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1、 执教:临泽县平川镇中心小学执教:临泽县平川镇中心小学 赵天荣赵天荣第十单元 走进森林美丽的小兴安岭 小兴安岭在哪里?小兴安岭 东北黑龙江省北部的小兴安岭属东北黑龙江省北部的小兴安岭属“三北三北”防护林体系,被称为防护林体系,被称为“世界上最世界上最大的生态工程大的生态工程”1.请同学们快速请同学们快速浏览浏览课文,找一找这篇课文课文,找一找这篇课文是围绕哪句话来写的?是围绕哪句话来写的?2.说说作者是怎样作者是怎样为我们介绍小兴安岭四为我们介绍小兴安岭四季之美的?季之美的?朗读课文第二自然段思考:1.你觉得小兴安岭的春天怎么样?作者抓住了哪些景物来写的?这些景物有什么特点?(在书上用“”画一
2、画)2.小兴安岭的春天给你什么感受?(用自己的话或学过的四字词语来说)理解阅读(一)理解阅读(一)春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了。小鹿在溪边散步小鹿在溪边散步小兴安岭的春天这么美丽,你喜欢吗?小兴安岭的春天这么美丽,你喜欢吗?请把你的喜爱之情读出来吧!请把你的喜爱之情读出来吧!1.读第三自然段读第三自然段:用用“”画画出这个季节中描写了哪些景物。出这个季节中描写了哪些景物。2.想一想想一想,说一说:这些景物说一说:这些景物有什么特点?运用了什么修辞有什么特点?运用了什么修辞手法?手法?3.夸一夸,读一读夸一夸,读一读:用课文中:用课文中的的词语或句子夸一夸这个季节词语
3、或句子夸一夸这个季节小兴安岭的特点,并带上感情小兴安岭的特点,并带上感情读一读。读一读。总结是为了更好的学习总结是为了更好的学习这这又又是是哪哪个个季季节节分别在课文中找出分别在课文中找出描写这个季节的词描写这个季节的词语和句子读一读。语和句子读一读。献献榛子榛子山葡萄山葡萄木耳木耳蘑菇蘑菇人参人参季 节 描 写 景 物春夏秋冬树木 积雪 小溪 小鹿树木 雾 阳光 草地 野花树木 山葡萄 榛子 蘑菇 木耳 人参树 雪 动物填一填结合本节课的学习完成下表检测结合本节课的学习完成下表检测思考思考:为什么为什么“小兴安岭是一座美丽的大花园,小兴安岭是一座美丽的大花园,是一座巨大的宝库是一座巨大的宝库”?你知道了吗?你知道了吗?1.学习本课你还有哪些学习本课你还有哪些问题?请提出和大家交流。问题?请提出和大家交流。2.如果有机会去小兴安岭,如果有机会去小兴安岭,你会选择哪个季节?为什么你会选择哪个季节?为什么?拓拓展展阅阅读读