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1、中考语文一轮复习：常用应用文的写作格式与范文汇编一、通知1、标题：第一行居中写明通知或关于XX的通知。2、称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。3、正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对 象和有关准备事项等。4、署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。5、日期：写在正对署名的下一行，且该日期要比正文中的时间提前。示例：通知各位班主任：经学校研究决定，定于9月9日下午三时在团委办公室召开班主任工作会议，讨论研 究怎样加强学校思想政治工作问题。请带好笔和工作记录本，准时参加。团委办公室2022年9月8日练习题：XX学校决定于本周星期五（ 2022年
2、4月29 ）下午两点召开全校学生家长会，向家 长汇报学生半期来的在校情况，请你代学校拟一份通知，发到各班级家长群。二、请假条1、标题：第一行居中写明请假条。2、称呼：第一行顶格写，后加冒号。3、正文：另起一行空两格写请假内容，交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。第1页共12页其实到最后吃亏的还是我们！没有才能、水平，以后如何面对日益激烈的社会竞争？读了傅雷家书后，我学会了许多做人的道理，还感受到了亲情的伟大。今后，我会 练习题：读完钢铁是怎样炼成的，你一定有许多感悟，请你写一篇读后感。九,倡议书倡议书由个人或集体发出，作用是倡导某项活动，书写格式和一般书信大致相同，由标题、称呼、正文、结尾
3、、落款五部分组成。1.标题。标题一般直接写倡议书三个字,也可以由倡议内容和文种名共同组成,如关于X X的倡议书。2、称呼。写称呼是为了明确倡议的对象，如，亲爰的同学们，也可不用称呼，而 在正文中指出。3 .正文。这是主体，分成两部分。第一部分要写明在什么情况下，为了什么目的，发出什么倡议，倡议有哪些作用、意义。第二部分写明倡议的具体内容和要求，最好分成条块写 出，这样清晰明确、一目了然。4 .结尾。结尾要表示倡议者的决心和希望。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。5、落款。在右下方署名发出倡议的集体或倡议者的姓名另起一行署上发出倡议的时间。示例一：校园环保倡议书敬爰的老师、亲爰的同学们：阳
4、光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、第10页共12页 美化、净化校园，并荣获绿色学校称号。但是近来，我校出现了很多不良现象，乱扔垃圾、乱倒饭菜、破坏公物等时有发生。为了 还大家一个美丽、舒适的校园，在此我们向全校师生发出以下倡议：1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食。2、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。3、爰护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爰护校园内的一草一木。让我们用真挚的热情传播环保理念，用实际行动肩负起环保重任，从自己做起，从小事做 起！XX团委XX年XX月XX日练习题：XX
5、学校XX同学因为母亲长期生病，家庭特别困难，学校决定组织全校师生为他捐 款，请你代学校拟写一篇倡议书。十、颁奖词没有固定的格式，但是要点明人物的事迹、彰显人物的精神、言简意赅，自然流畅。(1)大笔写意，点明人物的事迹。抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下 之物。不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节，人物事迹点到为止。(2)纵深开掘，彰显人物的精神。对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点，也是难点。因此，在颁奖词中，要体现出人物的 闪光心灵、人格魅力，或是坚强的意志、崇高的思想品质等，最好能体现一定的哲理。第11页共12页(3)综合表达，事、理、情
6、有机融合。颁奖词在表达方式上，需要将叙述、议论、抒情这三种表达方式综合运用。将人物事迹、 精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起。(4)言简意赅，自然流畅。颁奖词一般很简短。这就要求语言高度浓缩，言简意赅。字字珠矶、意蕴丰富，同时还要 自然流畅，音韵铿锵悦耳，富有音乐美。邓稼先颁奖词示例：1、他，一位具有中国农民朴实气质的人，一位鲜为人知的科学家，一位身为先卒，不怕 牺牲的英雄；他开拓了中华民族核武器事业，让中华民族摆脱了任人宰割的危机。升腾在空中 的蘑菇云，是他奉献一生的回报，是他多少个不眠之夜的成果。他，邓稼先，我国国防事业上 一座不朽的丰碑！2、默默无闻是他的性格，忠厚平实、真诚坦白是他
