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1、2022精选活动策划范文五篇精选活动策划范文五篇活动策划 篇1一活动概论1 背景: 随着北极星职业实践与发展协会新一轮的招新活动完满结束,各个部门的人事基本确定。本协会一直秉承家庭式的同事氛围,企业化的管理模式”的理念,但由于相处时间比较短,各个部门新干事之间的联系相随比较缺乏,所以很有必要在各个部门之间开展联谊活动。2 活动目的: 通过开展部门之间的联谊活动,以实际行动践行和营造本协会”家庭式的同事氛围”的理念。以增进职划部与技术部之间的友谊,提高两个部门的新干事之间的熟络程度,有利于进一步提高本协会的工作效率。3 活动名称: 职划部与技术部联谊活动4 活动地点: 实验楼C栋一楼5活动时间:
2、 20xx年10月13号星期三晚上7:309:30 6负责人:李东华,黎志立,林嘉慧,黄雨7 工作人员:职划部与技术部有关人员8 活动总体安排:(1) 20xx年10月10号,即星期日晚9:30,联谊活动有关负责人会面,商定联谊活动具体方案(2) 20xx年10月13号,即星期三中午,有关负责人负责采购联谊活动有关物资(3)晚上5;30,职划部与技术部有关人员布置场地(4)晚上7:309;30,部门联谊活动(5)晚上9:30分后,部门部长组织部门干事集体宵夜(视具体情况而定)二 工作安排1 部门分工:(1)职业发展与规划部与技术部分工合作,在综合两个部门的意 见下,职划部负责本次活动的组织与策
3、划工作。(2)职划部与技术部有关空闲人员负责场地布置工作,其中,技术部重点负责现场音响、电脑等设备的安装调试工作,确保活动的顺利开展。(3)活动负责人做好各自部门人员的调配工作。2 活动总体流程前期准备流程: 活动负责人事先准备好约40张小纸张,把小纸张以10张一份均匀分开4份,每一份以一个数字表达,如1、2、3、4,然后随机派给每一个到场人员,游戏时间再按照每一个人手中的纸张上的数字组队。(如抽到数字1的人就站在一起组成一队,以此类推)(1) 活动主持人开场白,部门部长讲话(2) 自我介绍环节(3) 互动游戏时间A 游戏一: 兔子舞游戏介绍:全部到场人员按照一定的次序排成一个圈,后面的人的手
4、搭着前一个人的肩,以此类推 然后,现场技术人员播放兔子舞这一音乐,大家根据音乐节拍跳兔子舞。 考虑到有人不会跳这一实际情况,首先要选取几个会跳得做示范,以确保节目的顺利进行B 游戏二: 正话反说游戏规则介绍:1、 按照已经分好的四组,每组各选出一个人参加游戏2、 主持人要事先准备好一些词语。说一个词语,参与者要反着说一遍。如新年好,游戏者要马上说出好年新,说错或者接不上来的人即被淘汰。第一轮从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推。3、 奖惩制度:最后胜出的那组可以惩罚最先被淘汰的那组。惩罚形式是把最先淘汰那组的人用彩带围绕起来,彩带上面挂着气球,胜出的那组可以用牙签把气球弄破C
5、 游戏三:拍七令1、游戏介绍:多人参与,无人数限制.按照人员次序从199报数,但有人数到含有7或7的倍数时候,不许报数,要拍一个人(可由自己决定拍谁的后脑勺)的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数的话,就执行惩罚。2、奖惩:D 真心话大冒险1、游戏介绍: 首先准备一个装着水的矿泉水瓶,技术人员现场播放节奏感比较强音乐。然后依序往下传酒瓶,技术人员不定时按停音乐,当音乐停止时,瓶子落在那个人的手中,则视该人为输家。2、奖惩制度:第一个输家的惩罚制度由主持人决定,后面的输家的惩罚制度则由上一个输家决定,但要围绕真心话大冒险这一主题。如果输家坚决不执行惩罚,主持人可灵活应变,适时跳过，继续游戏。
6、(4) 部门集体表演或干事才艺表演环节注: 部门负责人要提前通知部门干事做好准备(5)部长总结,主持人宣告活动结束。(6)职划部与技术部部长组织宵夜三 场地布置(实验楼C栋一楼)1联谊活动负责人负责调配人员布置场地(至少每个部门要确保有三个人员到场) ,两个部门到场布置场地的人员要选择有靠近电插座的场地,方便音响等设备的工作。场地四周用挂着气球的彩带绕着建筑物的柱子包围起来，各个柱子用气球或彩带装饰 2技术部现场负责音响、电脑等设备的安装调试工作3 准备一定数量的报纸,活动开始时派发给到场人员,方便垫坐。四、物资清单与财务预算表格活动策划 篇2一、活动目的：宿管会新成员加入之际,为了让同学们尽
