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1、预测08统计与概率中考预测统计与概率是全国中考的必考内容！但总有一部分学生，因为粗心，因为混淆概念等的小错误 就丢了分数。1 .从考点频率看，统计与概率是高频考点，通常考查条形统计图、扇形统计图和树状图。2 .从题型角度看，选择题、填空题较多，同时考查多个考点的综合性题目以解答题为主，分值 9分左右！应试技巧中考数学关于统计与概率的知识点考察分析,4/. _tr 考点知识点分析考察频率数据 的整 理和 描述1 .极差：一组数据中最大数据和最小数据的差.2 .频数、频率：数据分组后落在各小组内的数据 叫做频数；每一个小组的频数与样本容量的比 值叫做这个小组的频率.3 .统计表：利用表格处理数据，
2、可以帮助我们找 到数据分布的规律.4 .统计图：条形图、扇形图、折线图、直方图. 数据 的分 析1.平均数-1工=_（/+ + %） n2.中位数：几个数据按从小到大的顺序排列时， 处于最中间的一个数据（或是中间两个数据的平 均数）是这组数据的中位数.3,众数：一组数据中出现次数最多的那个数据.4.方差S? =-（ -X）2 +（超-X）2 + +（X-I）n 5 -3 一 一2 - 1 -。工募5嬴5 94 5 9”笈绩分【答案】(1) 87.5, 91, 5.8； (2)详见解析；(3)A； A组的中位数大于B组；在两组平均数相 同的情况下，A组的方差小于5组，A组波动小，成绩稳定.【解析
3、】【分析】(1)根据题目中的数据可以将A组和B组的成绩按照从小到大排列，从而可以的到a、b、c的值;(2)根据题意和B组的数据，可以将频数分布直方图补充完整；(3)根据表格中的数据可以解答本题，注意写理由时，主要合理和可，本题答案不唯一.【详解】(1) 4组同学的测试成绩按照从小到大排列是:85, 86, 87, 88, 89, 89, 91, 91, 91, 93,3组同学的测试成绩按照从小到大排列是：83, 84, 85, 86, 87, 88, 88, 94, 97, 98,则。=(87+88)-2 = 875= 5.8,_ (85-89)2 + (86-89)2 + (87-89)2
4、+ + (93 89)2 c10故答案为：87.5, 91, 5.8；(2) TB组同学的测试成绩按照从小到大排列是：83, 84, 85, 86, 87, 88, 88, 94, 97, 98,.90.5x94,5 的有 1 人，94.5x98.5 的有 2 人,(3)根据以上分析，A组的同学对今年“两会”知识的知晓情况更好一些，理由：A组的中位数大于B组；在两组平均数相同的情况下，A组的方差小于8组，A组波动小，成绩稳定；故答案为：A； A组的中位数大于3组；在两组平均数相同的情况下，A组的方差小于3组，A组波 动小，成绩稳定.【点睛】本题考查频数分布直方图、用样本估计总体、中位数、众数、
5、方差，解答本题的关键是明 确题意，利用数形结合的思想解答./ BfA 10%E / D20% / n%3. （2020年广东省初中学业水平考试数学模拟试题）为了增强学生的环保意识，某校组织了一次 全校2000名学生都参加的“环保知识”考试，考题共10题.考试结束后，学校团委随机抽查部分考 生的考卷，对考生答题情况进行分析统计，发现所抽查的考卷中答对题量最少为6题，并且绘制了 如下两幅不完整的统计图.请根据统计图提供的信息解答以下问题：金一答对遁 8-第审题 C-答对S题。一杂9题 ETW1 诵;在扇形统计图中,，“答对8题”所对（1）本次抽查的样本容量是一应扇形的圆心角为 度；（2）将条形统计
6、图补充完整；（3）请根据以上调查结果，估算出该校答对不少于8题的学生人数.【答案】（1） 50, 16, 30, 86.4； （2）补充图形见解析；（3）该校答对不少于8题的学生人数是 1480 人.【解析】卜分析】（1）由答对6题有有5人占10%可求出样本容量，继而根据答对7题的人数可求得m以 及n,用答对8题的比例乘以360度即可求得；（2）根据样本容量以及答对9题、10题的比例求出各自的人数，即可补全条形图；（3）根据题意列出算式，再求出即可.【详解】（1） 510%=50 （人），本次抽查的样本容量是50,8一=0.16=16%, 1 - 10% - 16% - 24% - 20%=3
