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1、浙江大学地球科学学院青年马克思主义者“地星”计划培养方案共青团浙江大学地球科学学院委员会二。一八年十二月附件2： “地星”计划班委会会议记录表目录时间地点主持人记录人应到人数实到人数出席率缺席人姓名及原因：主要议题：决议：培养总则3一、计划简介3二、培养目标3三、培养对象及学制3四、培养机制3五、考核与评优3组织框架4一、班级架构图4二、班委设定及各组工作4理论学习模块方案5一、理论学习模块构架图5二、方案细则5实践交流模块建设方案7一、实践交流模块构架图7二、方案细则7青春互动模块8一、政治会议旁听8二、校际访问交流8三、院友朋辈分享8四、内部学员分享8附件培养总则一、计划简介浙江大学地球科
2、学学院青年马克思主义者“地星”计划（以下简称“地星”计划），是 我院响应团中央开展“青年马克思主义者培养工程”号召，为加强青年学生党性修养、理论 学习、社会实践等系统化培养，聚焦“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的时代命题， 结合本学院特色而精心组织的高层次学生骨干培养平台。“地星”计划于2018年12月启动，由中共浙江大学地球科学学院委员会、共青团浙江 大学地球科学学院委员会、地球科学学院教育教学办公室等部门负责人组成工作委员会，对 计划内相关重要工作进行指导，由分管党委副书记担任班主任，学院团委负责日常具体事务。二、培养目标“地星”计划以“政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当大
3、任”为培养目 标，旨在造就一批懂政治、有思想、知时事、有担当的高素质青年马克思主义者和中国特色 社会主义事业的可靠接班人。三、培养对象及学制培养对象：品学兼优的各班团学生骨干、团学联和研博会干部、学生党员和入党积极分 子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀本科生和研究生。学制：每批选拔学员10-20人，每年12月招生，1月开班；次年1月结业。四、培养机制导师制度是“地星”计划的一大特色，每期青马学员培养计划招募学校及学院2-3名知 名教授担任导师，在理论学习、实践教育、青春互动等模块给予学习上的指导和支持，更有 利于培养青马学员的政治素养，提高理论实践能力。（一）理论学习模
4、块（二）实践教育模块（三）青春互动模块五、考核与评优（一）考核办法上述各模块考核与得分见模块建设方案，每季度由班主任进行一次学员贡献评定，对该 季度贡献较多的10位学员额外加分，额度为0-10分，分别在2月、5月、8月进行。学员综合得分达到总分得60%予以毕业，并颁发结业证书，低于60%的学员不予结业。 青春互动模块为额外加分项，因无法参加某些培养环节而缺少积分的同学可在此模块中得到 补充。（二）优秀学员在结业仪式前一周完成终期考核，综合得分前20%的学员在参考班主任意见后，评为优 秀，颁发结业证书和优秀学员荣誉证书。（三）注意事项活动开始前24小时请假有效，将电子版请假条（见附件1）交至组织
5、秘书组；一学期 内无故缺勤三次将予以劝退，被劝退学员不予颁发结业证书，且不可再参加青马内部活动。 针对特殊情况学员（如经常性实习出差、研究生、出国交流留学等情况）不完全，确难按照 此考核办法参与活动的，经过班主任及班委讨论后可通过线上学习任务（心得感悟、读书报 告）等替代相关活动。本培养体系可根据具体情况做适当调整，其最终解释权归地球科学学院团委所有。组织框架一、班级架构图二、班委设定及各组工作（一）各班委主要定位及职能班长（1名，常设）：协助班主任，全面协调管理班级各项工作。团支书（1名，常设）：协助班主任，对接主要团务工作，协助班长管理班级各项工作。副班长（1名，常设）：协助班长和团支书，