7、快融入在大学的生活、学习和工作中去,丰富同学们的大学生活,充实同学们的课余时间,增进同学们之间的友好关系,加强同学们之间团结、互助精神。提高宿管会成员的动手动脑和表达交际能力。树立起团队精神，增强团队协作意识，认识到沟通的重要，计划的目的性，面对陌生同学的交流和表达锻炼，同时也增进同学之间的友谊，加深了理解，互相认识 。二、主办单位：宿舍管理学生委员会三、承办：宿舍管理学生委员会组织部四、活动方式：校内趣味运动竞赛。五、活动地点：XXXX大学（南昌校区）体育场六、活动时间：20xx年11月17号七、参与对象：宿舍管理学生委员会全体成员八、活动流程安排：（一）、活动流程1、11月9号完成场地，桌
8、椅申请工作。2、11月13号完成各部门、楼栋的通知工作（活动时间，地点，及确定出席人数）和对校区领导老师、上一届老成员发出邀请。3、11月15号召开工作人员动员大会，并对工作人员提前进行相关事项的培训。4、调研部购买物料及奖品，提前准备好游戏道具。5、如果条件及时间允许的情况下，安排工作人员对本次活动各项目进行时间的测试。6、活动开始前一晚布置好各个岗位的工作（如摄影，签到，场地布置，活动现场工作人员，主持人，道具物料租借人员等）。（二）、活动准备活动开始前主要负责活动负责人、裁判员和引导员提前入场，安装好音响，安排好道具。各个部门部长，楼长，清点各自到场人数。活动开始前宣布此次活动的纪律和要
9、求，并要请老师、主任，副主任发言。（三）、热身活动各自部门和楼栋所有人员打乱站成四五排。主持人宣布开始，让站立的45排队员们头尾相连手牵手。第一排的尾部和第二排的头连接，依次连接。连接过后，从离主持人最近的人开始循环报数，报完18之后，原来的四排分为八组。时间约为10分钟。分过组后的成员在引导员的带领下，各自散开进行相互认识，引导员在认识之后把各组的组员名单抄下来，上交给主持人。（注意：分组过后，名单上报之后不得随意更换队伍,最后的获胜结果要根据上报的名单评出冠亚季军等队伍）。引导员指导各组队员想出本队口号和选出队长，想好队形 ，队名，队歌。（时间为20分钟）（四）、活动开始在每个小组介绍完自
10、己的队名和展示队形之后，比赛正式开始。（1）串名字游戏游戏规则：小组成员围成一圈，由各队队长带领开始进行简单的自我介绍，然后轮到第二个人开始介绍，但是要说：我是某某某后面的某某某，第三名成员说：我是某某某后面的某某某后面的某某某，依次下去，接下去最多，时间最短的队伍为胜利队，接下去最少，时间最长的队伍为失败队。注意事项：给予2分钟的熟悉时间，然后开始活动，若某一队接不下去，由主持人公布姓名，剩下的人继续介绍。最终结果以每队报出来的最长的名字为限。（时间：约30分钟完成。）（2）单脚火车跑游戏规则：小组成员成竖排站好，排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，多队并排
11、一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出。距离为30米。按所用时间排名，少者胜。如有脚掉下来的需全队返回，重新来过。如果时间到，就以行走路程最远的队作为获胜队伍。（时间：每4个队同时进行，准备时间和讲解时间约为20分钟。比赛时间为10分钟。）注意事项：该项目难度系数较高，可能会有人员不熟悉规则而导致受伤，引导员要详细讲解。同时不可偏袒本队队员。(3)解手链1、目的：让同学们体会在解决团队问题都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队合作精神。2、游戏规则：让各小组成员围成一个大圈，互相手牵手并记住左右两边的同学是谁，然后听音乐的响起，先松开手，然后开始在这个圈里面自由走动，在圈内随便走动，音乐停止
12、后，所有的成员停下脚步，然后各自找到左右两边的队友，重新牵手（这期间可以移动自身位置，但不能绕过别人牵的手更换位置），这时全部成员之间就形成了一个“手链结”，这期间不能断开手，一旦断开就算输了。最先解开的为胜。（时间：每四个队同时进行，练习10分钟，比赛时间10分钟以内，讲解规则5分钟，总计25分钟。）注意事项：告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。?但如果过程中实在解不开，引导员可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。 ?(4)集体跳绳规则：每个组安排两名队员负责甩绳子，其余负责跳绳。看全队人数而定，初步定5个人跳，集体5个人跳 有
