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1、2023年春学期J孽阳年怒语文朝末桧测弑睡於名：海老在老说明：1 .答题前，请将你的学校、班级、姓名和准考证号认真填写在答题纸上。2 .试题分为“积存与运用” “阅读”和“习作”三局部，共 6页。3 .试题答案必需全部写在答题纸的相应位置。4 .考试时间为80分钟，请合理安排答题时间。5 .考试完毕后，请将试卷和答题纸一并交回。第一局部积存与运用一、第5题，依据拼音或积存，在答题纸相应位置书写相关内容。(11分)1. 看拼音，写词语。bian fujian kangtao yanjie shao yun xu() () () () ()2 .梅子金黄杏子肥，o -四时田园杂兴(其二十 五).洛
2、阳亲友如相问，o 一芙蓉楼送辛渐3 .这些事一是永不漫灭的回忆：， o一繁星(七一)5.胤恭勤不倦，。 不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书， 焉。囊萤夜读二、第610题中，都有一项含有错误读音、错别字或错误会释。把它找出 来，并将这一项的序号填写在答题纸相应位置。(5分)SUzhichopou6. A.朴实B.松脂c. 一刹那间D.剖开qibusheqie7. A.砌墙B.培育c.枝折花落D.悲戚8. A.迟顿B.穿插c.潇洒D.灵敏33. J32. X二、阅读理解共26分，短文一 13分，短文二13分。（一）34.此题2分，每条横线1分。紧急 愉快.此题3分，理解2分，联系生活1分。理解：
3、每当“我”迷惘、消沉时，少年乐观勇敢、坚持不懈的精神 就鼓舞着我连续前行。（意思答对即可联系生活：（略）35 .此题2分，答D. 2分。36 .此题3分，答A. 3分；答C. 2分；答B. 1分。37 .此题3分，答A. 3分。（二）39.此题2分，答C. 2分。40 .此题2分，答B. 2分；答A. 1分；C. 1分。41 .此题2分，答D. 2分。42 .此题3分，答C. 3分。43 .此题4分，每条横线1分。总分外形惊异生活习性放电力气（意思相近即可）第三局部习作（30分）44 .习作批改切入分为27分，然后依据以下要求评分：A类文27分以上，能够围绕中心选择一件事，文题关系严密，把印
4、象深刻的内容写具体，能够自然地表达情感变化，语句通顺，不少 于400字，书写工整。B类文2326分，能够围绕中心选择一件事，文题全都，表达较具 体，感情较自然，语句通顺，不少于350字，书写工整。C类文1822分，能够围绕中心选择一件事，事例较完整，语句较 通顺，不少于300字，书写较为工整。D类文18分以下，没有紧扣中心，事例没写完，语句也不够通顺， 错别字又多，少于300字，书写马虎。特别提示：事例颖、语言生动可得总分值，总分值作文不少于5%；假设选择 两件以上的事情，不得评为B类及以上的作文；只写100字以内，酌情 给56分；胡乱写的不给分；照抄上面阅读短文的不给分；卷面不干净、 书写特
5、别马虎的要在所给的作文总分中扣掉12分书写分。小学语文命题组2023年7月9. A.臀部B.荒忙C.脸颊D.瘦小小学四年级语文试卷第1页共6页10. A.过是溪（这）B.最喜小儿亡赖领皮） C.方磨铁杵（方形）D.欲将轻骑逐（想要） 三、第1r16题中，只有一个选项符合题目要求。把它找出来，并将这一项的序 号填写在答题纸相应位置。（12分）11 .以下选项中，与古人读书求学的故事无关的一项为哪一项 。A.悬梁刺股B.守株待兔 C.囊萤映雪 D.程门立雪.以下选项中，加点局部表达的感情与其它选项不同的是 。 A.鬼子的手像鹰爪一般， 扭住雨来的耳朵。 B.大树像勇敢的卫士，守护着我们的校园。C.