7、0%, 50即 m=16, n=30, 360x24%=86.4,故答案为 50, 16, 30, 86.4；答对10题有50x20%= 10人,(3) 2000x (24%+20%+30%) =1480 (人)，答:该校答对不少于8题的学生人数是1480人.【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体等，读懂统计图，从中找 出必要的信息是解题的关键.4.（广东省佛山市南海外国语学校2019-2020学年九年级下学期第一次月考数学试题）佛山一环高速 化改造后正式收费，车辆经过平胜大桥收费站时，设置了 4个ETC智能收费（即不需要人工收 费）通道，分别为A、B、C、D通道，车辆可随机
8、选择其中的一个直接读卡通过.（1） 一辆车经过此收费站时，选择A通道通过的概率是；（2）现有甲、乙两辆小车从同一方向通过此收费站，请你用树状图或列表格求出两辆车选择不同通 道通过的概率13【答案】（1） ; （2） P = -44【解析】（1）选择A通道通过的概率乜=；（2）设两辆车为甲，乙，如图，两辆车经过此收费站时，会有16种可能的结果，其中选择不同通道通过的有12种结果,12 3选择不同通道通过的概率P = = .16 4【点睛】本题是对概率的考查，熟练掌握树状图知识是解决本题的关键.5.（安徽省首年地区2019-2020学中考第一次模拟预测数学试题）豆豆妈妈用小米运动手环记录每天的运动
9、情况，下面是她6天的数据记录（不完整）：日期4月1日4月2日4月3日4月4日4月5日4月6日步行数（步）10672492755436648步行距离（公里）6.83.13.44.3卡路里消耗（千卡）1577991127燃烧脂肪（克）20101216ea215,638%. d ea215,638%. d q 距离5.0公里Q 距M 10.0公里相当于节省了0.40升汽油相当于节省了0.80升汽油O 消耗142千卡o 消耗234千卡怕当于您烧了 18克胭肪相当于燃烧了30克用肪图1图24月1日一6日妈妈步行距潼与燃烧脂昉售况统计也（1）4月5日，4月6日，豆豆妈妈没来得及作记录，只有手机图片，请你根
10、据图片数据，帮她补 全表格.（2）豆豆利用自己学习的统计知识，把妈妈步行距离与燃烧脂肪情况用如下统计图表示出来，请你根据图中提供的信息写出结论：.（写一条即可）（3）豆豆还帮妈妈分析出步行距离和卡路里消耗数近似成正比例关系，豆豆妈妈想使自己的卡路里消耗数达到250千卡，预估她一天步行距离为 公里.（直接写出结果，精确到个位）【答案】（1）见解析；（2）步行距离越大，燃烧脂肪越多；（3） 10.【解析】【分析】(1)依据手机图片的中的数据，即可补全表格；(2)依据步行距离与燃烧脂肪情况，即可得出步行距离越大，燃烧脂肪越多；(3)步行距离和卡路里消耗数近似成正比例关系，即可预估她一天步行距离.【详
11、解】解：(1)由图可得，4月5日的步行数为7689,步行距离为5.0公里，卡路里消耗为142 千卡，燃烧脂肪18克；4月6日的步行数为15638,步行距离为10.0公里，卡路里消耗为234千卡，燃烧脂肪30克；(2)由图可得，步行距离越大，燃烧脂肪越多；故答案为步行距离越大，燃烧脂肪越多；(3)由图可得，步行时每公里约消耗卡路里25千卡，故豆豆妈妈想使自己的卡路里消耗数达到250 千卡，预估她一天步行距离为10公里.故答案为10.【点睛】本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用.读懂统计图，从不同的统计图中得到 必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.用样本去估
