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1、Page 1秦观（秦观（1049104911001100）：）：字少游字少游，一字太虚一字太虚，号淮海居号淮海居士士，北宋婉约派词人北宋婉约派词人。扬州高扬州高邮（今属江苏）人。宋神宗元邮（今属江苏）人。宋神宗元丰八年进士。曾任太学博士、丰八年进士。曾任太学博士、秘书省正字、国史院编修官。秘书省正字、国史院编修官。生性豪爽，洒脱不拘，溢于文生性豪爽，洒脱不拘，溢于文词，颇得苏轼赏识，词，颇得苏轼赏识，与与黄庭坚、黄庭坚、张耒、晁补张耒、晁补之共称为之共称为“苏门四苏门四学士学士”。诗、词、文皆工，尤。诗、词、文皆工，尤以词著称，其词淡雅清丽，含以词著称，其词淡雅清丽，含蓄温婉。有蓄温婉。有淮海
2、词淮海词，或称，或称淮海居士长短句淮海居士长短句。2Page 3Page 4踏莎行踏莎行郴州旅舍郴州旅舍 秦观秦观 雾失楼台，月迷津渡，桃源望断雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。斜阳暮。驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？潇湘去？此词为作者绍圣四年（此词为作者绍圣四年（10971097）作者因坐党籍连）作者因坐党籍连遭贬谪于郴州旅店所写。表达了失意人的凄苦和哀遭贬谪于郴州旅店所写。表达了失意人的凄苦和哀怨的心情，流露了对现实政治的不满。怨
3、的心情，流露了对现实政治的不满。绍圣四年，作者因新旧党争先贬杭州通判，再绍圣四年，作者因新旧党争先贬杭州通判，再贬监州酒税，后又被罗织罪名贬谪郴州，削去所有贬监州酒税，后又被罗织罪名贬谪郴州，削去所有官爵和俸禄；又贬横州，此词作于离郴前，写客次官爵和俸禄；又贬横州，此词作于离郴前，写客次旅舍的感慨。元祐六年七月，苏轼受到贾易的弹劾。旅舍的感慨。元祐六年七月，苏轼受到贾易的弹劾。秦观从苏轼处得知自己亦附带被劾，便立刻去找有秦观从苏轼处得知自己亦附带被劾，便立刻去找有关台谏官员疏通。秦观的失态使得苏轼兄弟的政治关台谏官员疏通。秦观的失态使得苏轼兄弟的政治操行遭到政敌的攻讦，而苏轼与秦观的关系也因此
4、操行遭到政敌的攻讦，而苏轼与秦观的关系也因此发生了微妙的变化。有人认为，这首发生了微妙的变化。有人认为，这首踏莎行踏莎行的的下阕，很可能是秦观在流放岁月中，通过同为苏门下阕，很可能是秦观在流放岁月中，通过同为苏门友人的黄庭坚，向苏轼所作的曲折表白。友人的黄庭坚，向苏轼所作的曲折表白。5雾失楼台，雾失楼台，月迷津渡，月迷津渡，桃源望断无寻处。桃源望断无寻处。楼台在茫茫大雾中楼台在茫茫大雾中消失消失，渡口在朦朦月色中渡口在朦朦月色中隐没隐没。我我极目远望极目远望，桃源仙境你在哪里？，桃源仙境你在哪里？6可堪孤馆闭春寒，可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。杜鹃声里斜阳暮。怎忍受，怎忍受，孤寂的客馆在春日
5、寒风中紧闭，孤寂的客馆在春日寒风中紧闭，还有，杜鹃的哀啼，还有，杜鹃的哀啼，斜阳无声地落去斜阳无声地落去 7驿寄梅花，驿寄梅花，鱼传尺素，鱼传尺素，砌成此恨无重数。砌成此恨无重数。驿站转给我友人馈赠的梅花，驿站转给我友人馈赠的梅花，驿使捎来的是亲人的信息驿使捎来的是亲人的信息 如今却堆砌成无法数得清的离愁别绪。如今却堆砌成无法数得清的离愁别绪。8郴江幸自绕郴山，郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？为谁流下潇湘去？郴江啊，你生来就围绕着郴山，郴江啊，你生来就围绕着郴山，为什么，竟向潇湘水流去？为什么，竟向潇湘水流去？9Page 10内容理解：上片以上片以写景写景为主，描写了词人为主，描写了词人贬谪郴
