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1、2022精选主题活动策划五篇主题活动策划 篇1活动目的：1、培育学生敬重老师、酷爱老师的思想感情。2、拉近师生之间的距离，进(特色班级活动方案20xx)一步增进师生之间的友情。3、庆贺老师的节日，表达学生对老师的敬重和酷爱之情。活动打算：1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词;2、选择主持人，主持人背诵串词;3、排练节目，打算道具;4、磁带、录音机、多媒体等;5、布置会场，邀请任课老师参与联欢会。活动过程：(班会在晚上召开，熄灯。音乐烛光里的妈妈响起，整个教室突然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑
2、，眼里却点点泪花。乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺立。合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充溢了泪花?妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈信任我们，儿女自有儿女的报答。年班庆祝“老师节”老师，托起太阳的人联欢会现在起先。(手捧艳丽的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱老师礼赞。)主题活动策划 篇2年级、班级：九年级二班班级人数：56时间：20xx年11月5日班会目的：培育学生自强不息、拼搏进取的精神。帮助学生树立明确的学
3、习目标，驾驭科学有效的学习方法。班会背景：初三是初中生活的最终一年，如何胜利的度过这一年，对毕业班的学生来说是至关重要的。通过与学生的沟通沟通发觉学生在学习上很被动，缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神，同时有的学生学习方法不正确。对此，特召开此次主题班会，希望可以帮助学生尽快适应初三的生活。活动流程：一、情境导入：1、课前播放歌曲明天会更好为学生营造一个期盼明天，向往将来的美妙氛围。2、让学生向大家倾诉自己升入初三的真实感受。二、针对学生学习中遇到的困难和压力，沟通找寻解决的方法。1、学生自由沟通解决的方法。2、师生共同探究，找寻更多更好的解决方法。观看竞赛场上运动员拼搏夺冠的竞赛视频。让学生沟通自己
4、还知道哪些人具有自强不息、坚韧拼搏的精神。让班内成果最好的学生为大家沟通胜利的阅历。老师总结并提出建议。三、老师寄语同学们，人生只有三天，昨天、今日和明天。昨天已经过去，明天还没有到来，我们可以把握和拥有的只有今日，珍惜今日，才能拥有无悔的昨天，才能拥抱美妙的明天，让我们在拼搏中奋进，在奋进中求索！主题活动策划 篇3一、活动名称：4G移动通讯专业主题班会二、活动主题：通讯与将来三、活动内容简介：由主持人简洁的对本专业发展和现状以及同学们的将来课程规划进行简洁的介绍。4G移动通讯专业两班全体同学参与，组成强大阵容。同学们以小品话剧等形式进行表演，体现通讯的快速发展和无限潜力。实行评分制，最终由评
5、委对各个节目评分。表现优异的节目将嘉奖。四、活动目的：此次班会活动旨在能够通过“通讯与将来”这个主题活动，让全班同学来设想将来的通讯技术的发展并同时了解有关4G移动通讯的学问，加强对专业将来的信念。同时也通过表演来增进同学之间的了解，对将来的畅想相互勉励、监督。五、活动时间11月11日六、活动地点：NC学院七、活动对象：4G移动通讯专业学生八、活动组织及其负责人4G移动通讯一二班班委九、主题班会活动流程：1放轻音乐（观众入场）（510分钟）；2主持人上台（学生主持提示大家保持宁静）；3对筹备人员表示感谢；4起先对本专业发展和现状以及同学们的将来课程规划进行简洁的介绍；（十五分钟）5起先节目表演
6、；（一个大节目加几个小节目） （用时一个小时至一个半小时）6收尾时两个班全体同学合唱励志歌曲7学生主持出场，宣布结束，组织拍照。十、宣扬方案：（一）征节目宣扬：在两班实行小型班会开展。（二）活动宣扬：1、饭堂海报一张（手绘或电脑）；2、NC学院门口海报一张十一、物资清单：宣扬海报：2份，其他物资：十二、活动预算：宣扬预算：活动其他物品预算：4G移动通讯班委 策划 周达二一x年十月十日主题活动策划 篇4一、指导思想“慈母手中线，游子身上衣。”在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教化系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、
7、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。二、活动支配(一)宣扬教化活动：1、各班在班主任的组织下于5月7日12日进行“感恩教化”动员，让学生深化相识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教化”活动方案，引导学生主动畅谈对感恩的相识和感受，深化对学生的感恩教化。2、收集有关母亲节的资料，如母亲节的由来，感恩格言，歌颂母亲节的歌曲：感恩的心、母亲、烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、常回家看看、长大后我就成了你、懂你等，加强对学生进行感恩宣扬和教化。(二)周末感恩家庭作业：(下列方案可供学生参考)1、为母亲捶一捶背。2、为母亲洗一洗脚。3、给母亲一个深情的拥
8、抱。4、为母亲做一些力所能及的家务。5、送给母亲一份自制的小礼物。三、活动要求希望各班仔细做好宣扬教化活动，让学生深化相识感恩的重要意义，并布置好周末感恩家庭作业。主题活动策划 篇5一、活动目标明白三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。经过表演节目和动手制作，表达对妈妈的庆贺。二、重点和难点明白三八节，并向妈妈表示庆贺。三、材料打算一些歌曲音带，如我的好妈妈、小乌鸦爱妈妈、世上仅有妈妈好等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家视察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(老师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)
9、。老师创设环境：“妈妈喜爱”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。打算好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参与活动。四、设计思路本活动经过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育本领激发幼儿主动活动。中班幼儿很依靠妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的本领都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。五、活动流程探讨表演的节目搭建大舞台庆祝活动送礼物(一)探讨表演的节目探讨表演节目的资料，确定节目单。1、说说三月八日是什么节。2、探讨表演节目的资料。说明：告知幼儿
10、“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，情愿为妈妈表演什么节目”。3、制定节目单。说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目资料能够是说明：座位支配，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。活动进行。(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(2)按节目单表演节目。说明：幼儿在表现自我时，感受到快乐的心情，同时也使妈妈为自我孩子的表此刻兴奋。主持人的语言应依据节目资料有所设计。(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。说明：录像将平常幼儿熟视无睹的资料显的直观真实。因而能产生较大的感染力。录像能够是老师设计录制的，也能够是班上某一家长的。(4)妈妈说心声。说明：经过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”
11、的情感同时也激发幼儿爱妈妈。(5)团体表演我的好妈妈。说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人充溢活力地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师能够说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，多谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。(四)送礼物说明“幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，进取性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的持续。当然，制作礼物也能够放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。和妈妈一齐欣赏展览会。和妈妈一齐说说喜爱什么。说明：展览会里的物品，
12、能够是妈妈日常生活用品，也能够是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。制作礼品(1)老师制作，幼儿视察争论制作方法。先在粉红色的纸上画上妈妈最喜爱的东西。选择妈妈喜爱的色纸，做一朵花，粘在画的一角。说明(1)：由于幼儿在表现本领上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时激励幼儿进取想象。(2)“花”的制作方法，可让幼儿边探讨边明确方法。如。老师可出现预料中的错误，让幼儿辨别。(2)庆贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。老师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈恒久美丽。(五)提议本设计可分多次进行。以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何削减妈妈的辛苦。