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幼教随笔：不要做坏教师得不偿失，做“坏教师”只会让小孩们更加疏远你的同时让本人更无奈。小孩的心是稚嫩的，也是敏感的。当我走进小孩们的那一刻我就深深体会到了。这群小不点用询咨询的目光望着我，“看，韩教师的头发变了！教师换新衣服了今天一进门就听见小孩们在谈论着。与这帮小孩的相处给我留下了非常多难忘的点点滴滴。今天加点的时候，我一边发饼干一边为他们打开包装袋，耳边不时响起小孩们的“告状”声。我着实有些不耐烦了，正想吼上几句叫他们安静下来，一只小手伸过来，悄悄地抚摩着我的手。我转过头一看，原来是一飞。“教师，你的手受伤了”，我帮你包起来吧。一飞踮着脚，涨红了小脸，眼里益满了对我的关切。我抓紧蹲下来说：“感谢你，一飞”，或许是刚刚给小孩们分饼干的时候不小心把手划破了。小孩没有忽略它，是由于在他们眼里教师的一点哪怕是小小的变化都是重要的。我深深地为本人刚刚的不耐烦而惭愧。回忆近来与小孩的相处，小孩们大概对我疏远了非常多，也许是由于我严峻的眼神、生涩的话语拉开了与他们的间隔。我尽管换来了“耳根清净”，但与此同时小孩们为我放开的心们也悄悄的关起来了。得不偿失，做“坏教师”只会让小孩们更加疏远你的同时让本人更无奈。