13、工作人员帮忙数数监督，在规定时间内跳的个数最多的为第一名。（讲解规则5分钟，每个队花2分钟分配任务，3分钟试跳，比赛时间4分钟,共40分钟完成）注意事项：摇绳队员要注意观察场上队员的体质状况，摇绳的速度要和读数合拍。如果体力不支，就要放慢摇绳节奏进行调整。队员的思想教育工作也不能放松。集体跳绳需要大家团结一心，步调一致，协调配合。队员之间要相互关心，相互鼓劲，即使失败了，也不要相互指责，保持一种平和的心态，调整好自己的状态，全身心地投入到比赛中。备用活动：（5）踢毽子游戏规则：限时3分钟，踢毽子时，接触毽子的一侧下肢不可以接触地面，可以用另下肢的任意部位接触毽子，全队依次进行，第一个队员只需1
14、个过关，依次递推，最后一个成员所要踢得个数最多，以单位时间内个数最多者为胜。（规则讲解3分钟，总时间为10分钟，最后结果以个数最多的分数最高。）注意事项：踢毽子时精神要饱满，思想要高度集中，心到、眼到、脚到，反应要灵敏，动作要迅速，这样相互配合才会默契。精神也不要太紧张，太紧张腿会僵硬。（6）正话反说游戏规则：主持人要事先准备 好一些词语。然后邀请每组的队长前来游戏，主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起， 第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，最后被淘汰的队伍即为获胜队伍。（讲解3分钟，出错的队立即淘
15、汰，最后留下来的人就是冠军。总时间约为10分钟。）注意事项：引导员组织好各组的组员为队长加油打气。九、活动时间安排十、奖励制度：每次活动结束后，统分员立即把每个队的成绩上报。每轮活动分为18个分数档，第一名加8分，后面名次依次递减。最后胜利的前三名队伍发放奖品。十一、需要资源及资金预测：合计：共175.5元十二、活动注意事项：1、安全第一，按策划书中规定内容活动，有特殊情况特殊处理，做到发扬团队协作精神。2、活动开展前，各部门下发通知，注意，各部门和楼栋实行签到制，不能来参加的必须提前一天向主任请假。3、所有队员都要听从安排，若不然，后果自负。活动策划 篇3一、活动背景：进入本学期中期，我们学
16、生会成员间的友谊也日渐加深，忙碌的事务常常让我们感觉疲惫，我们的心中急切的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力，并加深学生会各部门成员之间的联系。二、活动目的：寓玩于乐，使学生会内部成员之间更加熟悉，增进学生会成员之间的友谊,缓解大家的工作压力，更有利于学生会内部各个活动的有效进行，快乐工作，使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展，使学生会内部成员关系更加和谐，促进学生会更好地发展。三、活动时间和地点：时间：5月8日下午2点地点：大学生活动中心四、主办单位：信息工程学院学生会五、策划承办单位：信息工程学院学生会外联部六、责任部门：信息工程学院学生会外联部七、参与对象：信息工程学院学生会全体成员八、
17、节目要求：1、内容健康、积极、乐观、向上；2、风格、类别不限，但必须为群体节目；每一个节目时长控制在6分钟以内；节目可以由各部门商量所出节目，若某类节目过多则由抽签决定。九、活动前期准备策划准备：1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组，并制成表格；2、策划组负责联系各部门部长，选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格；3、各部门负责人在4月23日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。场地准备：1、有场地组负责提前租借大学生活动中心场地并提前安排好座位分布图；2、场地布置由场地组联系宣传部和办公室负责，并在5月8日上午宣传部、办公室完成。节目准备：1、由每一个部门部
