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1、人教版义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册人教版义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册 桂桂 林林 山山 水水云中的神呵，云中的神呵，雾中的仙，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！神姿仙态桂林的山！情一样深呵，情一样深呵，梦一样美，梦一样美，如情似梦漓江的水！如情似梦漓江的水！水几重呵，山几重？水几重呵，山几重？水绕山环桂林城水绕山环桂林城 是山城呵，是水城？是山城呵，是水城？都在青山绿水中都在青山绿水中学习目标：学习目标：1 1、有感情地朗读课文，、有感情地朗读课文，并尝试背诵。并尝试背诵。2 2、了解桂林山水的特点。、了解桂林山水的特点。3 3、学习作者的表达方法。、学习作者的表达方法。漓江
2、的水真静啊，静漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。是一块无瑕的翡翠。漓江的水真静啊，静得让漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。得仿佛那是一块无瑕的翡翠。漓江的水真静啊；漓江的漓江的水真静啊；漓江的水真清啊；漓江的水真绿啊。水真清啊；漓江的水真绿啊。漓江
3、的水真漓江的水真静静啊，啊，静静得让你感觉不到它在流动；得让你感觉不到它在流动；漓江的水真漓江的水真清清啊，啊，清清得可得可以看见江底的沙石；漓江以看见江底的沙石；漓江的水真的水真绿绿啊，啊，绿绿得仿佛那得仿佛那是一块无瑕的翡翠。是一块无瑕的翡翠。漓江的水真漓江的水真静静啊，啊，静静得得让你感觉不到它在流动。让你感觉不到它在流动。漓江的水真漓江的水真清清啊，啊，清清得得可以看见江底的沙石。可以看见江底的沙石。漓江的水真漓江的水真绿绿啊，啊，绿绿得仿佛那是得仿佛那是一块无瑕的翡翠。一块无瑕的翡翠。漓江的水真漓江的水真绿绿啊，啊，绿绿得得仿佛那是一块无瑕的翡翠。仿佛那是一块无瑕的翡翠。漓江的水真漓
4、江的水真静静啊，啊，静静得得让你感觉不到它在流动；漓让你感觉不到它在流动；漓江的水真江的水真清清啊，啊，清清得可以看得可以看见江底的沙石；漓江的水真见江底的沙石；漓江的水真绿绿啊，啊，绿绿得仿佛那是一块无得仿佛那是一块无瑕的翡翠。瑕的翡翠。我看见过波澜壮阔我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。过漓江这样的水。自学要求：自学要求：读读读读：轻声读第三自然段。：轻声读第三自然段。划划划划：划出描写桂林山特：划出描写桂林山特 点的句子。点的句子。练练练练：有感情地朗读，读：有感情地朗读，读 出桂林山的特点。出桂林山的特点。说说
5、说说：值得学习的写法。：值得学习的写法。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没有看见过桂林这一带的山。桂林的山真桂林的山真奇奇啊，一啊，一座座拔地而起，各不相连，座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。奇峰罗列，形态万千。桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。桂林的山真桂林的山真秀秀啊，啊，像翠绿的屏障，像新生像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒的竹笋，色彩明丽，倒映水中。映水中。桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就会栽倒下来
6、。桂林的山真桂林的山真险险啊，啊，危峰兀立，怪石嶙峋，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就会栽倒好象一不小心就会栽倒下来下来。桂林的山真桂林的山真奇奇啊，一座座拔地啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真林的山真秀秀啊，像翠绿的屏障，像啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真桂林的山真险险啊，危峰兀立，怪石啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就会栽倒下来。嶙峋，好象一不小心就会栽倒下来。这样的山围绕着这样的这样的山围绕着这样的水，这样的水
7、倒映着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是绵不断的画卷，真是“舟行舟行碧波上，人在画中游碧波上，人在画中游”。3.“3.“这样的山围绕这样的水这样的山围绕这样的水这样的山围绕这样的水这样的山围绕这样的水,这样的水倒映这样的水倒映这样的水倒映这样的水倒映这样的山这样的山这样的山这样的山”是怎样的一种景象是怎样的一种景象是怎样的一种景象是怎样的一种景象?4.4.荡漾在漓江上为什么会有荡漾在漓江上为什么会有荡漾在漓江上为什么会有荡漾在漓江上为什么会有“舟行碧波上舟行碧波上舟行碧波上舟行碧波上,人在画中游人在画中游人在画中游人在画中游”的感觉的感觉的感觉的感觉?自选超市：自选超市：在书里的插图上写一句赞美在书里的插图上写一句赞美 桂林山水的话；桂林山水的话；给桂林给桂林编写一两条广告词，编写一两条广告词，宣传桂林的迷人风光；宣传桂林的迷人风光；仿照描写漓江水特点的句仿照描写漓江水特点的句 子，写一个小片段。子，写一个小片段。