6、小猫在稿纸上踩印了几朵可爱的小梅花。D.雪花为白桦的树枝绣上了漂亮的花边儿。13.以下选项,填入句中最合适的小明对班级工作很热心，事事带头，是同学们的（）o我们遇事要有主见，不要做随声附和的（）。A.领头羊可怜虫B.小绵羊可怜虫C.小绵羊应声虫D.领头羊应声虫14.以下句子有语病的一项为哪一项 o A.我们班被评为“文明班级”，同学们都格外感动。B.巨人轻轻地抱起小男孩，放在树枝上。C.小明同学课余时间常常赏识秀丽的少儿歌曲。D.小班干认真地维持着自习课的秩序。15.记金华的双龙洞一文重点写的是。 A.洞口 B.外洞 C.孔隙 D.内洞16.以下诗句最符合右图意思的诗句是_ A.相看两不厌，只
7、有敬亭山。B.小娃撑小艇，偷采白莲回。C.不管平地与山尖，无限风光尽被占。D.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。小学四年级语文试卷第2页 共页其次局部阅读一、依据课外阅读完成以下试题。（15分）（一）第1726题中，只有一个选项符合题目要求。把它找出来，并将这一项的序号填写在答题纸相应位置。（10分）.草房子中成功扮演伪军连长的是（）.A.桑桑 B.纸月 C.秃鹤 D.杜小康.以下不是桑桑所为的是（）。A.拆柜橱做鸽子窝B.偷了父亲的笔记本C.在校门前摆货摊D.为蒋一轮教师送信19.夏洛的网中的夏洛是一只（）的蜘蛛。A.舍己为人B.宠爱祖国C.勤奋好学 D.珍惜时间.夏洛的网中夏洛第三次为威尔伯
8、织的字是（）.A.王牌猪B.荣耀照人C. 了不起D.谦卑21.窗边的小豆豆中，巴学园的同学们饭前总要唱一首（）A.运动歌 B.饭前歌 C.洗手歌D.安康歌22 .巴学园的运动会是用（）做奖品的。A.蔬菜B.笔记本 C.铅笔D.橡皮.在海底两万里中，海底城市在（）.A.大西洋 B.太平洋C.印度洋D.北冰洋.海底两万里中的“鹦鹉螺号”是（）.A.运输船 B.潜水艇C.海盗船D.乐器.金银岛主要表达的是（）的故事。A.周游世界 B.帮助弱者 C.保家卫国 D.探险寻宝.金银岛中被称为“独腿水手”的是（）.A.皮尤 B.弗林特 C.比尔 D.西尔弗（二）推断以下说法是否正确（正确的打“，错误的打“X
9、”），并在答题纸相应的位置上填写。（5分）.金银岛一书中，大家最终都没有找到宝藏。（）23 .小林校长说，要为巴学园的校工阿良在入伍前开个茶话会。（）.草房子中“药寮”的仆人是蒋一轮。（）30. 夏洛的网一书中坦普尔顿是只白鹅。 （）海庭两万里）中尼摩船长等人逃出了土著人的包围。（）小学语文四年级试题 第3页 共6页二、阅读短文，思考后面的问题，将答案写在答题纸的相应位置上（25 分）。（一）我的端午我的瑞午节并不简洁：回到老家，挂一把蒲（pi!）艾（di）, 做几个香囊， 包几个粽子。我家的门头上总挂着一把菖（chdng）蒲和丈草。从前是奶妈做这件事，后 来是妈妈，现在是我。端午前青枝绿叶地
10、挂上去，直到枯萎，枝叶卷起来，始 终散发着清苦的气息。我爱做香囊。妈妈没空教我，我就跟奶奶学。那些外形惊异的香囊，并 不能驱走蚊子，唯一的妙处，就是那奇异的香气。我也爱包粽子。端午节那天，奶奶和妈妈一大早就忙开了，她们在洁白 的糯米里面放一小把朱红色的豆子，包成青翠得意的样子。柴火大锅里闷煮一 夜后，满屋满院都飘着粽香。我也想包出属于我的粽子来。妈妈并不停手， 牙齿咬着粽绳，下巴一抬：“行！我教你，你先去地里挖点泥，用泥。”我惊呆了：泥包的粽子怎么吃？妈妈笑道：“粽子要好看又紧实，不用泥练习二三十个，你学不会！”于是，我用泥包了几个松松垮垮的假棕子，就难为情地停手了。直到现在，我包的粽子也难以
11、见人。但是，和家人团聚，说笑笑，倒是我 很期望的事。32 .短文中，“我”在端午节回老家做的事，不包括（）。A.赛龙舟 B.挂蒲艾 C.做香囊 D.包粽子.第自然段中，“我”做的香囊“唯一的妙处”是（）.A.外形惊异 B.能驱走蚊子C.美味可口 D.奇异的香气.第自然段加横线的句子，着重写出了粽子的（）美。A.大小B.外形 C.颜色 D.味道小学语文四年级试题第4页 共6页.为了让“我”学会包粽子，妈妈出的方法是()()A.让“我”先向奶奶请教B.让“我”用泥土学着包C.让“我”用糯米学着包D.让“我”用豆子学着包36.短文中,36.短文中,“我”期望过端午节的最主要的缘由是()。A.过端午节
