教育专题:《桂林山水》课件 (3).ppt

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1、桂林山水桂林山水 波澜壮阔 玩赏 水平如镜 无瑕 翡翠 扩散 攀登 峰峦雄伟 泰山 红叶似火拔地而起 骆驼 奇峰罗列 形态万千屏障 色彩明丽 危峰兀立 连绵不断 我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没有看见漓江这样的水。作者既然是写漓江水,为什么开始写大海、西湖?漓江的水真静啊,静得让漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。得仿佛那是一块无瑕的翡翠。.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。漓江的水真清啊,清得可以看

2、见江底的沙石。漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。仿写:漓江的水真清啊,清得。请同学们根据第二自然段的学法先学第三自然段,然后在小组内交流学习,完成以下要求:1、自由读第三自然段,用“”画出描写山的特点的句子,用“.”标出最能体现特点的词。2、作者是怎样描写山的特点的?用了哪些修辞手法?3、说说桂林的山与泰山、香山有什么不同?4、桂林的山形态万千,请发挥你的想象,说说桂林的山还像什么?拔地而起,各不相连拔地而起,各不相连像老人像老人像巨象像骆驼危峰兀立,怪石嶙峋危峰兀立,怪石嶙峋请同学们一边读一边想象画面。作业:1、有感情地朗读课文,背诵课文。2、写一段话介绍一处景物,注意写出景物的特点。

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