12、计总体时, 样本越具有代表性、容量越大，这时对总体的估计也就越精确.6. (2020年四川省凉山州中考数学模拟试题)小明对自己所在班级的50名学生平均每周参加课外 活动的时间进行了调查，由调查结果绘制了频数分布直方图，根据图中信息回答下列问题：(2)从参加课外活动时间在610小时的5名学生中随机选取2人,请你用列表或画树状图的方法, 求其中至少有1人课外活动时间在810小时的概率.【答案】(l)m=14【详解】分析：（1）根据班级总人数有50名学生以及利用条形图得出m的值即可.（2）根据在610小时的5名学生中随机选取2人，利用树形图求出概率即可.解：（1） m=50 - 6 - 25 - 3
13、 - 2=14.（2）记68小时的3名学生为Ai、A2、A3, 810小时的两名学生为Bi、B2,A：4aB1B2A2 加 Bl B2 Al A3 Bl B2 A2 Al Bl B2A2 A3 Al B2 A2 A3共有20种等可能结果，至少有1人课外活动时间在810小时的有14种可能，147.P （至少1人时间在810小时）=.20 107. （2020年山西省3月中考数学模拟试题）.在“五四青年节”来临之际，某校举办了以“我的青春我 做主”为主题的演讲比赛.并从参加比赛的学生中随机抽取部分学生的演讲成绩进行统计（等级：4 优秀，B：良好，C： 一般，D：较差），并制作了如下统计图表（部分信
14、息未给出）：学生演讲成绩扇形统计图等级人数AmB20CnD10请根据统计图表中的信息解答下列问题：，b=这次共抽取了 名参加演讲比赛的学生，统计图中，=若该校学生共有2000人，如果都参加了演讲比赛，请你估计成绩达到优秀 有多少人？若演讲比赛成绩为A等级的学生中恰好有2名女生，其余的学生为男生，从A等级的学生中抽取 两名同学参加全市演讲比赛，求抽中一名男生和一名女生的概率.3【答案】(1) 50, 40, 30； (2) 200； (3)【解析】【分析】(1)根据D等级的人数和对应百分比可得抽取的人数，再分别求得等级B的人数所占百分比和等 级C的人数所占百分比即可得出a, b的值；(2)用等级
15、A的人数所占百分比乘以2000即可；(3)用列表法列出所有情况，再根据概率公式即可求得.【详解】解：(1) 50； 40； 30；这次抽取的演讲比赛的学生人数为10=20% = 50(名)，等级B的学生所占百分比为20-50xl00%=40%,.。=40.等级C的学生所占百分比为1 10% 20%40% = 30%,：.b=30.(2)估计成绩达到优秀的人数为：2000xl0%=200(人)；(3) A等级的学生共有50xl0%=5(名)，其中有2名女生，那么男生有3名，列表分析如下：女1女2男1男2男3女1女1女2女1男1女1男2女1男3女2女2女1女2男1女2男2女2男3男1男1女1男1女
16、2男1男2男1男3男2男2女1男2女2男2男1男2男3男3男3女1男3女2男3男1男3男2由上表可知，一共有20种等可能的结果，其中抽中一名男生和一名女生的结果有12种，123，（抽中一名男生和一名女生）=一=一.20 5【点睛】本题考查了扇形统计图的知识，列表法求概率，概率=所求情况数与总情况数之比.8. （2020年江西中考数学四模试题）如图，在一个可以自由转动的转盘中，指针位置固定，三个扇 形的面积都相等，且分别标有数字1, 2, 3.（1）小明转动转盘一次，当转盘停止转动时，指针所指扇形中的数字是奇数的概率为;（2）小明先转动转盘一次，当转盘停止转动时，记录下指针所指扇形中的数字；接着
17、再转动转盘一 次，当转盘停止转动时，再次记录下指针所指扇形中的数字，求这两个数字之和是3的倍数的概率（用画树状图或列表等方法求解）.【答案】（1） ； （2）见解析， 33【解析】【分析】（1）由标有数字1、2、3的3个转盘中，奇数的有1、3这2个，利用概率公式计算可得;（2）根据题意列表得出所有等可能的情况数，得出这两个数字之和是3的倍数的情况数，再根据概 率公式即可得出答案.【详解】（1） :在标有数字1、2、3 3个转盘中，奇数的有1、3这2个，指针所指扇形中的数字是奇数的概率为2.3故答案为：一；3(2)列表如下:1231(1，1)(2, 1)(3, 1)2(1，2)(2, 2)(3,
