《2019八年级生物上册 6.1.2 从种到界同步测试 （新版）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019八年级生物上册 6.1.2 从种到界同步测试 （新版）新人教版.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、16.1.26.1.2 从种到界从种到界一、单选题1对于生物分类，下列叙述正确的是（ ）A 生物分类完全按照生物的外形来划分B 我们可以根据自己的喜好自行划分C 生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助D 生物分类中，所有的生物都处于同一个等级上2图表示间的所属关系，其中 I 代表整个大圆，包含。下列符合图所示关系的是（ ）A 植物界 裸子植物 被子植物 双子叶植物B 动物界 脊椎动物 无脊椎动物 鱼类C 反射 非条件反射 条件反射 谈虎色变D 大豆种子 子叶 胚 胚芽3下列有关生物分类的叙述错误的是( ）A 生物分类的最小单位是种 B 生物分类的最大单位是界C 分类单位越大所含的物种越
2、多 D 分类单位越小亲缘关系越远4 “亚纲”这一单位，应处于_之间( )A 门与界 B 纲与门 C 纲与目 D 目与科5下列各生物分类等级中，最基本的单位是（ ）A 种 B 属 C 科 D 界6为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位，某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息绘成下表。由此可知，与其他 3 种动物亲缘关系最远的是A 山猫 B 美洲狮 C 大熊猫 D 美洲野猫7下列有关分类特征的解释中，正确的是（ ）A 越是大的分类单位中，生物之间的共同特征越少2B 越是小的分类单位中，生物之间的亲缘关系越远C 在同一分类单位中，生物之间的特征是完全相同的D 越是小的分类单位中
3、，生物种类就越多8下面关于生物分类的叙述,错误的是（ ）A 分类单位越大,所包含的生物种类越少B 分类单位越小,所包含的生物亲缘关系越近C 生物学家根据动物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位D 生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种9有关分类单位的特征解释中，正确的是（ ）A 分类单位越大，所包含的种类越少 B 分类单位越小，植物的共同特征越多C 分类单位越小，植物的种类越多 D 同一分类单位中，植物特征完全相同10下列有关生物分类单位的叙述，正确的是（ ）A 分类单位越大，所包含的生物种类越少B 分类单位越小，所包含的生物的共同特征越多C 分类单位越大，生物之间的亲
4、缘关系越近D 分类单位大小，与所含的生物的共同特征多少无关二、多选题11概念图通常将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中，然后用连线将相关的概念或命题连接，连线上标明两个概念之间的意义关系。下列概念的逻辑关系与图示不相符的是（ ）A 动物、无脊椎动物、线形动物、猪肉绦虫B 肾脏、肾单位、肾小球、肾小囊C 细胞核、染色体、DNA、基因D 纲、目、科、属12根据你说学到的知识，你认为下面那两组分类是完全正确的（ ）A 鸵鸟、蟋蟀和西瓜为陆生动物 B 鸡、鸭和鹅为家禽C 小麦、玉米、水稻为农作物 D 海带、鲫鱼、老虎是水生生物13 “种”这个分类等级，不能表示的是（ ）A 一种生物就是一个物种 B
5、同种生物可以通过有性生殖繁殖后代C 同种生物个体之间有更多的相似特征 D 一个生态系统中的生物为同一个种14种是最基本的分类单位，下列有关种的叙述，正确的是（ ）3A 每一个种里只有一种生物 B 所有的小麦都属于一个种C 同种生物的亲缘关系最远 D 同种生物的共同特征最少15观察下列食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是（ ）A 种是分类的最基本单位B 猫与豹的亲缘关系比其与狗的近C 虎和豹的共同特征比虎和猫的共同特征少D 猫与虎长得最象三、综合题16如图 1 为温带草原生态系统示意图，请分析回答下列问题。（1）兔、蛇和猫头鹰的身体都是由_构成的。（2）请写出该生态系统中最短的一条
6、食物链：_；该食物链中的生产者是_，次级消费者是_。（3）在生态系统的组成成分中，图中没有标出的生物是细菌和真菌，被称为生态系统中的_。（4）有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致，这说明生物能够_环境。（5）如果用图 2 表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是_选项1234A动物无脊椎动物节肢动物昆虫B生物圈生态系统绿色植物生产者C被子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物D纲科目种17我国科学家屠呦呦因发现青蒿素-一种治疗疟疾的中成药，荣获 2015 年度诺贝尔生理学或医学奖。阅读下列资料，分析回答问题资料一：疟原虫种类繁多，是一类单细胞、寄生性的原生动物，为疟原虫
7、属，通称为疟原虫。本属生物中有四种疟原虫会使人类感染疟疾资料二：疟原虫主要有蚊和人两类寄主，携带疟原虫的按蚊通过叮咬人而传播，引起疟疾寒热。疟疾流行广泛，据世界卫生组织报告，全世界约 10 亿人口生活在疟疾流行区，每年约 2 亿人患疟疾，百余万人被夺去生命。资料三：有一种叫作奎宁的物质可以用来治疗疟疾，但其对于疟疾的治疗作用仅仅是抑制，不能彻4底治愈，而随着时间的流逝，疟原虫对于奎宁的抗药性越来越强，奎宁就越来越不起作用了。资料四：黄花蒿（ Artemisia annua）又叫黄蒿，是双子叶植物中菊科蒿属的一年生草本植物，为中国传统中草药。屠呦呦的研究组率先用乙醚成功提取出了黄花蒿中的抗疟有效
8、成分，将其命名为“青蒿素” 。后来，青蒿素又有了其他化学合成的延伸品，如双氢青蒿素，它的治疔效果更好，全世界很多疟疾患者也因此受益（1）由资料一可知，疟原虫与草履虫一样，属于单细胞原生动物，与细菌相比，细胞内具有_，属于真核生物。（2）由资料二可知，疟疾是一种传染病。从传染病的角度来看，引起疟疾的病原体是_，主要的传播途径是_。（3）由资料三可知，随着时间的流逝，疟原虫对奎宁的抗药性越来越强。这是因为在未使用奎宁之前，在疟原虫群体内由于变异，本来就存在具有抗奎宁能力的个体。在使用奎宁的过程中，普通疟原虫被杀死，而_的疟原虫则容易存活下来，由于生物都具有_现象，疟原虫的后代就普遍具有了抗奎宁的能力。（4）黄花蒿在植物分类上与下列植物亲缘关系最近的是_。A肾蕨 B油松 C向日葵 D小麦（5）跟疟疾一样，水痘也是一种传染病，给适龄儿童接种水痘疫苗就能有效预防水痘的发生，这属于传染病预防措施中的_。参考答案1-10CCDCA CAABB11AB 12BC 13AD 14AB 15CD16 细胞 植物鼠猫头鹰 植物 鼠 分解者 适应 A17 真正的细胞核； 疟原虫； 按蚊叮咬； 具有抗奎宁能力； 遗传； C； 保护易感人4