18、长在第七周主要干部例会上抽签决定各部门所表演节目类别；2、各部门需制作部门视频作为开场，内容健康、积极、乐观、向上，形式、风格不限；3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的视频(各部门节目所需道具自备)；4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。5、在节目彩排当天负责讲解游戏规则后勤准备：1、后勤组负责现场灯光开关、道具搬运、现场秩序维持，以及根据预算计算出AA制下每人预收经费并负责管理已收总经费。2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解游戏规则时间安排：4月16日4月18日：通知各部长抽签具体事宜，确定各部门负责人及部门节目；4月19日4月25日：召开各部门主要负责人会议；活动经费
19、筹集完毕；4月26日5月6日：场地准备完毕；节目所需资料准备完毕，所需道具准备完毕；5月7日5月14日：后勤组将所需物品准备完毕；节目准备完毕，并与5月13日晚7点各部门派34名主要人员代表于19栋2楼进行彩排。总负责：王逸15970689973李吕琪15879003365十、活动内容及流程：时间：5月16日下午2点整地点：大学生活动中心准备材料：多媒体设备、话筒、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机或DV机、横幅、节目单、签字笔、气球、胶布、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等会场布置：于5月15日中午12点整之前安放多媒体和音响设备完毕，根据会场布置图布置现场完毕。晚会流程：1、开场前10分钟一切准
20、备工作就绪。2、开场前大厅内播放较欢快的音乐，起缓和、活跃现场气氛的作用。3、5月15日2点整停止音乐与熄灯，维持会场秩序4、主持人进行开场白，介绍与会评委、嘉宾，总结陈词。5、介绍第一位参赛选手上台后，熄灯，播放介绍第一位参赛选手的视频，并进行现场助威。6、恢复灯光，第一位参赛选手开始表演，下一位参赛选手在后台候场。7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。8、4个部门节目表演完毕后，表演暂时停止。由主持人组织各部门进行“站起来了”游戏。游戏结束后，继续表演流程。9、第5至第8个节目表演完毕后，由主持人各部门成员观众进行“你比我猜”游戏。游戏结束后，继续表演流程。10、在所有部门节目表演
21、完毕后由主席团表演所准备的节目，并在此期间进行各种奖项的评比。11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼，分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。十一、游戏细则：“站起来了”游戏规则：比赛前，主持人选出若干名同学，使他们在台上并排为一排。比赛开始后，主持人随意报出一个数字，台上从某个指定的同学从左开始，所有被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规则起立或错误起立的同学被淘汰，直到最后剩下一名同学，即为获胜者。获胜者可以获得奖状。“你比我猜”游戏规则：比赛前，每一个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组(保证同一个部门不在同一个组)，使他们排成一列，且均背向出题者
22、。比赛开始后，第一名的同学转身面向出题者，其从出题者处看到题目后，用自己除语言外的方式将题目意思传达给第二名同学。第二名同学领会后再表演给第三名同学，依此类推。最后，由最后一名同学说出他所理解到的词。期间，不准其中任何人出声音甚至提示，不准以口型等表演动作以外的行为进行提示。十二、可能突发事件及应急方案：1、停电超过30分钟，主持人宣布大赛改天进行。2、在停电期间，由工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作；由工作人员负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。3、若停电时间很短，则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目，后勤组负责维持现场秩序，保证现场秩序不出现