6、州所望茫茫和居所环境的寂贬谪郴州所望茫茫和居所环境的寂寞凄冷，寞凄冷，景中含情，景中含情，表现了他表现了他苦闷苦闷迷惘、孤独寂寞迷惘、孤独寂寞的情怀。的情怀。下片以下片以抒情抒情为主，化用为主，化用典故，情典故，情中带景中带景，写少游谪居生活中的无限哀愁。，写少游谪居生活中的无限哀愁。词人最终无法穿越词人最终无法穿越“雾失雾失”“月迷月迷”Page 11n下片由叙实开始，写远方友人殷勤致意、安慰。“驿寄梅花，鱼传尺素。”连用两则有关友人投寄书信的典故，分见于荆州记和古诗饮马长城窟行。寄梅传素，远方的亲友送来安慰的信息，按理应该欣喜为是，但身为贬谪之词人，北归无望，却“别是一般滋味在心头”，每一
7、封裹寄着亲友慰安的书信，触动的总是词人那根敏感的心弦，奏响的是对往昔生活的追忆和痛省今时困苦处境的一曲曲凄伤哀婉的歌。每一封信来，词人就历经一次这个心灵挣扎的历程，添其此恨绵绵。故于第三句急转，“砌成此恨无重数。”一切安慰均无济于事。离恨犹如“恨”墙高砌，使人不胜负担。一个“砌”字，将那无形的伤感形象化，好像还可以重重累积，终如砖石垒墙般筑起一道高无重数、沉重坚实的“恨”墙。恨谁？恨什么？身处逆境的词人没有明说。Page 12 综综上所述，上所述，这这首首词词最佳最佳处处在于虚在于虚实实相相间间，互，互为为生生发发。上。上片以虚片以虚带实带实，下片化，下片化实为实为虚，虚，以上下两以上下两结饮
8、结饮誉誉词坛词坛。激。激赏赏“可可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮暮”的王国维，以东坡赏其后二的王国维，以东坡赏其后二语为语为“皮相皮相”。持论未免偏颇。持论未免偏颇。深味末二句深味末二句“郴江郴江”之问，其气之问，其气格、意蕴，毫不愧色于格、意蕴，毫不愧色于“可堪可堪”二句。所谓东坡二句。所谓东坡“皮相皮相”之赏，之赏，亦可谓亦可谓“解人正不易得解人正不易得”。关键关键动词动词和和形容词：形容词：失、迷、望、寻、闭、失、迷、望、寻、闭、寄、传、砌寄、传、砌表达情感的词语：表达情感的词语：孤、此恨孤、此恨13“雾雾”、“月月”是指什么？是指什么？本身的虚无缥缈本身的虚无缥
9、缈，喻不可克服的，喻不可克服的现实阻碍现实阻碍。“楼台楼台”“津渡津渡”喻指什么？喻指什么？心中的心中的理想理想与与希望，希望，胸中的胸中的抱负抱负与与出路。出路。桃源（注释）桃源（注释）比喻比喻心中乐土心中乐土和和理想追求。理想追求。千古关情，异千古关情，异代同心，代同心，“桃源桃源”是秦观是秦观苦苦追寻、久久苦苦追寻、久久探望的理想探望的理想。14“失失”、“迷迷”二字：二字：使动用法，使使动用法，使失（迷），失（迷），准确地勾勒出准确地勾勒出月下雾中楼台、津渡的月下雾中楼台、津渡的模糊，模糊，又烘托了作者又烘托了作者凄迷、失落凄迷、失落的情绪，同时为下句的情绪，同时为下句“桃源望断桃源望
