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1、广东省专业技术人员接着教育条例（1993年7月15日广东省第八届人民代表大会常务委员会第三次会议通过广东省科学技术人员接着教育规定 2009年11月26日广东省第十一届人民代表大会常务委员会第十四次会议修订为广东省专业技术人员接着教育条例 2010年1月1日起施行）第一章 总 则 第一条 为提高专业技术人员素养，加强自主创新才能，标准接着教育活动，保障专业技术人员的权益，依照有关法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。第二条 本省行政区域内的专业技术人员接着教育活动及其监视治理，适用本条例。本条例所称专业技术人员，是指按照国家规定获得专业技术职业资历或者初级以上专业技术职务任职资历的在职人员
2、，以及专业技术类公务员。本条例所称专业技术人员接着教育（以下简称接着教育），是指对专业技术人员进展以新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容，以完善知识构造，提高创新才能、专业水平、综合素养为目的的培训活动。第三条 接着教育应当以科学理论为指导，遵照按需施教、学以致用、注重实效和保证质量的原则。第四条 接着教育实行综合治理与分级分类负责相结合的治理体制。县级以上人民政府人力资源和社会保障主管部门是本辖区内接着教育工作的综合监视治理部门，制定接着教育总体规划，协调、指导、监视接着教育工作，负责本条例的组织施行。有关行政部门按照各自职责负责本系统、本行业接着教育的组织治理工作。行业组织协助有关部
3、门，做好本行业的接着教育工作。第五条 县级以上人民政府应当把接着教育纳入经济社会开展规划，采取有效措施，保障接着教育事业开展。县级以上人民政府应当将接着教育经费列入财政年度预算，保证接着教育的需要。第六条 人力资源和社会保障主管部门和有关行政部门应当利用现有的教育资源，依托高等院校、科研单位、社会团体、大中型企业设立的培训机构，加强接着教育施教机构的建立。第七条 人力资源和社会保障主管部门要加强对非公有制经济组织接着教育工作的指导、效劳和扶持，依照非公有制经济组织对人才的需求，引导建立符合非公有制经济组织本身特点的接着教育方式。第二章 权利、义务与职责第八条 专业技术人员有接受接着教育的权利和
4、义务。专业技术人员不分民族、性别、地域、职业、职称、职务、单位性质等，均依法平等享有接受接着教育的时机。第九条 专业技术人员接受接着教育的时间，应当每年累计不少于十二天或者七十二学时。第十条 专业技术人员在接着教育中享有以下权利：（一）接受接着教育期间按照法律法规规定享受在岗人员的同等工资、福利待遇；（二）对接着教育工作提出意见和建议；（三）对损害其接受接着教育权利的行为提出投诉；（四）法律法规规定的其他权利。第十一条 专业技术人员在接着教育中应当履行以下义务：（一）恪守接着教育的法律、法规、规章；（二）服从所在单位统一安排，恪守学习纪律和有关制度；（三）完成规定的接着教育学时；（四）接受接着
5、教育的考核、检查、监视；（五）承担与所在单位协商确定的、应当由个人支付的接着教育费用。第十二条 专业技术人员所在单位（以下简称用人单位）应当履行以下职责：（一）执行接着教育法律、法规、规章和政策，按照接着教育规划，制定本单位接着教育计划并组织施行；（二）保证专业技术人员参加接着教育的时间，保障其工资、福利待遇，并提供必要的条件；（三）按照有关规定自主选择接着教育施教机构（以下简称施教机构），确定合适本单位需要的培训内容和方式；（四）登记、考核专业技术人员接受接着教育情况，向相关行政部门报送有关统计材料；（五）接受人力资源和社会保障主管部门和有关行政部门的指导和监视；（六）从职工教育经费中列支接