6、协助管理班级工作及团务工作。（二）各组工作组织秘书组：负责学院日常事务，包括制度制定、考勤考核、图书管理、经费管理、文 稿撰写等工作，负责学院内部常规活动策划等；理论学习组：负责理论学习、课题研究等理论类活动的开展，包括联系嘉宾和导师、前 期材料准备与后期总结汇总等工作；实践交流组：负责社会实践、对外交流、活动创办等实践类活动的开展；宣传联络组：推进青马内部建设，建立健全院友交流互动体制机制，负责青马学员的档 案管理与维护，以及微信公众平台、微博等网络宣传阵地建设。（三）班委运行机制班委会主要采取“例会制”、“定点在线沟通制”和“临时会议制”的运行模式，以协调 整个计划常规工作的开展，同时也充
7、分考虑到一些突发情况应对和处理。1、例会每两周一次，与常规活动的举办同步，并兼顾非常规项目型活动的开展。主要 内容为：近期活动的总结，人员考评的整合，相关材料的汇总存档，以及对非活动型常规事 务的监督评价。每次会议过程，需做相关会议记录（见附件2）,由班委会成员轮流完成” 团支书负责审核和留档。2、定点在线沟通主要针对一些突发情况的处理，具体小型班务的商讨，以及各班委之 间彼此工作进展的互通。3、临时会议可由团支书在必要时刻临时召集，或者其他班委提议，经团支书批准召开， 主要针对重大且需班委面对面讨论决定的事项，以更好的为学员服务。理论学习模块方案一、理论学习模块构架图理论学习小马品书小马品书
8、小马时评二、方案细则（一）小马感悟所有学员每月完成一篇指定书目的书评或对当月国内外重大时事的评论，经班主任审核 通过，班委于月初公布具体书目或时事。1、提交书评或时事评论文章，不少于800字，统一命名“姓名+月份+题目”，于每月末最 后一天中午12： 00前交至“地星”计划网盘之“小马感悟”文件夹。考核方式：当月结束之前提交作业+5分、未提交-5分。每月5位学院组成临时评审委 员会，轮流进行，5天内完成评分。优秀文章+2分，良好文章+1分。（本块得分不足30分 的学员不予毕业）2、时政研讨会或读书分享会时政研讨会或读书分享会与当月评论文章内容一致，学员要做好充分的准备。（1）时政研讨会形式角色
9、扮演式：即根据时事内容的特点，分析并确定涉及到的社会角色或群体；后由青马 学员自主选择角色形成小组；小组从自身角色出发查找、收集相关资料；代表所参与的角色 参加研讨。焦点辨析式:针对易形成两大对立阵营的时事主题以辩论的形式展开研讨。确定辩题后， 学员自主选择所支持的观点，形成小组；小组查找、收集相关资料，准备素材，研讨会现场 进行辩论式探讨。观点解读式：根据研讨内容，理论学习组提前准备好几组问题，学员根据问题临时组队 并展开讨论，归纳意见后，每组指派一名代表发言。（2）读书分享会对马克思主义经典著作进行认真阅读、学习，如篇幅过长可安排分组阅读。组织品读会 对该书H进行品读、分享。可由部分学员采
10、用PPT展示等形式与其他学员共享读书见解和感 想，再由学员与导师进行问答互动，加深对书的理解与感悟。（具体书目由学员群议与导师 推荐结合确定）（3）考核方式总计8次时政研讨会或读书分享会，每位学员需至少参加6次，每人每次计分5分，旷 课者每人每次-2分。（本块得分少于30分的学员不予毕业）（二）名家论坛1、专家授课每一培养周期暂定共有两次：1月（开班仪式），次年1月（结业仪式暨新学员第一次 班会）。2、青马论剑青马论剑暂定每一培养周期开展一次，时间初步确定在春夏学期4月份。定位于每年青 马最具影响力和吸引力的活动。邀请在政治理论领域具有深入的理论知识和丰厚的实践经验 的名家导师、行政官员、基层
11、干部等等，通过讲座或多方论坛的方式，提升青马学员对社会、 对政治、对理论的更进一步学习。3、考核方式签到制，参加+5分，旷课者-2分，课上提问者+1分，请假学员上交不少于800字的相关 主题自学报告+5分，否则不予计分。（三）专题学习党团、国内重大会议精神，党和国家领导人重要讲话精神，必要时可临时召开集体学习 会（如：十九届四中、五中全会，2019全国两会、五四百年纪念日等等），可包括党校课 程、团干部培训、主题研讨会等等。考核方式：签到制，参加+5分，旷课者-3分，请假学员上交不少于1000字的学习感悟 +5分，否则不予计分。实践交流模块建设方案一、实践交流模块构架图二、方案细则（一）走进政