10、断无寻处无寻处”作铺垫。作铺垫。“断断”字作用：字作用：描摹词人久伫苦寻幻想境界的描摹词人久伫苦寻幻想境界的怅惘目光怅惘目光及对及对前途渺茫的前途渺茫的失望痛苦失望痛苦的心情。的心情。15“孤孤”字字既写出了旅馆的地处偏僻，更突出既写出了旅馆的地处偏僻，更突出了词人贬谪客居他乡的孤独愁苦之状。了词人贬谪客居他乡的孤独愁苦之状。“闭闭”字字含义丰富，含义丰富，门虽设但长关，词门虽设但长关，词人身处人身处“孤馆孤馆”不与人来往，想要把引起他不与人来往，想要把引起他无限愁思的无限愁思的“春寒春寒”“”“杜鹃声杜鹃声”“”“斜阳暮斜阳暮”阻挡在外。阻挡在外。锁住了孤寂的心灵锁住了孤寂的心灵，却，却锁不
11、住外界的侵锁不住外界的侵扰扰，“闭闭”写出了孤馆内凝聚的冷寂气氛，写出了孤馆内凝聚的冷寂气氛，衬托了作者郁闷的心境衬托了作者郁闷的心境。16 “楼台楼台”、“津渡津渡”、“桃桃源源”前后分别缀以前后分别缀以“失失”、“迷迷”、“无无”，包涵了一种，包涵了一种迷惘惆迷惘惆怅之情。怅之情。孤馆、春寒、杜鹃声、斜阳暮，孤馆、春寒、杜鹃声、斜阳暮，作者以四种景物所构成的环境，带有作者以四种景物所构成的环境，带有很鲜明的很鲜明的孤寂、凄清、迟暮孤寂、凄清、迟暮的感情色的感情色彩，形象的再现了作者遭贬后的孤寂彩，形象的再现了作者遭贬后的孤寂凄清的心境。凄清的心境。“可堪可堪”二字更写出了作者那种难二字更写
12、出了作者那种难以忍受的以忍受的孤寂凄清孤寂凄清的心理感受。的心理感受。17Page 18 郴水一名郴江，源出湖南省郴县之黄岑山，北流入耒水，郴水一名郴江，源出湖南省郴县之黄岑山，北流入耒水，会白豹水至衡阳而入于湘江，所说郴江绕山，就是黄岑山。会白豹水至衡阳而入于湘江，所说郴江绕山，就是黄岑山。意思是说意思是说“郴江的水最好是绕着郴山转，为什么要远去流入郴江的水最好是绕着郴山转，为什么要远去流入潇湘呢？潇湘呢？”言外之意也就很清楚了：言外之意也就很清楚了：“我最好是应该留在你我最好是应该留在你的身边，为什么把我远远地流放江南呢？的身边，为什么把我远远地流放江南呢？”深深地表达了对深深地表达了对情
13、人的怀恋之情，说得委婉含蓄，藏而不露而又不失身份。情人的怀恋之情，说得委婉含蓄，藏而不露而又不失身份。用郴江、郴山的相依傍，表示二人情意的密切，比喻新鲜、用郴江、郴山的相依傍，表示二人情意的密切，比喻新鲜、形象而又贴切。作者在这里借题发挥，借写艳情来表达自己形象而又贴切。作者在这里借题发挥，借写艳情来表达自己遭遇的不幸，是内心不平的呼叫，也就是借以抒发自己的政遭遇的不幸，是内心不平的呼叫，也就是借以抒发自己的政治牢骚。治牢骚。苏轼参加王叔文为首的政治革新失败后，被贬，作为秦苏轼参加王叔文为首的政治革新失败后，被贬，作为秦观的知己，苏轼坚深知秦观此词有他的寄托，知道他是借此观的知己，苏轼坚深知秦观此词有他的寄托，知道他是借此词以发迁谪之幽怨，而且他在文中所用的连类对比的办法，词以发迁谪之幽怨，而且他在文中所用的连类对比的办法，也能既生动形象又婉转含蓄表达了他们内心共同的不满。所也能既生动形象又婉转含蓄表达了他们内心共同的不满。所以苏轼十分赞赏以苏轼十分赞赏“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。”两两句，并将它写在自己的扇子上。句，并将它写在自己的扇子上。Page 19文本翻译：黄霞文本翻译：黄霞PPT制作：徐黄金制作：徐黄金作者简介：作者简介：倪亦倪亦wei内容理解：黄轶劼内容理解：黄轶劼字词理解：施媛媛字词理解：施媛媛诗词鉴赏：唐笑天诗词鉴赏：唐笑天