6、着教育经费，额度不低于本单位专业技术人员工资总额的百分之一点五。第三章 方式与施教机构第十三条 接着教育分为公需科目、专业科目和个人选修科目三类，专业科目是接着教育的主要内容。公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法律法规、根本理论、技术、信息等方面的知识。公需科目由省人民政府人力资源和社会保障主管部门会同有关行政部门、行业组织确定，县级以上人民政府人力资源和社会保障主管部门组织施行。专业科目是指本行业专业技术人员必须掌握的新理论、技术、信息，以及行业内不同类别专业技术人员必须具备的知识。专业科目由省人民政府有关行政部门或者全省性行业组织确定后，报省人民政府人力资源和社会保障主管部门备案，
7、由县级以上人民政府有关行政部门或者行业组织组织施行。个人选修科目是指专业技术人员完成所在岗位工作任务必须具备的理论、技术，以及个人职业开展所需的各项知识。个人选修科目由专业技术人员和用人单位协商确定。第十四条 专业技术人员能够通过以下方式接受接着教育：（一）参加培训班、研修班或者进修班；（二）到教学、科研、消费单位进展相关的接着教育实践活动；（三）参加学术会议、学术讲座、学术访咨询；（四）接受远程教育；（五）其他符合规定的接着教育方式。第十五条 施教机构是指高等院校、科研单位、社会团体、大中型企业设立的从事接着教育活动的培训机构及其他各类从事接着教育活动的培训机构。施教机构从事接着教育活动，应
8、当向当地人力资源和社会保障主管部门备案，并由人力资源和社会保障主管部门向社会公布。第十六条 施教机构从事接着教育活动，应当有与接着教育工程相习惯的教学场所、设备、设备和与接着教育任务相习惯的教学、治理人员。第十七条 施教机构应当依法开展接着教育活动，按照确定的科目和课程编制教学计划并组织教学，突出专业才能培训，保证教学质量。第十八条 施教机构应当依照专业技术人员的特点，聘请具有相应理论水平、实践经历的教学人员。施教机构应当建立教学人员职业道德标准，完善教学质量评价考核体系。第十九条 施教机构应当向社会公开其接着教育的范围与时间、收费工程与标准、教学与治理人员、施教地点等情况。施教机构发布的信息
9、应当真实、合法。第四章 公共效劳第二十条 各级人民政府应当按照政府主导、社会参与的原则，依法保障接着教育公共效劳的公平、公正和可持续开展。各级人民政府应当加强对接着教育工作的指导扶持，提供政策、工程和信息等效劳，鼓舞和促进用人单位和专业技术人员参加接着教育。第二十一条 人力资源和社会保障主管部门应当建立健全接着教育公共效劳体系，提供以下公共效劳：（一）制定并发布本地区接着教育政策，统筹协调指导接着教育工作；（二）制定或者发布接着教育公需科目指南；（三）整合接着教育资源，建立接着教育公共信息综合效劳平台，组织建立接着教育师资库、教材库、工程库，为社会提供效劳；（四）围绕国家和省严重战略，组织施行
10、接着教育专项工程；（五）促进开展远程接着教育；（六）支持欠兴旺地区接着教育，促进接着教育平衡开展；（七）其他方式的接着教育公共效劳。第二十二条 有关行政部门、行业组织应当为接着教育提供以下公共效劳：（一）制定并发布本系统、本行业接着教育规划；（二）制定或者发布专业科目指南；（三）建立本系统、本行业接着络平台，开发接着教育资源，为本系统、本行业专业技术人员接着教育提供网络平台效劳；（四）组织举办学术研讨会、技术交流会、新理论讲座等各类接着教育公益活动；（五）其他方式的接着教育公共效劳。第二十三条 各级人民政府及其部门举办的各类接着教育活动应当突出公益性，具备条件的向辖区内所有专业技术人员平等开放
