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1、16.1.16.1.1 尝试对生物进行分类尝试对生物进行分类一、单选题1小明给植物分类时,把水稻、西瓜、松树归一类,把海带、苔藓、蕨类归一类,他的分类依据是( )A 有种子的和无种子的 B 有叶的和无叶的C 有根的和无根的 D 生活在陆地上的和生活在水中的2膈是呼吸肌,同时也是区分不同动物类群的重要特征。下列动物中有膈的是A 金鱼 B 蛙 C D 家鸽3下图中 14 表示某些生物概念之间的关系,下列不图中所示关系的是A 1 脊椎动物、2 爬行动物、3 哺乳动物、4 蜥蜴B 1 孢子植物、2 苔藓植物、3 蕨类植物、4 紫菜C 1 种子植物、2 裸子植物、3 被子植物、4 水杉D 1 无脊椎动物
2、、2 扁形动物、3 节肢动物、4 涡虫4下列动物与特征对应正确的是A 蜗牛呼吸器官是肺 B 蝴蝶身体和附肢都分节C 水螅身体呈两侧对称 D 蚯蚓运动器官是足5每年 45 月有些桂花树上长着紫蓝色的果子(如图) ,桂果是一种中药原材料,有润肺止疼等功效,桂花树在分类上属于( )A 被子植物 B 裸子植物 C 蕨类植物 D 苔藓植物6下列有关分类的叙述中,错误的是( )A 种是分类的最基本单位B 分类的主要依据是生物的形态结构C 分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种D 分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多7下列关于植物的叙述正确的是( )A 苔藓植物的根很短B 我们所说的“松
3、果”就是果实C 种子植物的根、茎、叶中都有发达的输导组织2D 蕨类植物是生物圈中适应力最强、种类最多的植物类群8图中哪种生物的生殖方式与其他三种不相同( )A 甲 B 乙 C 丙 D 丁9下列关于动物的结构特点与其功能相适应的叙述,不正确的是( )A 蚯蚓的体壁能分泌黏液,利于与外界环境进行气体交换B 青蛙是真正适应陆地生活的脊椎动物C 蝗虫有坚韧的外骨骼,适应陆地生活D 鲫鱼身体呈梭形,适于水中生活10下列四种植物中体内无输导组织的是( )A A B B C C D D二、多选题11如图所示的四种动物,有关叙述错误的是( ) A 鲫鱼,身体呈流线型,用鳃呼吸,身体两侧有侧线,能感知水流的方向
4、B 青蛙能在陆地生活,依靠肺呼吸,皮肤辅助呼吸,因此是陆生动物C 它们在进化上从低等到高等的排列顺序是鲫鱼、扬子鳄、青蛙、大熊猫D 大熊猫胎生哺乳,被誉为“活化石”12下列植物有种子的是.A 桃子 B 蘑菇 C 油松 D 玉米 E. 苔藓13下列说法正确的是( )A 向日葵种子外有果皮包被而属于被子植物3B 叶的数量和叶脉的形状是被子植物的重要依据C 动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较内部结构D 斑马与马因体色差别太大而不属于同一种14下列生物按生活环境划分的一组是( )A 猫头鹰和鼠 B 鱼和河水C 空气和阳光 D 狗和水草15下列有关生物类群的描述中不正确的是( )A 所有的病毒和
5、细菌对人类都有害B 脊椎动物的种类远少于无脊椎动物C 水杉是国家一级保护植物,它的种子外面没有果皮包被D 乳酸菌和酵母菌共有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等三、综合题16下图所示的几种植物,请分析并回答下列问题。(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 _类植物,这类植物中的_等是单细胞植物。 (2)以上植物中最低等的是 _,最高等的是_ (填符号)。 (3)E 类植物和 A、B 类植物的共同特点是都能产生_,但区别是_。 (4)_(填字母)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因_(5)具有根、茎、叶的植物有 _(填符号)。17自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋
6、雁远去都曾引发你无限的遐想。下图是为某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:(1)若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类,则分类依据是_。4(2)请写出动物 A 适于飞行的两条外部形态特征_。(3)比较 B 和 E 两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是_;动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是_。(4)动物 C 在个体发育方面的突出特点是_。(5)动物 D 特有的生殖发育方式是_,大大提高了后代的成活率。(6)动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_。参考答案1-10ACBBA CCABB11BC 12ACD 13AC 14AD 15AD 16 D 藻类植物 衣藻 D AB 种子 E 类植物的种子是裸露的没有果皮包被,A、B 类植物的种子外面有果皮包被 F 苔藓植物的叶大都只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物生存受到威胁 ABCE17 (1)体内有无脊柱 (2)体表被覆羽毛,前肢变成翼 (3)身体都分节(身体由体节构成) 外骨骼不能随虫体的生长而长大 (4)变态发育 (5)胎生、哺乳 (6)鳃和鳍