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1、观观察此表，回答下列察此表，回答下列问题问题：(1)该该市市14岁岁的男学生的平均身高是多少？的男学生的平均身高是多少？(2)该该市男学生的平均身高从哪一市男学生的平均身高从哪一岁岁开始迅速增开始迅速增加？加？(3)这这里反映了哪些里反映了哪些变变量之量之间间的关系？其中哪个的关系？其中哪个是自是自变变量？哪个是因量？哪个是因变变量？量？2.下表是某城市下表是某城市2012年年统计统计的中小学男学生各年的中小学男学生各年龄龄组组的平均身高：的平均身高：1.举举3个日常生活中遇到的函数关系的例子个日常生活中遇到的函数关系的例子.2.解解:(1)14岁岁的男学生的平均身高是的男学生的平均身高是15
2、5cm(2)约约从从11岁岁开始身高迅速增加开始身高迅速增加.(3)反映了反映了该该市男学生的平均身高和年市男学生的平均身高和年龄龄这这两个两个变变量之量之间间的关系，其中年的关系，其中年龄龄是自是自变变量，平均身高是因量，平均身高是因变变量量.(1)圆圆的周的周长长C与半径与半径r的关系式；的关系式；(2)火火车车以以60千千米米/时时的的速速度度行行驶驶，它它驶驶过过的的路路程程s(千米千米)和所用和所用时间时间t(时时)的函数；的函数；(3)n边边形的内角和形的内角和S是是边边数数n的函数的函数.3.写出下列各写出下列各问题问题中的函数关系式，并指出自中的函数关系式，并指出自变变量量的取的取值值范范围围：C=2 r，r0 0 s=60=60t，t0 0S=(=(n2)1802)180，n3 3