《教科版六年级科学（上）第三单元第二课《斜面》同步习题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版六年级科学（上）第三单元第二课《斜面》同步习题及答案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教科版六年级科学上册第三单元第2课斜面同步习题及答案（满分：100分时间:40分钟）学校 姓名 班级 考号题号 .四五总分分数一、填空。1 .在城市的立交桥或天桥上面常常修建一些斜坡，骑自行车的人在过桥时利用了 简单的机械一一（）的原理，把自行车推上去会（）o.利用斜面从上往下搬运物体时，不需要人为施加力，借助（）,物体就可以滑行到斜面底部，这同样说明斜面比人工搬运（）。1 .斜面是一种能省力的简单机械。（）.我们走比较陡峭的山路时，走“之”字形路线不仅不省力，还多走距离，更费力，所以要尽量走直线。（）.菜刀的刀刃磨得很薄，铁钉的钉尖做成尖的以及盘山公路都是利用了斜面的原理。（）.与直接提拉物
2、体相比，斜面虽然省力，但是通常会费距离。（）2 .斜面既省力又节省距离。（）.为了让汽车上山时走的路程更短，可以把公路的坡度修得很大。（）3 .商场里的自动扶梯也是一种斜面。（）.大桥的两端都建了很长的引桥，是因为使用斜面能省力。（）4 .工人师傅用的梯子也是一种斜面。（）.坡度为90的斜面最省力。（）5 . “磨刀不误砍柴工”包含了斜面的作用。（）.利用斜面，可以将低处的物体更省力地运到较远距离的高处。（）6 .借助斜面将物体从低处搬运到高处，主要是为了缩短搬运物体的距离。7 .跷跷板利用了斜面原理。（）1.两枚长短、粗细一样的螺丝钉，一枚螺纹密些，一枚螺纹疏些，用同样的螺丝刀拧进木头时，（
3、）oA.螺纹密的要省力些B.螺纹疏的要省力些C.两枚螺丝钉一样省力）。）能省力的原理。C.滑轮）。2.下面各物品中，运用斜面原理制成的是（A.跷跷板B.商场的楼梯式电梯C.拧螺丝钉的扳手3 .木工师傅用斧头作为工具，是利用（A.斜面B.轮轴4 .楼梯是一个斜面，下列叙述中正确的是（A.台阶数越多,走的时间越长越费力B.台阶数越少,走的时间越短越省力C.台阶数越多,走的时间越长越省力5 .盘山公路修成“S”形的结果是（）。A.省力但多走了距离B.省力也少走了距离C.费力且多走了距离四、实验探究。四、实验探究。）会更省力。C.无法判断下表是模拟实验中，小科在沿斜面提升铅笔盒和直接提起铅笔盒时记录的
4、弹簧测 力计的读数。第1次读数第2次读数第3次读数平均值直接提起3N2. 9N3. 1N3N斜面提升1.4N1.5N1.3N1.4N1 .实验过程中，小科发现实验数据有问题，比较科学的做法是（）oA.直接修改数据B.向同学要数据C.分析原因，重新实验获得新数据2 .实验中反复做3次，取平均值的目的是（）03 .通过分析实验数据，可以发现:利用斜面搬运物体比直接提起物体要（）o生活中常见的利用该原理的应用有（）、（）、（）等。五、简答题。下面有两块一样结实的木板,一长一短（都能从地面搭到汽车车厢），你会选用哪 块木板?为什么？参考答案一、1.斜面省力2.重力省力二、V 2.X 3. V 4. V 5.X 6.X 7. V 8. V9. V 10.X 11. V 12. V 13.X 14.X三、四、1.C2.使数据更准确3.省力 菜刀 楼梯 盘山公路（答案不唯一）五、（合理即可）我会选用更K的那块木板。木板越及，它搭建出来的斜面的倾斜 角越小，越省力。