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1、川中南校中学2021学年第一学期期中质量检测初三语文试卷2021年11月（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1 .本试卷共24题。2 .请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、古诗文（40分）（一）默写（16分）.默写。（1）露从今夜白，O （月夜忆舍弟）（2）沙鸥翔集，o （岳阳楼记）（3） ，忽复乘舟梦日边（行路难）（4）水击三千里，,去以六月息者也。（北冥有鱼）（5）小陈同学在阅读中看到“尊重事物发展的规律，旧事物总是会被新事物所取代这句话，就想起刚学 过的一首诗的颈联，好像是刘禹锡在扬州写的，这联诗句是“，。（二）（12 分）阅读下面诗文，完成下面小题【
2、甲】关雎（节选）参差苻菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差若菜，左右芭之。窈窕淑女，钟鼓乐之。【乙】小石潭记（节选）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。怡然不动,俶尔远逝，往来翕忽，似与游 者相乐。【丙】岳阳楼记（节选）然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【丁】醉翁亭记（节选）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟 知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者， 太守也。2 .【甲】诗出自 （书名），是我国第一部诗歌总集；【丙】【丁】两
3、文作者同属一个朝代，都是 （朝代）人。3 .用现代汉语翻译下面的句子。（1）日光下澈，影布石上。（2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。4 .下列对选文中 “乐”理解正确的一项是（）A.【甲】诗【乙】文中的“乐”，表现了作者之乐。B.【丙】【丁】两文中的“乐”，体现了作者情怀C.【乙】【丙】两文中的“乐”，都是作者自勉语D.【乙】【丙】【丁】文作者都是被贬而苦中作乐（三）（12分）阅读下文，完成下面小题梁君出猎，见白雁群。梁君下车，毂弓欲射之。道有行者，梁君谓行者止。行者不止，白雁群骇。梁君怒，欲射行者。其御公孙袭下车抚矢曰：“君止！ ”梁君忿然作色怒日：“袭不与其君而顾他人，何也？ ”公孙袭
4、日：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜之，曰：必以人祠，乃雨。景公下堂顿首日： 凡吾所以求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。言未卒，而天大雨者方千里 者，何也？为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射入，袭谓主君言无异于虎狼！”梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，日：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。”（选自刘向新序杂事）【注释】：梁君：即魏国国君。骰g6u弓：拉开弓。御：车夫。卜：占卜，古时迷信活动。祠：祭祀。 无异于虎狼：跟虎狼没两样。5 .对文中画线句子翻译正确 一项是（）A.现在一定让我用人祭祀，才将要下雨，我将自己充当祭品B.现在一定让我用人祭祀，竟然