12、，可以和家人团聚B.过端午节，可以学习包粽子C.过端午节，可以赏月吃月饼D.过端午节，可以享受到亲情(二)动物也有“身份证”每个人的身份证上都有自己的个人信息。无论你走到哪里，只要出示了 身份证，别人就能确认你的身份。这样，你办事就便利多了。假设动物有了身份证，那么人们监测、争论、保护起来也会便利很多。 为此，争论人员想了很多方法，比方，给动物带上记录它们信息的项圈或脚夹 等。这些项圈、脚夹就成了它们的“身份证”。只不过，这些“身份证”是人 类附加到动物身上的，可能会影响到动物的活动，从而降低它们保护自己的力 气.我们知道，每个人的指纹都是独一无二的，可以用来识别身份。科学家 们想：每个动物是
13、不是也有独一无二的外貌特征呢?假设有，就可以把这些特征 当成动物的自然“身份证”，取代原来那种侵入式的“身份证”，在尽量不影 响动物生活的状况下，进展争论和保护。生物学家觉察:每只斑马都有独特的条纹组合，2023年，美国的生物学 家设计了一个小程序。拍摄斑马臀部外侧的照片后，这种程序可以将照片生成 该斑马独有的条形码，争论人员认为，这种小程序也适用于其它长着鲜亮条纹 或斑纹的动物，比方老虎、长颈鹿等。在过去的十几年中，考拉鼻子上的白然花纹已经成为识别考拉身份的标志。事实证明，这种识别技术在监测和保护考拉的工作中很有效。小学语文四年级试题 第5页 共6页试验动物杂志上的一篇文章说，科学家可以通过
14、拍摄老鼠耳朵上 独特的血管图案来识别每一只老鼠。为了监测、争论和保护动物，人们真是认真良苦啊！随着科学技术的进步, 我们信任，更多动物会获得自己的自然“身份证”。37 .第自然段中，“原来那种侵入式的身份证指() A.在动物腿上加的夹子B.识别动物的高科技方法C.动物头像制作的卡片D.含有动物信息的附加物38 .以下动物的自然“身份证”与短文介绍不全都的是() oA.斑马：身上的条纹组合B.老鼠:耳部的血管图案C.考拉:鼻上的自然花纹D.老虎:嘴边的白色胡须.短文介绍了动物的“侵入式身份证和“自然身份证。哪一 种介绍得较为具体?这种“身份证”的优点是什么？39 .生物学家为什么要争论动物的“身
15、份证”？40 .读了第自然段，你想提出什么问题?请把它写下来。第三局部习作41 .劳动制造了美，劳动让我们充实，劳动使我们欢快!请介绍你参与过的一次 劳动，写清楚劳动的过程和体会。题目自拟，不少于300字。习作中不要消灭真实的人名、校名。（30分）小学四年级语文试卷小学四年级语文试卷第6页 共页2023年春学期小学四年级语文期末检测答题纸题号第一局部其次局部第三局部总分核分人得分第一局部积存与运用（30分）* 1 较I* 1 较I2、3、4、5、678910111213141516其次局部阅读（29分）1718192021222324252627282930313233343536373839
16、. 41.第三局部习作（30分）1密封线内不要答题）40022023年春学期小学六年级语文期末检测试题参考答案及评分建议第一局部积存与运用29分-、共11分，每题1分。看拼音写词语。共5分，每个字0.5分。汹涌 苔薛徘徊2.千磨万击还坚劲4.清风半夜鸣蝉6.轻轻静静地移动了耽误玻璃.浪淘风簸自天际5 .或重于泰山.走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花（2-7题，每题1分，写错一个字扣0.5分，扣完1分为止。二、共2分，每题1分。三、 8. D 9. B共2分，每题1分。四、共 10. A 11. C4分，每题2分。12. C 13. A五、共 10分，每题2分。14. B 15. D 16. A 17. C 18. D其次局部阅读41分一、课外阅读，15分。（一）共10分，每题1分。21. C22. D26. C27. A19. C20. BD23. A25. D28. B（二）共5分，每题1分。29. V30. X31. V