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1、七年级生物动物体的结构层次第1页，此课件共19页哦更多资源更多资源 第2页，此课件共19页哦？老虎？老虎的生长是从一个细胞开的生长是从一个细胞开始的，它是什么细胞？始的，它是什么细胞？这个细胞是经过怎样的变这个细胞是经过怎样的变化过程才成为一只老虎呢？化过程才成为一只老虎呢？（细胞群）（细胞群）第3页，此课件共19页哦细胞分裂细胞分裂受精卵受精卵分裂形成的新细胞形态结构相似分裂形成的新细胞形态结构相似第4页，此课件共19页哦第5页，此课件共19页哦细胞分化第6页，此课件共19页哦组织形成器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官第7页，此课件共19页哦器官构成系统和人体：多个器官按照 一
2、定次序组合在一起构成系统第8页，此课件共19页哦运动系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统人体的八大系统：第9页，此课件共19页哦谁的记忆力最好？谁能快速而准确地说出人体八大系统？第10页，此课件共19页哦课堂练习：1.组织就是由许多_相似，_、_相同的细胞，联合在一起而形成的。不同的_按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫器官。系统是由能够共同完成_生理功能的多个器官，按照一定的_构成的。形态 结构 功能 组织 一种或几种 次序 形态 结构 功能 组织 一种或几种 次序 形态结构 功能 组织 一种或几种 次序 第11页，此课件共19页哦2.组织形成过程中起主
3、要作用的是A.细胞伸长B.细胞生长C.细胞分裂D.细胞的分化答案：D答案：D第12页，此课件共19页哦答案：B3.结缔组织的结构特点是A.细胞排列紧密，细胞间质少B.细胞间隙大，细胞间质比较多C.细胞间质少，细胞排列疏松D.细胞间隙小，细胞间质比较少第13页，此课件共19页哦4.受到刺激能够产生兴奋并能传导兴奋的是A.上皮组织B.结缔组织C.神经组织D.肌肉组织答案：C第14页，此课件共19页哦上皮组织：功能：保护、分泌更多资源更多资源 第15页，此课件共19页哦肌肉组织：功能：收缩、舒张第16页，此课件共19页哦神经组织：功能：产生和传导兴奋第17页，此课件共19页哦结缔组织：功能：支持、连接、保护、营养第18页，此课件共19页哦细胞分化：细胞分化：个体发育过程中，细胞的形态、个体发育过程中，细胞的形态、结构和功能发生变化的过程。结构和功能发生变化的过程。形态相似，结构和功能相同形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起就形成了的细胞联合在一起就形成了组织。组织。第19页，此课件共19页哦