5、才下雨，我将自己充当下雨C.现在一定让我用人祭祀，竟然才下雨，我将自己挡住祭品D.现在一定让我用人祭祀，才将要下雨，我将自己挡住祭品.选文围绕梁君主要写了三件事，请简要概括。欲射雁一_听袭言一说感言.公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君 （用文中的回答），由此可见，公孙袭是一个、的人二、现代文（38分）（一）（18 分）阅读下文，完成下面小题勤俭节约是传家宝近日，不少地方发起倡议，制止浪费成为商家和顾客的共识；宣扬大吃大喝、暴饮暴食的直播不见 了，推广绿色健康饮食理念的直播受到追捧；节约粮食和资源，杜绝任何形式的浪费，成为许多家庭家风 家教的重要内容。风俗者，天下之大事也。生活习惯和饮食风尚不是小事
6、，通过这个小切口，可以推动价值理念的大 革新、经济活动的大升级，可以更好满足人民对美好生活的需求和向往。以绿色发展理念为指引，以健康 生活为目标，来一场饮食文化“绿色革命”，可谓正当其时。让饮食文化简朴俭约起来。资治通鉴里讲：“俭约，所以彰其美也。“苏轼感慨：“口腹之 欲，何穷之有？每加节俭，亦是惜福延寿之道。”穷奢极欲、暴殄天物素为中国人所反对，物尽其用、利 用厚生素为中国文化所提倡。勤俭节约这个中华民族弥足珍贵的“传家宝”，无论国家发展到什么水平、 人民生活改善到什么地步，都不能丢。当下一些地方餐饮浪费现象仍然存在，“触目惊心、令人痛心！ ” 只有驰而不息坚决制止餐饮浪费行为，不断扭转讲排
7、场、比阔气的错误观念，清除未富先奢、炫富竞奢的 土壤，才能力戒奢侈浪费和不合理消费。让饮食文化绿色低碳起来。恩格斯在自然辩证法中深刻指出：“我们对自然界的整个统治，是 在于我们比其他一切动物强，能够认识和正确运用自然规律。”坚持人与自然和谐共生是新时代生态文明 建设的题中之义，也应成为生活方式和饮食文化的重要指导原则。我们必须把尊重自然、保护自然融入日 常生活，提倡绿色、低碳、环保、可持续，戒除滥食野生动物等破坏生态平衡的饮食陋习。让饮食文化文明健康起来。“纵口欲而百病生”，饮食与健康关系密切。暴饮暴食、油大味重、荤 素失衡，诸如此类问题直接或间接导致了各类病症的发生。不科学不健康饮食习惯还可
8、能加剧医疗负担、 引发资源浪费和环境污染，影响不可小觑。健康中国，离不开健康饮食。如今生活条件改善了，忍饥挨 饿、缺吃少穿、生活困顿一去不复返了，“吃得对、吃得好、吃得健康”理应是高品质生活关注的重点。 生熟食分开存放和加工，添加公筷公勺、实行分餐制，合理膳食、荤素搭配、营养平衡，这些健康科学的 生活理念，正在被越来越多的家庭所接受。全面小康既是物质丰盛的小康，更是饮食健康、饮食环保的小康。让我们一起行动起来，践行绿色 健康的生活方式，涵养简约文明的饮食文化。6 .本文的中心论点是，分论点是：（1）;（2） ；（3）让饮食文化文明健康起来。9 .第段在文中的作用是 o.第段运用的论证方法是、,
9、作用是 o10 .以下这段话是否可以放在第段，请阐述理由。从古至今，我们的国家一直根据季节的更替来调整食物的口味，甚至是搭配的菜肴。在冬天，人们一 直以味道醇香浓厚为主，菜肴多为炖烟和煨。而在夏天多为清淡凉爽的菜品为主，多为凉拌和冷冻为主。 其次，中国的菜肴在摆盘上也有一定的讲究，注重美感。中国的菜肴不仅技术精湛，味道鲜美，更加注重 事物的色、香、味、形、美的和谐统一。在美感这一层的体现是丰富多层面的。比如说，不论是一颗萝 卜，还是一朵花，都可以雕刻出各种造型，摆在盘中，给人种精神和物质的高度享受。（二）（20 分）阅读下文，完成下面小题漫长的路初三那年，我有了读报的兴趣，时常路过一家报社的报
10、栏，看副刊上的诗歌，也想写诗。在街道工 厂做工的母亲每天带回一大堆计件的零活儿，做到很晚，她不明白我为什么瞎忙。我说：写诗。如果登了 报，说不定一次赚的钱比你一个月的工钱都多。这当然是小孩大话。老师倒是知道了，让我负责编写班上 的墙报，也让我的习作终于有了发表的地方。一天下午，我在教学楼走廊上被一个人突然拦住去路，说：我看到了你写的诗。各班的墙报，在教学楼入口一侧，没有什么人注意。想不到竟然会被他看到。他比我高一年级，小 学时是我们学校少先队大队长。全校差不多人人都知道他：他从来没有课本，作业本都是用到处收集来的 纸片装订的；不管天晴还是下雨，热天还是冬天，总是打着赤脚，裤腿勉强遮住小腿肚，上
