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1、课题课题2 2 氧气氧气第一课时第一课时 氧气的性质氧气的性质导入导入万物的和谐共处让我们的家园更加美丽，而构成这美丽一切的基础又是什么呢？2一、氧气的物理性质一、氧气的物理性质 标准状况下，氧气的密度比空气略大。不易溶于水，室温下，1L水只能溶解30mL的氧气。101kPa下，-183氧气为淡蓝色液体，-218氧气为淡蓝色雪花状固体。3物理性质一览表物理性质一览表物理性质颜色气味状态熔点沸点是否易溶于水氧气无色气态无味-183-218 不易4气体固体液体-183-218二、氧气的化学性质二、氧气的化学性质 碳+氧气点燃二氧化碳 将带火星的木条自上而下，慢慢伸入慢慢伸入盛有氧气的集气瓶中。观察
2、现象。实验现象：实验现象：带火星的的小木条带火星的的小木条在氧气中复燃了。在氧气中复燃了。木条在氧气中燃烧5 由此实验说明，氧气能支持燃烧，可以使带火星的木条复燃，这是氧气与其他气体的主要不同之处，利用这一点可以检验氧气检验氧气的存在。二、氧气的化学性质二、氧气的化学性质 硫+氧气硫的燃烧点燃二氧化硫 在燃烧匙中加入少量的硫，加热，直到发生燃烧，观察硫在空气中燃烧时发生的现象。实验现象：微实验现象：微弱淡蓝色火焰弱淡蓝色火焰，生生成有刺激性气味的成有刺激性气味的气体，放热。气体，放热。将盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶中，再观察硫燃烧的现象。实验现象：剧实验现象：剧烈燃烧，明亮的蓝烈燃
3、烧，明亮的蓝紫色火焰，生成有紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，刺激性气味的气体，放热。放热。67思考思考 集气瓶中放置少集气瓶中放置少量的水，吸收二氧量的水，吸收二氧化硫，防止空气污化硫，防止空气污染。染。为什么在集气为什么在集气瓶底部放入少量瓶底部放入少量的水？的水？8二、氧气的化学性质二、氧气的化学性质木炭的燃烧 碳+氧气 点燃二氧化碳 用坩埚钳夹取一块木炭，加热，至木炭燃烧，观察实验现象。实验现象：持续实验现象：持续红热，放出热量。红热，放出热量。将红热的木炭自上自上而下，缓慢伸入而下，缓慢伸入充满氧气的集气瓶中，观察实验现象。将澄清石灰水倒入到集气瓶中，震荡，观察现象。实验现象：发出白
4、实验现象：发出白光，放出热量，生成一光，放出热量，生成一种使澄清石灰水变浑浊种使澄清石灰水变浑浊的气体。的气体。思考 为什么要将木炭为什么要将木炭自上而下，缓慢伸入自上而下，缓慢伸入盛有氧气的集气瓶中，盛有氧气的集气瓶中，如果插入过快，会有如果插入过快，会有什么现象？什么现象？9 由上而下缓慢插入，可使由上而下缓慢插入，可使瓶中瓶中氧气全部用于反应氧气全部用于反应，有，有足够的时间足够的时间观察反应现象；观察反应现象；如果插入过快，底部氧气如果插入过快，底部氧气先反应，燃烧产生的热会使先反应，燃烧产生的热会使中上部氧气排出中上部氧气排出，木炭会很，木炭会很快快熄灭熄灭。二、氧气的化学性质二、氧
5、气的化学性质铁丝的燃烧10 铁+氧气 点燃四氧化三铁 把两根光亮的细铁丝分别盘成螺旋状。取一根在酒精灯上烧至红热，观察现象；另取一根，在下端系上一根火柴，点燃火柴，带火柴快燃尽时，插入集气瓶中（预先放入一些水或铺一层细沙）观察现象。实验现象：在空气实验现象：在空气中加热铁丝时，铁丝只中加热铁丝时，铁丝只能发生能发生红热红热现象不能燃现象不能燃烧。烧。实验现象：剧烈燃实验现象：剧烈燃烧，火星四射，放出热烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。量，生成黑色固体。思考思考111、铁丝为什么要盘成螺旋状？2、为什么要在铁丝的下端系上火柴梗？3、为什么要在火柴快要燃尽时伸入集气瓶中？4、集气瓶底为什么放入
6、少量水或铺一层细沙?增大铁丝受热面积增大铁丝受热面积引燃铁丝引燃铁丝过早，火柴燃烧消耗氧气；过晚，温度不过早，火柴燃烧消耗氧气；过晚，温度不够铁丝无法燃烧够铁丝无法燃烧防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶 上述几种物质分别在氧气中燃烧比在空气中燃烧的现象剧烈，这说明氧气的化学性质比较活泼比较活泼，同时也说明，物质在空气中燃烧，实际上是与其中氧气氧气的发生反应。木炭、铁燃烧时没有火焰产生，这说明火焰不是燃烧燃烧的特征现象。12实验透视实验透视课后练习课后练习1.下列叙述中不属于氧气物理性质的是()A 密度比空气大 B 常温下是无色无味气体 C 不易溶于水 D 能供给呼吸2.下
7、列物质在氧气中燃烧的现象正确的是()A 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫 B 磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾 C 木炭在氧气中燃烧，发出蓝色火焰，产生大量白烟 D 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体通常状况下色味态相同条件下密度在水中溶解性状态变化比空气_溶于水 无色气体 _色液体 _色雪花固体无色无味气体无色无味气体略大略大不易不易淡蓝淡蓝淡蓝淡蓝DD13填写下表3.带火星的木条在氧气中能够_，说明氧气能_。4.硫与氧气发生化学反应，生成一种带有_气味的二氧化硫气体，这个反应的文字表达式_。5.铁丝在空气中加热，只能发生_现象，不能燃烧，但在氧气中点燃细铁 丝可发生的现象_，_，_。这个反
8、应的文字 表达式_。6.物质在空气中燃烧，实际上是与其中的_发生反应，由于空气中的_ 相对较少，因此在空气中燃烧不如在氧气中_。复燃复燃支持燃烧支持燃烧刺激性刺激性硫硫+氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃红热红热剧烈燃烧剧烈燃烧 火星四射火星四射铁铁+氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃氧气氧气氧气氧气反应剧烈反应剧烈生成黑色固体生成黑色固体15学完本节课你应该知道1.1.氧气的物理性质氧气的物理性质2.2.氧气的化学性质氧气的化学性质 (1)(1)检验氧气（带火星的小木条在氧气中复燃检验氧气（带火星的小木条在氧气中复燃)(2)(2)硫的燃烧硫的燃烧(3)(3)碳的燃烧碳的燃烧(4)(4)铁的燃烧铁的燃烧3.3.氧气的化学性质比较活泼，能支持氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，在高温时能与磷、硫、铁等反燃烧，在高温时能与磷、硫、铁等反应。应。