7、的品质。一个坚强的开拓者，不会在 蓬断草枯的沙漠中退缩；一个无私的奠基人，不会起一点私心；一个坚定的工作者，不会在工 作、生活中彷徨。在核武器事业上，他是一个领跑者，是一个大写的人！他便是邓稼先。3、当蘑菇云的硝烟点缀了苍茫的大漠；当五星红旗升起在联合国的上空；当岁月的车轮 碾过戈壁;当戈壁风沙在天空狂舞，我们都会想到他邓稼先。他是那么的忠厚朴实，毅然 决然地参与了我国核研究工作;他是那么的默默无闻，任凭戈壁的风沙吹散了他的姓与名。他 是共产党最忠心的儿子，他是共和国最辉煌的骄傲，他是中华民族不倒的脊梁！世界可以没有 原子弹，中国不可以没有邓稼先！练习题：请为你的某一位老师写一篇颁奖词。第12
8、页共12页4、署名。5、日期。示例：请假条尊敬的李老师：我因病需在家长陪同下去医院治疗，可能会耽搁两天，特向您请假两天（3月17、18 日）o请您批准。学生：xxx2021年3月16日练习题：XX同学因家里有急事，需马上回家一趟，请你代他向班主任王老师请假半天。三、留言条留言条是找人没有找到，或等人没有等到，又没有时间再等候，只能留给对方一个简洁明 白的条子。格式：留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方 说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清日期。示例：刘磊同学：我今天来找你还
9、上周跟你借的书，你不在家。我把书给你妈妈了，让她转交给你。谢谢你。你的同学：王明X年X月X日第2页共12页练习题：小华与小兰原约定周六下午去新华书店看书，但因临时有事需外出，又没有小兰的电 话，只好写了一张留言条贴在门上。请你代小华写这张留言条。四、启事启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等多种。1、标题：第一行居中写明XX启事。2、正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、 时间、联系办法等。有些内容则不应写具体明确，如招领启事”中有关失物的详情，以防冒 领。3、落款：包括署名、日期。
10、分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。示例：国庆特刊征稿启事为了欢庆中华人民共和国73华诞学校领导讨论决定我校校刊将出一期国庆特刊。希望全校同学踊跃投稿。具体要求如下：一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情。二、500字左右，体裁不限，要用稿纸工整誉写。三、稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。XX中学校刊编辑组2022年9月5日练习题：假如你家走丢了一只狗狗，现在需要你写一张寻狗启事。第3页共12页五、书信1、称呼：第一行顶格写，有的可加上一定的修饰词，如敬爰的等， 后用冒号。2、正文：另起一行空两格。一般先写问候语，如写你好、近 来身体是否安康等。一般独立成段，不可
11、直接接下文。再提行写主要 内容，可分段。3、结尾：写祝颂语。祝、此致等词语可紧接正文之后写， 也可独占一行，空两格写。健康、敬礼等用语要另起一行，顶 格写。4、署名：写在另起一行的偏右处。5、日期：写在署名的下一行的相应位置。示例：给妈妈的一封信亲爰的妈妈：您好！近来身体可好？工作顺利吗？您出去打工一个月了，家里人都很想您，您也想我们吧？家里一切都好，您别担心。这学期我很努力，学习上也有了很大的进步。上次学月考试，我的名次上升了很多，老师 还表扬了我呢，我很高兴。但我是不会骄傲的，以后我会更加努力，争取更优异的成绩，不辜 负妈妈您对我的期望。妈妈，您一个人在外面，要照顾好自己，天冷了要记得添加
12、衣服。吃好点，别太节约了， 身体要紧。要保持愉快的心情，天天笑口常开哟。第4页共12页妈妈，我要做作业了，不能跟您多说了。有时间了，我会再给您写信的。祝：健康快乐！女儿：小慧2019年3月15日另外，请注意信封的写法：1、在信封左上角六个小方格内填写收信人所在地区的邮政编码。2、在收信地区邮政编码下方，写收信人的详细地址或所在单位的详细名称。3、在收信人地址或单位名称下方，居中位置写收信人的姓名。4、在收信人姓名的右下方，写寄信人的详细地址。5、在信封右下角的小方格内写寄信人的地区邮政编码。示例：XX省XX市XX区XX街XX号X X X（收）XX省XX市XX区XX街XX号练习题：还记得你的小学
