争做美德好少年主题班会教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上争做美德好少年主题班会教案南华初级中学 六(2)班一、活动目的:1.践行社会主义“核心价值观”,培养学生好的精神文明品质,形成人人争做美德好少年的班风。2.讨论认识什么是小学生应该遵守的美德,学习身边的美德少年榜样,人人争做美德少年。3.让学生在课上心动,课下行动。满足学生自我表达和自我发展的需要,实现学生自我教育能力的提升。二、活动过程:(一)主题导入主持人甲:美德是一阵清风,爽朗了人们的心情;主持人乙:美德,像一滴,滋润人们内心的荒芜;主持人甲:美德,犹如一缕阳光,照亮心中的阴暗;主持人乙:美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向。合:少年兴则国兴,少年强则国强,我们是祖国的未来,民族的希望。作为青少年的我们,要人人争做一名美德好少年。“争做美德好少年”主题队会现在开始。(二)展示身边的美德榜样主持人甲:美德!我们大家都很熟悉,作为小学生你们认为美德好少年应该具有哪些好品质?主持人乙:谁来说?主持人乙:其实美德少年就在我们身边。(展示搜集的美德少年的照片)(三)小队长采访(四)诵读诗歌人人争做美德少年(五)辅导员总结同学们,争当美德少年就从现在开始,从身边的小事做起,人人拥有美的心灵,让美的行为溢满我们的教室,充满我们的校园。专心-专注-专业

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