教育专题:三年级数学上册课件.ppt

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大同市灵丘县李家庄小学大同市灵丘县李家庄小学王江弟王江弟1.理解并掌握加法交换律,并初步感知加法交换律的价值。2.学会用符号、字母表示自己发现的运算律,初步发展符号感,培养归纳、推理的能力。跳绳的有多少人?跳绳的有多少人?跳绳的有多少人?28个男生跳绳17个女生跳绳28+17=45(人)17+28=45(人)28+17=17+2828+17=17+28 (两个数两个数)相加,相加,(交换交换)加数的位置,加数的位置,(和和)不变,这就叫加法交换律。不变,这就叫加法交换律。用字母表示:用字母表示:a+b=b+aa+b=b+a总结计算并验算60+14=74 60+14 74验算 14+60 74

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