+15x)=400。解得：x=5 所以小王的速度为 5ms，叔叔的速度为 75ms(2)设经过了 t 秒
45、后，两人第一次同向相遇，则根据题意有：75t-5t=400，解得：t=160所以当经过 160 秒后，两人第 1 次同向相遇一十、壅塞亡国之主不可以直言。不可以直言，则过无道闻而善无自至矣。无自至则壅。秦缪公时，戎强大。秦缪公遗之女乐二八与良宰焉。戎主大喜，以其故数饮食，日夜不休。左右有言秦寇之至者，因扞弓而射之。秦寇果至，戎主醉而卧于樽下，卒生缚而擒之。未擒则不可知，已擒则又不知。虽善说者，犹若此何哉?齐攻宋，宋王使人候齐寇之所至。使者还，曰：“齐寇近矣，国人恐矣。”左右皆谓宋王曰：“此所谓肉自生虫者也。以宋之强，齐兵之弱，恶能如此?”宋王因怒而诎杀之。又使人往视齐寇，使者报如前，宋王又怒诎
46、杀之。如此者三，其后又使人往视。齐寇近矣，国人恐矣。使者遇其兄，曰：“国危甚矣，若将安适?”其弟曰：“为王视齐寇。不意其近而国人恐如此也。今又私患，乡之先视齐寇者。皆以寇之近也报而死；今也报其情，死，不报其情，又恐死。将若何?”其兄曰：“如报其情，有且先夫死者死，先夫亡者亡。”于是报于王曰：“殊不知齐寇之所在，匡人甚安。”王大喜。左右皆日：“乡之死者宜矣。”王多赐之金。寇至，王自投车上，驰而走，此人得以富于他国。夫登山而视牛若羊，视羊若豚，牛之性不若羊，羊之性不若豚，所自视之势过也。而因怒於牛羊之小也，此狂夫之大者。狂而以行赏罚，此戴氏之所以绝也。齐王欲以淳于髡傅太子，髡辞曰：“臣不肖，不足以
47、当此大任也，王不若择国之长者而使之。”齐王曰：“子无辞也。寡人岂责子之令太子必如寡人也哉?寡人固生而有之也。子为寡人令太子如尧乎?其如舜也?”凡说之行也，道不智听智，从自非受是也。今自以贤过于尧舜，彼且胡可以开说哉?说必不入，不闻存君。齐宣王好射，说人之谓己能用强弓也。其尝所用不过三石，以示左右，左右皆试引之，中关而止。皆曰：“此不下九石，非王其孰能用是?”宣王之情，所用不过三石，而终身自以为用九石，岂不悲哉!非直士其孰能不阿主?世之直士其寡不胜众数也故乱国之主患存乎用三石为九石也。(选自吕氏春秋)对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是（）。【答案】B 项中“宰”有很多义项，如县令、主宰、宰杀、宰相、官吏通称等，这里用本义，指奴隶。