13、老师吗？分别已久，你是否有很多话向他们说呢？请你给你的某位小 学老师写一封信。六、感谢信第5页共12页感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。受信者和写信者均可是个人或单位。感谢信要 求把被感谢对象的人物、事件准确精当地叙述出来，评价要恰当，文字要精炼，感情要真诚、 朴素。格式：标题：第一行正中写感谢信三字；称呼：换行顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号；正文：感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风及产生的效果等；结尾：写表示感谢、敬意的话；著名及日期：写单位名或人名、日期。示例：感谢信X X农科所：在今年五月，我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技
14、术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好，丰收在望。谨向你们 表示衷心感谢!我们决心在党的XX大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你们的帮助 和关怀。此致敬礼XX乡人民政府X年X月X日练习题：本周五，XX学校组织部分同学到敬老院开展献爰心活动，让老人们感受到了孩子们 的热情。请你代敬老院工作人员给学校写一封感谢信。第6页共12页七、申请书工、标题：第一行居中写明申请或XXX申请，加上标明性质的字样。2、称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或某领导或组织名称，后用冒号。3、正文：另起一行空两格写申请内容。内容应包括三个方面：第一，申请什么，要求批准什么；第二，提出申请
15、的目的和理由第三，表明自己的态度（或决心、愿望等）o 4、结尾：写表示敬意之第四，类的专用语。5、著名。6、日期。示例一：申请书尊敬的学校领导：我是八一班的学生xxx0我在本学期的一次体育课上，不慎摔了一跤，造成左腿骨折， 不得不休学治疗。经过几个月的治疗，现已基本痊愈，为了不耽误下学期的课程学习，特提出 申请，请求复学。请领导批准。此致敬礼！申请人：XXX2021 年 6 月 13示例二：入团申请书第7页共12页XX中学团支部：中国共产主义青年团是青年群众的先进组织，是中国共产党的后备军。我作为一名生在新 社会、长在红旗下的有志热血青年，申请早日加入自己的组织。我思想素质好，热心班务工作现在
16、，我正式向团组织提出申请，希望团组织能够早日 吸收我，以实现一个志在报国的少年的心愿。如果团组织批准我加入中国共产主义青年团，我 一定更加积极地工作，如果团组织不能批准我入团，说明我离团的要求还有有一定差距。 我将继续加倍努力，创造条件，争取早日入团。我热切盼望加入中国共产主义青年团，请学校团委批准。此致敬礼！申请人：XXXXXXX年X月X日练习题：XX同学家境困难,希望获得学校的贫困资助，请你代他写一份困难申请。八、读后感1、标题：写在第一行居中,一般为XXXX读后感或读XXXX有感。2、正文：首先需要对原文内容或人物进行简单概括，接着可以选取原文中自己感 触颇深的某一点或几点，并结合实际情
17、况进行议论。3、注意：在写读后感时，感才是重点，要具体些。不能大量复述或者引用原文，对原文的复述应该尽量精简，不能喧宾夺主。示例一：第8页共12页读孙权劝学有感前几天，我学习了孙权劝学，这篇课文讲了东吴大将吕蒙在孙权的劝说下，通过学习， 终于让人刮目相看的故事。学了这篇课文后，我有很多感悟。首先我认识到人不学习是不行的。雄鹰要搏击长空，必须从一点一滴的学飞开始。我们要 立足社会，也必须从不断地积累知识、培养能力开始。我们面临的是飞速发展的知识经济时代， 我们只有不断地学习，更新知识,淘汰旧的羽毛，而代之以新的羽毛，才能在竞争日益激烈的 情况下不被淘汰，也才能为社会做出更大的贡献。其次，我认识到
18、只要肯学，就能挤出时间，就会有所收获。当孙权劝吕蒙学习时，开始吕 蒙说自己军务繁忙，没有时间学习。后来他还是听从孙权的劝说，开始挤时间学习，并大有所 获。可见，只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，并一定会有所成就。示例二：傅雷家书读后感读了傅雷家书之后，真为傅雷对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。从 家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅 雷给儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子的 精神令人感动。从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育，他们辛辛苦苦的工作，为我营造一个良好的学 习环境，让我在一个舒适的场所学习，用功努力，能为将来创造一个良好的生活环境，过上不 愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了！而我们还总是不懂道理，不顾父母的苦口婆心，一意孤行。第9页共12页