11、。第二十四条 鼓舞企事业单位、社会团体及其他社会组织和个人参与接着教育公共效劳根底设备建立，赞助或者捐赠公益性接着教育活动。第五章 监视治理第二十五条 人力资源和社会保障主管部门、有关行政部门和用人单位应当建立专业技术人员接受接着教育的考核和鼓舞机制。专业技术人员参加接着教育情况应当列为专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资历和执业资历再注册的重要条件。第二十六条 用人单位、施教机构应当按照规定将专业技术人员接受接着教育的情况真实、精确地载入个人专业技术档案和接着教育证书。人力资源和社会保障主管部门和有关行政部门能够对接着教育证书及其登记内容的真实性进展核查。第二十七条 接着
12、教育证书由省人民政府人力资源和社会保障主管部门统一制造。接着教育证书不得伪造、变造、出租、出借、转让。第二十八条 人力资源和社会保障主管部门应当依照本条例，对有关行政部门、行业组织、用人单位和施教机构施行接着教育的情况进展检查，并将检查结果予以通报。第二十九条 人力资源和社会保障主管部门应当会同有关行政部门、行业组织标准施教机构的接着教育行为，建立接着教育施教机构信誉治理数据库，对参与施行接着教育的机构和人员建立信誉档案，完善接着教育活动的监视治理。第三十条 对人力资源和社会保障主管部门、有关行政部门和行业组织违背本条例的行为，任何单位和个人有权向其上级主管部门或者行政监察机关举报、投诉；上级
13、主管部门或者行政监察机关接到举报、投诉后十五日内决定是否受理，并告知举报、投诉人。任何单位和个人有权向人力资源和社会保障主管部门、有关行政部门和行业组织举报、投诉施教机构违背本条例的行为；人力资源和社会保障主管部门和有关行政部门接到举报、投诉后十五日内决定是否受理，并告知举报、投诉人；对决定受理的案件应当及时组织调查并将处理结果告知举报、投诉人，同时向社会公开。第六章 法律责任第三十一条 专业技术人员违背本条例第十一条第（三）项规定，未完成规定的接着教育学时的，用人单位能够追偿学习经费。第三十二条 用人单位违背本条例第十二条第（二）项、第（六）项规定，不保证专业技术人员参加接着教育的时间及其工
14、资、福利待遇，或者不按规定列支接着教育经费的，由人力资源和社会保障主管部门或者其上级主管部门批判教育，责令限期改正；逾期不改正的，向社会公布。第三十三条 施教机构有以下行为之一的，由人力资源和社会保障主管部门或者有关行政部门予以警告，并责令限期改正；逾期不改的，责令停顿接着教育活动，并向社会公布；情节严峻的，处一万元以上三万元以下罚款；有违法所得的，没收违法所得： （一）违背本条例第十六条，未经备案擅自从事接着教育活动或者提供虚伪材料备案的；（二）违背本条例第十八条，未按照确定的科目和课程组织教学的；（三）违背本条例第二十条，发布虚伪信息的。第三十四条 用人单位、施教机构违背本条例第二十七条规
15、定，对个人专业技术档案和接着教育证书的记载不真实的，其记载内容无效，由人力资源和社会保障主管部门予以警告；情节严峻的，处一万元以上三万元以下罚款。任何单位和个人违背本条例第二十八条第二款规定，伪造、变造、出租、出借、转让接着教育证书的，由人力资源和社会保障主管部门没收或者注销证书，对违法借用、租用和受让接着教育证书的人员予以批判教育；属伪造、变造接着教育证书的，由公安机关或者司法机关依法追查法律责任。第三十五条 行业组织及其工作人员违背本条例规定，徇私作弊、故弄玄虚的，由人力资源和社会保障主管部门给予通报批判；情节严峻的，由行业组织的登记机关依法予以处分。第三十六条 人力资源和社会保障主管部门、有关行政部门及其工作人员，在接着教育活动及治理中徇私作弊、滥用职权、玩忽职守的，由其上级主管部门或者行政监察机关按照治理权限，对直截了当负责的主管人员和其他直截了当责任人员，给予行政处分；构成犯罪的，依法追查刑事责任。第七章 附 则第三十七条 本条例自2010年1月1日起施行，1993年7月15日广东省第八届人民代表大会常务委员会第三次会议通过的广东省科学技术人员接着教育规定同时废止。