18、 2)3(1，3)(2, 3)(3, 3)由表可知，所有等可能 情况数为9种，其中这两个数字之和是3的倍数的有3种，3 1所以这两个数字之和是3的倍数的概率为一二-.9 3【点睛】本题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为：,概率=所求情况数与总情况数之 比.9. (2020年湖南省长沙市长郡滨江中学中考数学3月模拟试题)为了了解某校初中各年级学生每天 的平均睡眠时间(单位：h,精确到lh),抽样调查了部分学生，并用得到的数据绘制了下面两幅 不完整的统计图.请你根据图中提供的信息，回答下列问题：(1)求出扇形统计图中百分数a的值为,所抽查的学生人数为.(2)求出平均睡眠时间为8小时的人数
19、，并补全频数直方图.(3) 求出这部分学生的平均睡眠时间的众数和平均数.(4)如果该校共有学生1200名，请你估计睡眠不足(少于8小时)的学生数.【答案】(1) 45%, 60； (2)见解析 18； (3) 7, 7.2； (4) 780【解析】【分析】(1)根据睡眠时间为6小时、7小时、8小时、9小时的百分比之和为1可得a的值，用睡眠时间为6小时的人数除以所占的比例即可得到抽查的学生人数；(2)用抽查的学生人数乘以睡眠时间为8小时所占的比例即可得到结果； (3)根据众数，平均数的定义即可得到结论；(4)用学生总数乘以抽样中睡眠不足(少于8小时)的学生数所占的比例列式计算即可.【详解】(1)
20、 a=l - 20% - 30% - 5%=45%；所抽查的学生人数为：3：5%=60(人).故咨案为：45%, 60； (2)平均睡眠时间为8小时的人数为:60x30%=18(A);(3)这部分学生的平均睡眠时间的众数是7人,平均数= 7.2(小时);12x6 + 27x7 + 8x18 + 9x36012 + 271200名睡眠不足(少于8小时)的学生数= eg x 1200=780(A).【点睛】本题考查了频数(率)分布直方图，扇形统计图，以及用样本估计总体，弄清题意是解答本题 的关键.真题回顾1. (2019年河南中考)某校为了解七、八年级学生对“防溺水”安全知识的掌握情况，从七、八年
21、级 各随机抽取50名学生进行测试，并对成绩(百分制)进行整理、描述和分析.部分信息如下： 七年级成绩频数分布直方图：近七年级成绩在 70力80 这一组的是：70； 72； 74； 75； 76； 76； 77； 77； 77； 78； 79c.七、八年级成绩的平均数、中位数如下：根据以上信息，回答下列问题：(1)在这次测试中，七年级在80分以上(含80分)的有 人；(2)表中根的值为；(3)在这次测试中，七年级学生甲与八年级学生乙的成绩都是78分，请判断两位学生在各自 年级的排名谁更靠前，并说明理由；(4)该校七年级学生有400人，假设全部参加此次测试，请估计七年级成绩超过平均数76.9分的人
22、数.【答案】(1) 23； (2) 77.5；【解析】(1)在这次测试中，七年级在80分以上(含80分)的有15+8=23人，故答案为：23；(2)七年级50人成绩的中位数是第25、26个数据的平均数，而第25、26个数据分别为78、77 + 78479, ：.m=775,故答案为：77.5；2（3）甲学生在该年级的排名更靠前，七年级学生甲的成绩大于中位数775分，其名次在该年级抽查的学生数的25名之前，八年级学生乙的成绩小于中位数79.5分，其名次在该年级抽查的学生数的25名之后，甲学生在该年级的排名更靠前.（4）估计七年级成绩超过平均数76.9分的人数为400x出丝 =224 （人）.50
23、【名师点睛】本题主要考查频数分布直方图、中位数及样本估计总体，解题的关键是根据直方 图得出解题所需数据及中位数的定义和意义、样本估计总体思想的运用.2 . （2019年福建中考）某种机器使用期为三年，买方在购进机器时，可以给各台机器分别一次性 额外购买若干次维修服务，每次维修服务费为2000元.每台机器在使用期间，如果维修次数未超过 购机时购买的维修服务次数，每次实际维修时还需向维修人员支付工时费500元；如果维修次数超 过购机时购买的维修服务次数，超出部分每次维修时需支付维修服务费5000元，但无需支付工时 费.某公司计划购买1台该种机器，为决策在购买机器时应同时一次性额外购买几次维修服务，