23、混乱局面，使晚会得以顺利地继续进行。活动策划 篇4一、指导思想中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。二、活动的目标围绕我们的节日-端午节这个主题，从为什么要过端午节？端午节有哪些风俗习惯？你想怎样过端午节？这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标
24、可归纳为：1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。三、活动的内容1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下我想怎样过端午节？2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，
25、在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。3、引导学生尝试设计怎样过一个独具匠心的端午节？四、活动安排活动一：开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下，搜集有关诗篇，先在本班进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参加学校的赛诗会。比赛时间：6月16日下午第二、三节课比赛地点：多媒体教室奖项设置：低年级：一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名中年级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名高年级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名活动二：开展与妈妈共同包粽子活动在临近端午节期间，各班主任布置学生在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班会课上与全班学生进行交流。活动策划 篇5一、
26、活动前言：随着社会竞争越来越大，男性所肩负着的学业、事业、人际及生活各方面的压力也随之增加。而在女生占大部分的文学院里，文院男生这一“少数群体”的生活学习状况往往容易受到忽视。然而在学院、班级举办的各种活动中男性同胞成为必不可少的力量来源，为活动积极卖力付出。所以，为了答谢这为数不多的男生们为文学院所做出的贡献，体现文学院对男生们的关怀，让他们对学院产生强烈的归属感，上一年我们曾设立具有特色的文院男生关爱日。今年，秉承对男性同胞的关怀和感激之情，我们将延续往年传统，举办一场“男生你最大”嘉年华，让我院男生感受到身处文院的温馨和快乐。二、整体活动1活动名称：“男生你最大”嘉年华暨20xx文学院第
27、二届男生关爱日2.主办单位：深圳大学文学院学生会3承办单位：深圳大学文学院学生会文娱部4活动时间：20xx年4月4日晚5：30-8：00（暂定）5活动地点：石头坞广场（暂定）6.邀请嘉宾：学院领导、辅导老师7主要参与对象：文学院大一、大二、大三全体师生、部分大四师生三、活动形式：本次嘉年华活动主要分为摊位游戏区和料理比赛区两部分。摊位游戏区主要以个人或者团体为主要承办对象（主要负责人仅限女生），做为活动的主体部分，可自主经营商品，但同时必须有游戏区供参与者游玩。每个摊位具有主办单位提供的不同的编号和不同的活动主题印章（摊位编号用于参加当天由现场观众投票选出最受欢迎人气摊位，赢取大奖；活动主题印
28、章用于提供在游戏区游玩的参与者收集，待参与者集齐4枚印章，即换领抽奖券参加当天活动抽奖以及手工玫瑰花一朵参与料理比赛评比）。料理比赛区主要以个人比赛为主（团体参赛亦可），仅限女生报名。活动前期挑选出比赛选手，主办单位为各选手提供主要简单料理和厨具，再由各选手现场自行操作。比赛结果由当天持手工玫瑰花的男生以玫瑰花作为选票进行试吃评选，最后以玫瑰花数量最多的为优胜。四、具体活动摊位游戏区（一）摊位规则1.设置摊位均已游戏为主，可同时自主经营。由女生作为摊位的主要负责人，摊位统一编号。2.每个摊位都有一个独立号码，并向摊位分发印章，参与活动的同学可以在每个摊位进行游戏后收集印章。3.只要参与活动的同
