教育专题:六年级数学下册《认识负数》.ppt

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1、认识负数(一)表示摄氏温度表示摄氏温度,读作读作“摄氏度摄氏度”。表示华氏温度,表示华氏温度,读作读作“华氏度华氏度”。我国用摄氏度我国用摄氏度来计量温度。来计量温度。零上温度零上温度 零下温度零下温度 一大格表示一大格表示1010摄氏度。摄氏度。一小格表示一小格表示2 2摄氏度。摄氏度。1.1.上海的气温是零上上海的气温是零上4 4摄氏度,南京的气温是摄氏度,南京的气温是0 0摄氏度,北京的气温是零摄氏度,北京的气温是零下下4 4摄氏度。摄氏度。零上零上4 4摄氏度记作:摄氏度记作:+4+4 零下零下4 4摄氏度记作:摄氏度记作:-4-4。“+4+4”读作正四,是一个读作正四,是一个正数正数

2、,+4+4也可以写作也可以写作4 4;“-4-4”读作负四,是一个读作负四,是一个负数负数。比海平面高比海平面高88448844米,通常米,通常称为海拔称为海拔88448844米,可以记作米,可以记作+8844+8844米。米。比海平面低比海平面低155155米,通常称米,通常称为海拔负为海拔负155155米,记作米,记作-155-155米。米。你能把下面的数分类吗你能把下面的数分类吗?+4 -4 19 -11 -9 +4 -4 19 -11 -9 +8844 -155 +8844 -155 像像+4+4、1919、+8844+8844这样的这样的数都是数都是正数。正数。像像-4-4、-11-

3、11、-155-155这样的这样的数都是数都是负数。负数。零上温度用零上温度用正数表示正数表示 零下温度用零下温度用负数表示负数表示 这里天津零下这里天津零下66,西安,西安66都记作都记作 66行吗?行吗?为什么?应该怎样表示?为什么?应该怎样表示?零下零下66记作记作 66,读作,读作负负6 6摄氏度摄氏度;66记作记作+6+6或或66,读作,读作正正6 6摄氏度或摄氏度或6 6摄氏度摄氏度。()()()-10-10001515说说下面正负数表示的意义。青海省祁连山的海拔高度是4000m.太平洋最深处的海拔高度是-11022m.珠穆朗玛峰大约比海平面高珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43

4、8844.43米,吐鲁番盆地大约比海平面低米,吐鲁番盆地大约比海平面低155155米。米。海平面珠穆朗玛峰吐鲁番盆地比海平面高8844.43米比海平面低比海平面低155155米米记作记作+8844.43+8844.43米米记作记作-155-155米米高度看作高度看作0.0.华山比海平面华山比海平面高高2000m,2000m,记作(记作()死海比海平面死海比海平面低低392m,392m,记作(记作()你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗?你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗?+2000m+2000m 392m392m0 0既不是正数,也不是负数。既不是正数,也不是负数。正数都大于正数都大于0 0,负数都小于,负数都小于0 0。把这些数填入相应的圈内。把这些数填入相应的圈内。-5-5+26+26 8 8-40-40-120-120+103+103正数正数负数负数+26+26+103+1038 8-5-5-40-40-120-120练一练:练一练:议一议:观察这些数,可以怎样分类?-10-10 15 -155 15 -155 8844.43 0 8844.43 0 +12.+12.5 -3.55 -3.53 353写出写出5 5个正数和个正数和5 5个负数。个负数。

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