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1、1第第 8 8 课课 笔墨丹青笔墨丹青一、选择题 1. 下图说明( )唐吴道子的送子天王图又名释迦降生图 A三教合流成为社会潮流 B中外文明碰撞冲突不断加剧 C艺术作品日益世俗化 D外来文明与中国传统文化相融合 解析：选 D。此画以释迦降生为中心，画中诸神、鬼皆着唐装，反映了唐朝时期佛教 在中国的巨大影响，说明唐代中外文化的交流与融合。故 D 正确。 2北宋时期之所以出现大量描绘市井风情的作品，最主要的原因是( ) A结束了五代十国的分裂局面 B各民族融合与交流的进一步加强 C商业兴盛和城市的发展 D “重文轻武”是朝廷的基本国策 解析：选 C。一定时期的文化是一定时期社会政治经济状况的反映，
2、宋代之所以出现 大量描绘市井风情的作品，关键是当时社会商业兴盛和城市的发展，这方面反映到绘画上 就是风俗画的兴起。 3郑燮的墨竹图 ，写修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相映，虚实相照，傲 气风骨让人感慨。这种借物抒情，表现自我，追求神韵意趣是什么绘画的特点( ) A原始岩画 B汉代帛画 C中国文人画 D民间绘画 解析：选 C。从题干可以看出，郑燮(板桥)的墨竹图是写意画，文人画主写意， 选 C 项。24 水浒传自诞生以来，颇受民众欢迎。很多画家都曾为其画过插图，对东亚各国 的小说艺术产生了深远影响。右图是明代刻本水浒传插图，下列说法中正确的是( ) A体现了原作者具有较强的绘画功底 B反映了
3、明朝文入画的流行 C插图书迎合了明朝市民阶层的喜好 D弥补了原著作内容枯燥、语言艰涩的缺陷 解析：选 C。 水浒传是世俗文学的代表，通俗易懂，排除 D 项，插画只是为适应市 民阶层需要的产物，选择 C 项。文人画集书法、绘画、篆刻艺术于一体，重意境，插图并 非文人画也不能表现较强的绘画功底，排除 A、B。 5. “舍形悦影”是对绘画领域的新开拓。清代书画家郑板桥以画墨竹出名，且喜爱画 影，自认为：“凡吾画竹，无所师承，多得予纸窗粉壁日光月影中耳。 ”明代徐渭也曾提到： “万物贵取影，写竹更宜然。 ”这说明在明清时期的绘画艺术( ) A讲究师法自然 B追求色彩和光的应用 C追求勾画精致 D注重主
4、观情感的表达 解析：选 D。从材料信息看， “舍形悦影”的含义是“多得予纸窗粉壁日光月影中耳” “写竹更宜然” ，即注重主观情感的表达，选 D 项。 6在创作上强调个性表现，集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，集中体现出画家 多方面的文化素养的是( )解析：选 A。从图中即可看出，A 图画面上方的题字，用印等体现了各种艺术形式集于3一体。 7元明清时期，士大夫的文人画成就最为突出。从徐渭和郑板桥的绘画和诗句中，我 们能发现文人画的特点是( )A线条挺拔流畅，色彩绚丽典雅 B吸取印度波斯风格，色彩瑰丽 C表现个性，借物抒情，追求神韵 D宫廷画派，富有生活气息 解析：选 C。文人画的特点更多的是“
5、无真相有真魂” ，通过书画来抒发自己内心的情 感，表现个性，借物抒情，追求神韵。 8. 元代书画家赵孟重视绘画中的书法趣味，要求“以书入画” 。下图为其代表作 二羊图 。对此的理解，不正确的是( )A提倡以书法的笔法画画 B表现出“书画同源”的理念 C “以书入画”拓展了文人画的内涵 D表现出明显的写实风格 解析：选 D。结合画作，并从“以书入画”分析，赵孟 主张“书画”结合，反映其 “书画同源”的理念，丰富了文人画的内涵。 “文人画起自东坡，至松雪(赵孟 号)敞开大 门。 ”文人画更注重写意，故 D 项错误。 二、非选择题 9年画是一种扎根于民间的造型艺术。年画受到民众喜爱的重要原因在于其题