24、搜 集并整理了 100台这种机器在三年使用期内的维修次数，整理得下表；维修次数89101112频率（台数）1020303010（1）以这100台机器为样本，估计力台机器在三年使用期内维修次数不大于40”的概率；（2）试以这100机器维修费用的平均数作为决策依据，说明购买1台该机器的同时应一次性额 外购10次还是11次维修服务？【答案】（1） “1台机器在三年使用期内维修次数不大于10”的概率为0.6（2）购买1台该机 器的同时应一次性额外购10次维修服务更合适.【解析】（1） “1台机器在三年使用期内维修次数不大于1（F的概率=%二06100（2）购买10次时，某台机器使用期内维修次数8910
25、1112该台机器维修费用2400024500250003000035000此时这 100 台机器维修费用的平均数 y尸100(24000X10+24500x20+25000x30+30000x30+35000x10) =27300；购买11次时，某台机器使用期内维修次数 89101112该台机器维修费用2600026500270002750032500此时这100台机器维修费用的平均数”二一 （26000x10+26500x20+27000x30+27500x30+32500x10） =27500, 100V 2730027500,所以，选择购买10次维修服务.3 .（2019年河北中考）某球
26、室有三种品牌的4个乒乓球，价格是7, 8, 9 （单位：元）三种.从中随机拿出一个球，已知P （一次拿到8元球）二2（1）求这4个球价格的众数；（2）若甲组已拿走一个7元球训练，乙组准备从剩余3个球中随机拿一个训练.所剩的3个球价格的中位数与原来4个球价格的中位数是否相同？并简要说明理由；乙组先随机拿出一个球后放回，之后又随机拿一个，用列表法（如图）求乙组两次都拿到8 元球的概率.又拿先拿【答案】（1）这4个球价格的众数为8元；（2）所剩的3个球价格的中位数与原来4个球价格的中位数相同；乙组两次都拿到8元球的概率为1. 2【解析】（1） VP （一次拿到8元球）2 8元球的个数为4x=2 （个
27、），按照从小到大的顺序排列为7, 8, 8, 9, 2 这4个球价格的众数为8元；（2）所剩的3个球价格的中位数与原来4个球价格的中位数相同；理由如下:原来4个球的价格按照从小到大的顺序排列为7, 8, 8, 9,Q 1 Q 原来4个球价格的中位数为=8 （元），所剩的3个球价格为8, 8, 9, 2所剩的3个球价格的中位数为8元， 所剩的3个球价格的中位数与原来4个球价格的中位数相同；列表如图所示：共有9个等可能的结果，乙组两次都拿到8元球的结果有4个，乙组两次都拿到8元球的概率为. 2【名师点睛】本题考查了众数、中位数以及列表法求概率；熟练掌握众数、中位数的定义，列 表得出所有结果是解题的
28、关键.4. （2019年江西中考）为纪念建国70周年，某校举行班级歌咏比赛，歌曲有：我爱你，中国，歌唱祖国，我和我的祖国（分别用字母A, C依次表示这三首歌曲）.比赛时，将A,B, C这三个字母分别写在3张无差别不透明的卡片正面上，洗匀后正面向下放在桌面上，八（1） 班班长先从中随机抽取一张卡片，放回后洗匀，再由八（2）班班长从中随机抽取一张卡片，进行歌 咏比赛.（1）八（1）班抽中歌曲我和我的祖国的概率是;（2）试用画树状图或列表的方法表示所有可能的结果，并求出八（1）班和八（2）班抽中不同歌曲的概率.【答案】（1）（2）树状图见解析，八（1）班和八（2）班抽中不同歌曲的概率为2.33【解析
29、】（1）因为有4 B,。共3种等可能结果，所以八（1）班抽中歌曲我和我的祖国的概率是-；故答案为：-33（2）树状图如图所示:八班八（2）班共有9种可能，八（1）班和八（2）班抽中不同歌曲的概率为9 =劣.9 3【名师点睛】本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果, 再从中选出符合事件A或3的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.5. （2019年海南中考）为了扎实推进精准扶贫工作，某地出台了民生兜底、医保脱贫、教育救助、 产业扶持、养老托管和易地搬迁这六种帮扶措施，每户贫困户都享受了2到5种帮扶措施，现把享 受了 2种、3种、4种和5种帮扶措施的贫
