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1、过一天公开课教案教学设计【一等奖】我和 过一天本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）借助问卷星，了解童话和神话故事的人物角色，选 定习作对象。（二）利用投票器，票选最佳故事情节。创想开头，创编 个人最期待的故事片段，并挑战写“没有名字”的精彩画面。（三）在评改过程中不断完善习作，将片段写清楚，同时 感知童话和神话人物身上的美好品质。二、教学准备（一）教师准备：调查问卷，多媒体课件，HiTeach软件, 习作单。（二）学生准备：课前扫描二维码，完成学前调查问卷。三、教学过程（一）聊聊故事人物，明确习作要求1 .圈画重点，明确要求。这次习作的话题是“我和 过一天”。（圈画本次习作的
2、提示和要求）预设一：选材的要求选择神话或童话里的人物。预设二：内容的要求选择其中的某一位过上一天，你会选择谁，你们一起去哪里，会做些什么，会发生什么故事呢?2 .呈现选择，审清题意。（1）观察图表，发现选择差异。到底和谁过一天呢？课前同学们扫描二维码，做了相关的 调查问卷，让我们一起看大家都选择和谁过一天。预设一：从调查数据来看，在人物的选择上，选择孙悟空 的最多。预设二：发现个别同学选择哆啦A梦、光头强这些动画 人物。小结：根据本次习作要求，应选择神话或童话人物来写。（2）交流人物，聊聊选择理由。预设一：喜欢孙悟空，因为他神通广大，本领高强。预设二：喜欢神笔马良，因为他的画笔很神奇，而且他机
3、 智勇敢，惩恶扬善。预设三：喜欢匹诺曹，因为他很可爱、很诚实。预设四：喜欢嫦娥，因为月宫特别神奇，而且还有玉兔。（3）确定人物，补充题目。提示学生把选定的神话或童话人物填写在题目的横线上。（二）梳理习作思路，明了想象内容1 .畅聊开头：相遇。（1）展开想象，设想相见方式。想好了和谁过一天，那就开启我们的想象之旅第一站 “开头相遇“，你会和喜欢的人物怎么相见呢？（预设：时空 隧道、做梦、吃仙桃、镜子穿越、生日许愿）（2）简要说说开头。想好了相遇的方式，请大家站起来，用两三句话说一说开 头，你们是怎么相遇的我们请最先站起来的同学，跟我们 分享一下相遇的过程。（学生交流）2 .畅谈经过：相处。（1）
4、呈现问卷，反馈交流。课前大家完成了调查问卷，其中有一道题是问大家想与喜 欢的神话或童话人物去哪里，干什么，现在我们一同来看看大 家的创想。（2）分类阅读，投票选择喜欢的类型。（提示：想象大 抵可以分为四类，课件出示）第一类：逛一逛故事里的世界。第二类：学一学人物的本领。第三类：带着人物游玩某地。第四类：借助本领达成心愿。引导：如果这一天，只够做一件事，你最期待和他怎么过? 请投票。小结：看来我们班最期待的是第 类。我们可以选择自己最期待的，开启这精彩的一天。（3）小组分享，畅聊一天安排。以选择共同人物的三四名学生为一组，共同构思写作思路。（4）全班交流，相机指导内容。邀请二三名学生说说习作思路
5、。点拨一：把怎么打妖怪的画面写出来，那肯定是大家都期 待的。点拨二：可以把马良怎么画画的，大家感到惊喜的画面写 出来。（三）练写片段，明晰习作方法1 .根据要求练写自己最期待的一个片段。（1）出示习作要求。挑战一：不出现人物的名字，用“他”来代替。挑战二：创写最期待的一个片段，把画面写清楚。（时间8分钟）（2）教师提供“习作小锦囊”，学生可借用句子作开头,也可参考“词语仓库”。第一句参考一眨眼的功夫，我们居然到了真没想到我能和他在一起，我们这一天实在太宝贵了，我们立即动身词语仓库奇思妙想灵光一闪心驰神往如梦初醒浮想联翩突发奇想时光隧道神乎其神梦想成真神通广大2 .交流分享“挑战一”。（教师邀请
6、三名同学上台交流，用 HiTeach软件拍摄三位同学习作，同时展示）（1）学生分别朗读，教师相机圈画评点，其他学生猜测 人物。（2）学生交流猜测人物的方法和理由。（预设：抓住人 物特点；因为这些人物都与众不同，各具本领）3 .票选分享“挑战二”。（1）全班投票，票选出你最欣赏的作品，并说出投票的 理由。（2）随机点评。预设一：能够欣赏别人优点，也说明你在这方面已经知道了写好习作的秘密。预设二：抓住人物语言、动作、神态写，就能将画面写清 楚。(四)布置任务，明达习作意义1 .布置课后任务。(1)任务一：借助习作评价表，课后玩“猜猜他是谁”的 游戏。习作评价表(如果他做到了，请打上“Y”)(1)你
7、是否猜出他想和谁过一天？猜出()没猜出()(2)你是从哪里猜出这个人物的？特殊的本领()特色的语言()特别的动作()特定的情节()其他的描写()(3)有什么地方值得学习，或者有什么好建议，与同桌 交流。(2)任务二：选择习作纸，完善整篇习作。习作纸A：补上开头结尾，完善课堂片段。习作纸B：补上开头结尾，继续创写片段二或片段三。2 .回顾总结，希冀美好相伴。这次习作是想象和自己喜欢的童话或神话人物过一天，老 师希望，这些童话或神话人物，能藏在你的心中，成为你童年 的好伙伴、学习的好榜样，陪伴你成长。附板书：我和 过一天起因相见经过相处结果道别抓特点写清楚附调查问卷：我和 过一天调查问卷1 .下列哪位人物不是出自神话故事()A.哪吒B.女婿C.神笔马良D.司马光E.嫦娥F.孙悟空2 .下列哪位人物不是出自童话故事()A.美人鱼B.灰姑娘C.叮当猫D.卖火柴的小女孩E.阿拉丁 F.皮皮鲁3 .如果让你选择其中一位神话或童话中的人物，与他过一 天，你会选择谁？4 .如果你跟他过上一天，你打算去哪里？干什么？