不跟陌生人走公开课.docx

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1、不跟陌生人走主题班会教案 舟山市沈家门一小101班主题班会 一、教育背景浙江省小学生日常行为规范第20条:不跟陌生人走;遇到危险对拨打 求助电话。中国每年被拐卖儿童的数字在2万到7万之间。孩子被拐卖这是一个 非常悲惨的事情,对一个家庭来说这是毁灭性打击那种痛苦悲哀绝望是一般人难 以体会的;对于被拐卖的孩子来说命运更加悲惨,大多数孩子被拐卖后被打断手 脚,然后逼着去街上乞讨赚钱,还有更悲惨的就是把他们年轻的器官高价移植给 那些有钱人。本节主题班会课是以防拐为专题,针对低年级学生的年龄特点,运 用教学资源,利用视频、图片等设计出不同的情境,通过学生讨论、竞赛等活动, 使学生树立拒绝诱惑、自我保护的

2、安全意识,将防拐安全教育深入到每个小学生 心里。二、教育目标:1、通过观看视频和图片、讨论、竞赛等多种学生活动,帮助学生树立不跟陌生 人走的自我保护意识。2、引导学生明确:不上陌生人的车、不吃陌生人的食物、不给陌生人开门,学 会拒绝诱惑,学会向大人和警察求救。3、保护好自己,就是保护了自己的父母,就是保护了自己的家庭。三、前期准备:教师利用信息技术和数字资源,准备并选择出专题课所学要的图片、裁剪 分割所需要的视频短片,制作成课件,准备写着学生名字的转盘,准备竞赛中用 于表扬的金星。学生分成两组,按照小组排位就坐。四、实施过程:(一)、歌曲引题.小兔子乖乖这首歌曲大家都熟悉,小兔子开门了吗?为什

3、么?1 .思考:如果你一个人在家,.有人来敲门,你会怎么做呢?是不是所有的人都不开?2 .小结:我们不认识、不熟悉的人称“陌生人”.讨论:为什么不给陌生人开门?对,陌生人有可能是坏人,所以我们要警惕陌 生人,今天就来学习如何警惕陌生人。(二)、播放故事,引发思考.故事:聪明的小公鸡师:“你们猜小公鸡是怎么做的呢?现在你们就是这只小公鸡,以最快的速度讨 论一下,你们会怎样做?1 .让学生分组讨论并回答师:同学们都说得很好,小公鸡识破了大灰狼的诡计,没有上当受骗。可是,你 们知道吗?并不是所有的小朋友都象你们这样警惕,他们很容易就被骗了。2 .游戏:如果是你遇到这样的事情,你会怎么办,能不能表演模

4、拟情境。(1)绝诱惑:陌生人递糖果或者饮料给你们,你们要不要吃?温馨提示:有的小朋友很爱吃零食,听到有好吃的东西就流口水,这就给坏人提 供了机会,他们会诱使你们上当,我们一定要提高警惕,不能随便吃陌生人的东 西,千万不能上当。(2)斗智斗勇:陌生人要你带路,怎么办?温馨提示:和陌生人交往,既要大方有礼,保持距离;又要认真思考,小心防范, 借故走开。总之,一定不要跟陌生人走。3 .播放短片如何警惕陌生人(三)、巩固学习1、学背童谣一个人,上学校。问我什么不知道。低下头,快点走。追上前面小朋友。身后有人很可疑,走到马路对面去。要是他又跟过来,把腿就跑莫迟疑。2、歌曲我不上你的当(四)作业:今天的内容同学们都记住了吗?回家和爸爸妈妈分享一下吧!五、教师小结:当看到陌生人的时候,不要紧张,不要害怕,要多想办法,多动脑筋,不能完全 听信别人。请同学们记住家里的电话,爸爸妈妈的手机电话,亲戚的电话和好朋 友的电话。还要记住110、120、119等急救电话。(课件展示)(学生诵读)六、结束语:同学们,老师希望在生活中你们时刻保持防范意识做好自我保护, 平平安安度过每一天。板书设计:面对陌生人1、坚决不开门。2、把电话求证。3、要多动脑筋。4、不贪占小便宜。5、大求助电话。

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