30、困户分别称为4 B、C、。类贫困户.为检查帮扶措施是 否落实，随机抽取了若干贫困户进行调查，现将收集的数据绘制成下面两幅不完整的统计图：请根据图中信息回答下面的问题：（1）本次抽样调查了多少户贫困户？（2）抽查了多少户。类贫困户？并补全统计图;(3)若该地共有13000户贫困户，请估计至少得到4项帮扶措施的大约有多少户？(4)为更好地做好精准扶贫工作，现准备从。类贫困户中的甲、乙、丙、丁四户中随机选取两户 进行重点帮扶，请用树状图或列表法求出恰好选中甲和丁的概率.【答案】(1) 500(2) 120,补全图形见解析(3) 5200(4)-6【解析】【分析】(1)由A类别户数及其对应百分比可得答
31、案；(2)总数量乘以。对应百分比可得；(3)利用样本估计总体思想求解可得；(4)画树状图或列表将所有等可能的结果列举出来，利用概率公式求解即可.【详解】(1)本次抽样调查的总户数为26052% = 500 (户)；(2)抽查。类贫困户为500x24% = 120 (户)，补全图形如下：(3)估计至少得到4项帮扶措施的大约有13000x(24% + 16%) = 5200 (户)；(4)画树状图如下：乙/1甲丙丁由树状图知共有12种等可能结果，其中恰好选中甲和丁的有2种结果, 所以恰好选中甲和丁的概率为2=12 6【点睛】本题考查了扇形统计图，条形统计图，树状图等知识点，能正确画出条形统计图和树
32、状图是解此题的关键.名校预测|1. （2020年湖北省武汉市江汉区常青第一学校中考数学一模试题）某中学计划根据学生的兴趣爱 好组建课外兴趣小组，并随机抽取了部分同学的兴趣爱好进行调查，将收集的数据整理并绘制成下（1）学校这次调查共抽取了 名学生；（2）求加的值并补全条形统计图；（3）在扇形统计图中，“围棋”所在扇形的圆心角度数为（4）设该校共有学生1000名，请你估计该校有多少名学生喜欢足球.【答案】（1） 10。； （2）片20,补图见解析；（3） 36； （4） 250.【解析】【分析】（1）用“围棋”的人数除以其所占百分比可得；（2）用总人数乘以“书法”人数所占百分比求得其人数，据此即可
33、补全图形;（3）用360。乘以“围棋”人数所占百分比即可得;（4）用总人数乘以样本中“舞蹈”人数所占百分比可得.【详解】（1）学校本次调查的学生人数为10m0%=100（名）.故答案为：100；（2） m-10K） - 25 - 25 - 20 - 10=20,，“书法”的人数为100x20%=20人，补全图形如下：（3）在扇形统计图中，“书法所在扇形的圆心角度数为360耿10%=36。.故答案为：36；（4）估计该校喜欢舞蹈的学生人数为1000x25%=250人.【点睛4本题考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必 要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚
34、地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部 分占总体的百分比大小.也考查了用样本估计总体的思想.2. （2019年重庆市中考数学模拟试卷5月份试题）2019年3月15日，我国“两会”落下帷幕.13天 时间里，来自各地的5000余名代表、委员聚于国家政治中心，共议国家发展大计.某校初三（3） 班张老师为了 了解同学们对“两会”知识的知晓情况，进行了一次小测试，测试满分100分.其中 人组同学的测试成绩分别为：91 91 86 93 85 89 89 88 87 91B组同学的测试成绩分别为：88 97 88 85 86 94 84 83 98 87根据以上数据，回答下列问题：（1）完成下表：组别平均数中位数众数方差A组8989bC8组89a8826.2其中 a=, b=, c=,（2）张老师将3组同学的测试成绩分成四组并绘制成如图所示频数分布直方图（不完整），请补全;（3）根据以上分析，你认为 组（填或“3”）的同学对今年“两会”知识的知晓情况更好一些，请写出你这样判断的理由（至少写两条）：