12、府1、国家级：中央国家机关大学生（“紫光阁”）实习计划团中央为青马学员提供在中央机关部委及单位实习的机会。实习时间为7月中旬至8 月中旬，为期一个月左右，具体时间视实际情况而定。符合报名条件的学员可自愿报名，由校团委择优录取确定最终参加名单。参加+20分。2、省级：省直机关单位、政府挂职由学院接洽得专业相关机构，如气象局、地矿局等，以及学校其他组织（基协，、紫领、 校青马）开展的挂职活动。学员可报名参加省直机关单位、政府挂职活动，时间需在1个月以上，结束后凭挂职证 明向组织秘书组认证。参加+15分。3、基层：地方政府挂职锻炼由学院层面或其它县、区人才计划组织的基层地方挂职活动，可定点联系某一地
13、方，确 定为青马基层挂职联系点，并且建立起长期有效的挂职合作机制，为地方输送人才、地方提 供机会，时间据具体情况而定。参加+15分。（二）红色寻访1、红色基地井冈情中国梦实践学习；2、参观革命圣地/革命纪念馆；3、烈士公祭、献花、扫墓活动。考核方式：参加+5分，无故缺席者-3分。（三）社会实践1、基层走访走院校两级社会实践项目流程（可自主立项）。2、专题调研着眼国家政策实施层面，学员自由组队、自行选择研究题要求学员广泛调查、深入 研究，发现和研究社会领域的重点热点问题、人民群众关心的理论问题、青年学生所关注的 学习和成长问题、青年学生感兴趣的社会问题等开展调查研究，完成并提交小组研究报告一 份
14、，以提高学员发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养研究能力和社会关怀，牢固树 立社会服务意识。3、校企交流（1）与其他知名高校进行联络交流与国内知名大学的优秀学生干部或青马学员进行交流互动，分享各自青马学院的发展经验 和运作方式，增进与其他高校的友谊，提升浙大青马工程的对外影响力和学员的个人眼界, 也有利于学习其他高校优秀学生干部的素质和能力。希望达到的预期成果为：一是要“迎进 来”，欢迎各大知名高校青马学员或优秀团学干部来到浙大交流访问，向他们展示浙江大学 学生干部的风采；二是要“走出去”，与其他高校的青年马克思培养学院分享培养机制、优 质项目等，并以此为契机建立长期的交流。（2）访问国际
15、国内的知名企业利用周末时间，走访参观位于浙江省内的知名国有企业、国际企业或社会组织，考察内部 运作方式，了解企业文化，学习企业管理与行政体系。初步确定秋冬及春夏各组织开展一次。4、考核方式参加一次实践活动+20分，结束后7 口内上交课题调研报告至办公室，迟交24小时以 上者-2分。活动中参与贡献者（录像、拍摄、写新闻稿、写推文等）由带队老师或队长酌 情加1-5分。青春互动模块方案该模块主要作为其他模块的补充项，可以额外加分，如在实践教育模块中因无法参加而 缺少积分的同学可在此模块中得到补充。一、政治会议旁听作为青马代表出席由校团委或校内其他相关单位组织的报告会、讨论会以及政府官员交 流会，报名
16、采取“有时间、有意愿、先到先得”的原则，参加+3分。二、校际访问交流出访其他高校或接受其他学院及外校育马来访，参加+5分。三、院友朋辈分享优秀院友分享、选调生分享、“2+2”模式辅导员、研究生支教团成员分享，参加+3分。四、内部学员分享本期学员作主题分享、报告，主题可为挂职、党团干部培训等，分享者需提前一周向班委会申请，经班主任同意后安排分享或报告会。参加+3分。考核方式：学员自愿报名参加，报名而无法参加者需提前24小时上交请假条，班主任 通过方可准假，否则视为旷课-1分。附件1 地星”计划学员请假申请表活动时间活动内容请假人请假原因：填表时间：备注：组织秘书组意见：请假人填好此表后，电子表上传至网盘对应文件夹，纸质版由组织秘书组打印存档