6、材表现 的内容迎合广大民众的心理。阅读材料，回答问题。 材料一 天津杨柳青年画始于明末，因题材多样，有清一代深受京津地区民众喜爱。 清人李光庭在乡音解颐 “新年十事”中说：“扫舍之后便贴年画，稚子之戏耳，然如 孝顺图 庄稼忙 ，令小儿看之，为之解说，未尝非养正之一端也。 ”此外， “连生贵子” 一类的妇女儿童画也是清代前期杨柳青年画的重要题材。杨柳青年画“农家稼穑”图 材料二 近代以来，年画除了传统题材外，有了新发展。 中国民间造像史纲称，19 世纪中后期，地主大户不断涌向新开辟的商埠， “发财还家”类年画大量出现。围绕女权的4年画也逐渐增多，下图杨柳青年画中文字为：“中国有家眷的男子，大半受
7、累的多。诸位 知道这毛病在那里吗？并不是男子不能赚钱，一男子养着好几口，女子裹了两只小脚，诸 事不能用力现在的形势，无论男女必须自食其力，方能自保。若是男女一样做活 赚钱，还有不好过的吗？”材料三 清末民初的年画形式也有所变化，主要是变木版为石版。石印机器印制的年 画色彩漂亮，纸张新颖。这使得苏州桃花坞、天津杨柳青的年画受到极大冲击，逐渐日薄 西山了。 刘世军主编中国民间美术 (1)结合材料和所学知识，从经济角度说明创作上述题材的原因。 (2)分析说明，19 世纪中后期年画题材更新的社会原因。 (3)以杨柳青年画的发展趋势为例，说明近代社会经济的变化对传统文化的积极作用。解析：第(1)问，首先
8、要注意审好题， “上述题材”指的是以农业生产为主要题材。再 就是注意答题的角度经济角度。第(2)问，由材料分析 19 世纪中后期年画题材的变化， 然后结合 19 世纪中后期的社会政治、经济状况分析。第(3)问，主要考查学生的阐述和说 明历史现象的能力。 答案：(1)以农植产(以农为本)等重农思想在民间影响深远；个体小农经济效率不高， 男子为主要劳动力。 (2)商埠开通，商品经济活跃，吸引人们投资于近代企业；纺织等机器工厂的出现，提 供了女工的劳动空间；维新运动引导社会新风俗，女权(男女平等)观念兴起。 (3)近代工业的兴起发展冲击并改变着传统观念，促使着传统工艺的更新和变革。 _教材答疑名师指
9、津_ 一、阅读与思考(教材 P36) 结合课文中对文人画追求意境的介绍，请你来构思：什么样的画面设计在当时会获得 考试的第一名？ 提示：这是一道开放式题目，没有标准答案。画面设计只要接近“文人画意境重于写 实，含蓄寄托画家的思绪情怀”这一特征即可。教材的介绍和题目所举的例子，已经提供 了非常好的借鉴，学生可以自由发挥想象力，设计自己的画面。例如：踏花归去马蹄香 只画一个人骑着马，马蹄起落处，有几只蝴蝶绕着马蹄翻飞，马蹄的香不在画面之内，只 留给观众去想象。 乱山藏古寺画荒山满幅，上出幡竿以见藏意。 竹锁桥边卖酒家不 画房舍、人物、酒坛，只画竹树梢头露出一个酒帘儿来，桥头竹外，挂一酒帘，上书酒字
10、， 便见酒家在内。 蝴蝶梦中家万里通篇不画一只蝴蝶，只画朦胧月色下的茅屋数间。 二、自我测评(教材 P36) 概述中国古代绘画的起源与发展脉络。1.提示：中国古代绘画艺术起源于新石器时代的地画、岩画、陶画等；战国秦汉时期帛 画丰富多彩；魏晋时期凸显个性的文人画出现；隋唐时期绘画艺术发展，唐代画家创制法 度，表现出雍容华贵的盛唐气象；宋代文人山水画兴起，宋代以后，表现民间风情的绘画 作品日益增多；明清时期出现一些风格奇特的画家。 从课文的介绍中，你能否概括出中国古代绘画的基本特点？2.5提示：注重写实的宫廷绘画和民间绘画盛行；非功利、主写意的文人画融诗、书、画、印 为一体， “以形写神” ，注重意境。