29、学收集齐4枚印章便可以兑换玫瑰花一支和抽奖券一张（玫瑰花作为参与料理区的投票凭证）。（二）奖项设置设置最受欢迎人气摊位奖项，由参与当天活动的同学投票选出，并当天颁发奖品（三）工作安排1.前期准备摊位：3月30日前摊位运行细则：在报名确定后通知各位负责人进行开会，说明细则摊位负责：班级或个人，活动当天安排干事作为总负责摊位数量：68个摊位形式：以游戏为主，同时自主经营摊位运行时间：5：307：30摊位所需：桌子、帐篷或伞2.当天布置活动当天下午1点，召集工作人员将桌椅帐篷等所需物品运至活动场地；下午2点，各位摊位负责人开始进行摊位布置；主要由各摊位的负责人进行，并安排干事作为总负责人进行现场的布
30、置工作；布置结束后向各摊位分发印章,并最后强调活动的规则及投票细节;摊位准备结束后可开始进行试运行,吸引人气;料理比赛结束后进行最后颁奖,评选出最受人气摊位奖,并颁发奖品.料理比赛区文学院的女生不仅有着丰富的内涵，而且在厨艺上也是有很高的造诣。每个男生都希望自己将来的另一半“进的厨房、出的厅堂”。在这个男生节，我们将给男生们一个机会，让他们选出自己心中的美女厨神。（一）料理比赛规则此次料理比赛将由文学院大一、大二，两个年级各班推选出12名女生（提供自主报名名额）进行参赛。参赛者必须现场制作水果拼盘、寿司、甜品等简易料理，材料以及厨具由主办单位提供。再由在场持有手工玫瑰花作为选票的男生们试吃后进
31、行投票，获得票数最多的女生参赛者为优胜。（二）奖项设置设置三等奖项，由参与当天活动的同学投票选出，并当天颁发奖品（一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名）（三）工作安排1.前期准备提前三周召开会议，写好活动策划书，分配好任务。召集各班班长，交代做好宣传工作，并分发厨艺报名表和当天厨艺比赛的主持人报名表提前三周联系好灯光，舞台提前两周回收厨艺报名表和主持人报名表。并在这周内对主持人进行面试，确定主持人提前两周申请场地，桌椅，派发传单的地点，借好帐篷提前一周给各班班长开会，做好宣传工作，通知各种相关事宜提前一周购买所需物品，并保管好提前一周准备好当天的音乐2.当天布置提前三个小时，所有工作人员到指定地
32、点集合各负责小组开始分配工作和场地布置，确认舞台和灯光准备好提前两个小时，所有的桌椅，厨具，食材，投票用的手工玫瑰花准备就绪提前一个小时，通知确认各个参赛者和主持人到场准备提前三十分钟确定一切准备就绪，做好突发事项和人流太多的安全工作礼仪准备好获奖礼品，以便当场颁发应急方案若当天出现下雨天气，随即做出决定把活动推迟一周举行，及时令学院09级各班班长下达推迟活动的消息，通知参与人员，对前来参加活动的同学表示歉意。另外，两天之后做好新时间的大宣传单张贴于各大宣传栏。五、活动后期安排：为了能更大限度提高本次活动的效率及意义，活动后我们将组织干事对本活动做一次概括和总结，并将活动总结连同活动照片共享，
33、为以后的工作积累经验。六、经费预算“男生你最大”男生节活动策划书,一、前期准备：项目数量单价（元）费用（元）备注灯光音响1200合计1200二、活动当天：（1）场地布置项目数量单价（元）费用（元）备注气球15袋575全场布置发光小灯泡57537场地装饰毛毛虫20120绳子10卷220双面胶10077单面胶339七彩棒1501452175派发给现场观众合计385.5（2）其它项目数量单价（元）费用（元）备注工作餐（工作人员晚餐）308240手工玫瑰花802160料理投票印章（盖章）10550摊位印章收集印章（收集本）3000.5150抽奖券3000.5150抽奖投票券3000.5150摊位投票机
34、动经费100合计（元）1000三、宣传工作：项目数量单价（元）费用（元）备注宣传海报A1海报41040A2海报2612A3海报9327A4海报326宣传单15000.08120易拉宝17575舞台背景1423423合计（元）703共计：3288.5深圳大学文学院学生会文娱部三月十二日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第36页 共36页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页