11、身穿着大人的 衣服，又长又大，皱巴巴的。进了中学，除个子长高外，还是老样子，还是全校成绩最好的学生。我一直单相思似的崇拜他。他突然找我，让我不知所措。那天晚上，我像一只怯生生的小狗似的跟着他，在街上走到半夜。大街上已阅然无人，只有路灯沉 默的光亮和梧桐树寂寞的“沙沙”声。我噤若寒蝉，始终摆脱不了最初的惶惑。你喜欢写诗，跟我一样。不过你那样的不是诗，诗并不是标语口号加上个“啊”字就行了。当然， 大诗人也有拿标语口号写诗的，不过从那样做开始，他就不是诗人了。接下来他说了一大串名字：拜伦、雪莱、普希金、莱蒙托夫、惠特曼知道吗？因为跟一个贵妇 好，拜伦被赶出家乡，就是你现在的年纪。他扬起脸，“嘎嘎”笑
12、起来，在空寂的街上特别响亮。这样的夜行后来越来越经常。一个又一个我从没听过的诗人作家的名字和作品像水一样汩汩流淌。 我无法跟他对话，只能老老实实听着，尽自己最大的努力记在心里。我的文学理想就在这种怯生生的聚精 会神的聆听中一天天成长。有一次他掏钱买票，我们一起看了电影漫长的路：男女主人公的爱情，对强权的抗争，失败， 流放，重逢，终至于生离死别。蔚蓝的大海，忧郁的灯塔，西伯利亚黑暗的雪野上孤独的驿站和马灯，在 狂暴的大风雪中渐渐消失的马车和绝望的呼号我泣不成声。我们最后走出影院。大街渐渐恢复了安静，他一直默默地走在我身边，忽然说，我念诗给你听。我轻松愉快地走上大路，我健康，我自由，包灌个世界展开
13、在我的面前，漫长的黄土道路可引我到我想去的地方。我照例是呆呆地听着。他念的是惠特曼的大路之歌。我有一点明白：漫长的路大路之歌 其实就是人生的路，人生的歌。初中毕业，我去了一个远离省城的农场独立谋生。在我带的书里，有好几本是他的，上面的空白写 满了他给一个同班女孩的情诗，那女孩后来转学了。两年以后，我与他在庐山脚下的一座城市邂逅。当时我在一家商店的房檐下避雨。一个人浑身淋得 透湿，却依然慢悠悠地在雨里走着。他忽然发现了我，跑过来，劈头就问：“你下乡怎么不告诉我？ ”好像我们分手，只是头天晚上的事。“如果是我，决不会下乡。”他皱着眉头看着我。我咬紧牙关，什么也说不出。两年，从省城到乡村，我已经完全
14、成熟。两年很 短，事情太多，说不清不如不说。雨声很响。我想着两年前与他的一次又一次的夜行。此后我再没有见到他。过了将近二十年，我回到省城，他已经埋在了他插队农场的一个小山坡上。 高中毕业，他还是下乡了。在我的写作生涯开始之前，他最早在我心里种下文学的种子。他像传奇般遥远，又像兄长般亲切。 他和他的诗，他的笑声，他所拥有并使我一直向往的一切，都成为我永远的财富。11 .第段画线句的表达效果是.对第段画线句的理解正确的一项是（）A.写出了我们分开的时间之短B.表达了他对“我”下乡不满。C.表现了我们之间感情很深厚D.突出了我们的邂逅令他意外.初中毕业前，“我”与他之间交往的几件事，根据内容完成下表
15、。他的表现“我”的心理“我”的收获下午，拦住我的去路(1)(3)(2)噤若寒蝉夜行，告诉我诗人作家和作品怯生生他掏钱买票一起看电影泣不成声漫长的路大路之歌其实就是人 生的路，人生的歌。(4)呆呆的.小说中的“他”是个怎样的人呢？12 .对第段画线句内涵的理解不正确的一项是（）A.写出了 “我”对他的感激之情B.表达了 “我”对他的赞美之情C.突出了他对“我” 影响很大D.表达了对他漫长人生路的赞美三、综合运用（12分）13 .家国情怀是一个人对自己国家和民族所表现出来的深情大爱，艾青诗选和傅雷家书都体现了这 一主题。请在两部作品中任选一部，结合作品内容简要阐述如何体现家国情怀的。要求：艾青诗选
16、举 出具体篇目；傅雷家书结合具体内容。50字以内。我选名著简要阐述14 .初三阶段，我们需要有自强不息的精神，努力坚持做到德、智、体、美、劳全面发展，为此班级准备 组织开展丰富多彩的活动，以下是班级开展活动节目表，请根据所列举的内容完成下表。活动名称活动内容活动目的唱歌男儿当自强演绎情感，引发共鸣讲故事戈壁滩燃起航天梦(1)演讲勇做自强不息的强者(2)15 .请从读过的名著中选一个自强不息的人物，一两句话写出这个人物自强不息的表现。四、写作（60分）.毕淑敏在精神的三间小屋中阐述了我们要为自己的精神修建三间小屋，其中第一间，提及要有对 他人和生命的爱，这种爱是一个渐进的过程，或需要累积，或需要滋养，或需要用行动践行，请以“我的 精神小屋”为题目，写一篇600字以上的文章。