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1、22、成语故事二则 同学们，你们读过成语故同学们，你们读过成语故事吗？谁能给大家讲一个事吗？谁能给大家讲一个成语故事？成语故事？每个成语都是一个故事，都告诉人每个成语都是一个故事，都告诉人们一个道理，所以，多读成语故事是们一个道理，所以，多读成语故事是很有好处的。今天，我们一起来学习很有好处的。今天，我们一起来学习第一个成语故事第一个成语故事刻舟求剑刻舟求剑。看看刻舟求剑讲了什么样的故事，看看刻舟求剑讲了什么样的故事，告诉我们什么道理？告诉我们什么道理？刻舟求剑自学提示：自学提示：1.1.用自己喜欢的方式自读课文，注意文用自己喜欢的方式自读课文，注意文中人物的语气；中人物的语气；2.2.标好段
2、落，给生字标好拼音；标好段落，给生字标好拼音；3.3.了解了解文章大概讲了一件什么事情文章大概讲了一件什么事情。刻舟求剑刻舟求剑(ji n)从前，有个人坐船过江。他一不小心，从前，有个人坐船过江。他一不小心，挂在身上的宝剑掉进江里去了。挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷(xi n)上刻了一个记号上刻了一个记号(h o)。有人催有人催(cu)他：他：“还不赶快捞！还不赶快捞！”那个人不慌不忙，指了指刻的记号，说那个人不慌不忙，指了指刻的记号，说:“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我
3、从这儿跳下去，准了岸，我从这儿跳下去，准(zh n)能把宝剑能把宝剑捞上来。捞上来。”我会读剑剑 舷舷 号号 催催 准准jin（宝剑）（宝剑）（舞剑）（舞剑）xin（船舷）（船舷）（舷窗）（舷窗）ho（记号）（记号）（口号）（口号）cu（催促）（催促）（催生）（催生）zhn（准备）（准备）（准确）（准确）生字学习催：右下与催：右下与“难难”比较，右下不是比较，右下不是“住住”。舷：读舷：读xi n不要读成不要读成xu n。号：共五画，第五笔是：竖折折钩，一笔号：共五画，第五笔是：竖折折钩，一笔写成。写成。号是一个多音字，记号号是一个多音字，记号(h o)号号(h o)叫。叫。自学提示1、齐读课
4、文。、齐读课文。2、思考这个故事发生的时间、地点、思考这个故事发生的时间、地点、人物、事件分别是什么？人物、事件分别是什么？时间：时间：地点：地点：人物：人物：事件：事件：从前从前江上江上带着宝剑的人和同船的人带着宝剑的人和同船的人有个人宝剑掉进了江里，他不去捞有个人宝剑掉进了江里，他不去捞只在船舷做个记号，说等船靠岸再只在船舷做个记号，说等船靠岸再去捞。去捞。深入理解课文内容一不小心，挂在身上的宝剑掉进了江里。这个掉剑的人是怎么做的？（指名答）那个人一点也不着急，拿出小刀那个人一点也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。在船舷上刻了一个记号。同船的人又是什么反应呢？同船的人又是什么反应呢？有
5、人催他：有人催他：“还不赶快捞！还不赶快捞！”（十分着急）（十分着急）女生齐读第四自然段 那个人不慌不忙不慌不忙，指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿这儿掉下去的，登船靠了岸，我从这儿这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”思考：1、文中哪句话体现了他的不慌不忙？2、这两个“这儿”指的是什么地方？不用着急，宝剑是从这儿掉下去的不用着急，宝剑是从这儿掉下去的.准能把宝剑捞准能把宝剑捞上来。上来。宝剑刚掉下去时，那个人在船舷做了记号的地方宝剑刚掉下去时，那个人在船舷做了记号的地方。读一读读一读有人催他：有人催他：“还不赶快捞。还不赶快捞。”那个人不慌不忙，指了指刻的记号，说：那个人不慌不忙，指了指
6、刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，登船不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，登船靠了岸，我从这儿跳下去，准能把宝剑捞靠了岸，我从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。上来。”（十分着急）（十分着急）（不慌不忙）（不慌不忙）想一想想一想不能找回宝剑的原因不能找回宝剑的原因 这剑是从正在行驶的船上掉到江里的。这剑是从正在行驶的船上掉到江里的。船不断向前移动，船上的记号就随着船移船不断向前移动，船上的记号就随着船移动，这个记号就失去了作用。所以船靠岸动，这个记号就失去了作用。所以船靠岸后，从船上刻记号的地方跳下去是不可能后，从船上刻记号的地方跳下去是不可能捞到的。捞到的。学习感悟学习感悟你来说说这个人是一个什么你来说说这个人是一个什么样的人呢？你从哪里可以看样的人呢？你从哪里可以看出来呢？出来呢？这是一个固执己见，不知道这是一个固执己见，不知道变通的人。变通的人。刻舟求剑刻 舟 求 剑 刻印刻印、雕刻雕刻小船小船找、寻找找、寻找 古代一种兵器古代一种兵器刻舟求剑刻舟求剑：指的就是在小船上刻个记号，指的就是在小船上刻个记号，再从刻着记号的地方跳下去寻再从刻着记号的地方跳下去寻找宝剑找宝剑。作业：作业：1、熟读课文刻舟求剑、熟读课文刻舟求剑2、续写刻舟求剑、续写刻舟求剑谢谢指导谢谢指导