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1、知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升专题二细胞的结构基础专题二细胞的结构基础知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升拟核拟核 知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升考点一细胞的结构与功能考点一细胞的结构与功能1(2013山山东东)真真核核细细胞胞具具有有一一些些能能显显著著增增大大膜膜面面积积、有有利利于于酶酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是()。A神经细
2、胞的树突神经细胞的树突 B线粒体的嵴线粒体的嵴C甲状腺细胞的内质网甲状腺细胞的内质网 D叶绿体的基粒叶绿体的基粒知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升解解析析本本题题主主要要考考查查生生物物膜膜的的作作用用以以及及细细胞胞结结构构与与功功能能相相适适应应等等知知识识。神神经经细细胞胞的的树树突突便便于于其其与与其其他他神神经经元元建建立立联联系系，与与酶酶的的附附着着无无关关；线线粒粒体体的的嵴嵴、甲甲状状腺腺细细胞胞的的内内质质网网、叶叶绿绿体体的的基基粒粒均均显显著著增增大大了了膜膜面面积积，有有利利于于酶酶的的附附着着以以提提高高
3、代代谢谢效效率率。故故A项符合题意。项符合题意。答案答案A知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升2(2010山山东东卷卷，5)溶溶酶酶体体具具有有细细胞胞内内消消化化功功能能，其其内内部部水水解解酶的最适酶的最适PH在在5.0左右，下列叙述错误的是左右，下列叙述错误的是()。A溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C细胞质基质中的细胞质基质中的H被转运到溶酶体内需消耗能量被转运到溶酶体内需消耗能量D正正常常生生理理状状态态下下溶溶酶酶体体对对
4、自自身身机机体体的的细细胞胞结结构构无无分分解解作作用用知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升解解析析水水解解酶酶属属于于蛋蛋白白质质，是是在在核核糖糖体体上上合合成成的的；溶溶酶酶体体属属于于生生物物膜膜系系统统，在在消消化化细细胞胞内内的的物物质质时时要要吞吞噬噬这这些些物物质质，形形成成具具有有消消化化作作用用的的小小泡泡，所所以以溶溶酶酶体体执执行行功功能能时时要要发发生生膜膜成成分分的的更更新新；H的的运运转转方方式式是是主主动动运运输输，需需要要消消耗耗能能量量；正正常常状状态态下下机机体体也也要要产产生生衰衰老老、凋凋亡亡
5、细细胞胞，死死亡亡后后溶溶酶酶体体要要对对他他们们进进行行分分解解消化。消化。答案答案D知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升本本考考点点在在高高考考中中侧侧重重于于基基础础考考查查，主主要要题题型型为为选选择择题题，考考查查重重点为点为8种细胞器的化学组成和细胞结构特点。种细胞器的化学组成和细胞结构特点。知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升1几种主要细胞器的分类几种主要细胞器的分类(1)(2)知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练
6、提升演练提升(3)知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升2细胞膜结构与功能的关系细胞膜结构与功能的关系知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升3真核细胞与原核细胞的真核细胞与原核细胞的5大统一性大统一性(1)都具有细胞膜，且膜的成分和结构相似。都具有细胞膜，且膜的成分和结构相似。(2)细胞质中都有细胞质中都有 这种细胞器。这种细胞器。(3)细细胞胞中中都都含含有有DNA和和RNA两两种种核核酸酸，且且都都以以 作作为为遗遗传物质。传物质。(4)均以均以ATP作直接能源物质。作直接能
7、源物质。(5)所有生物共用一套遗传密码。所有生物共用一套遗传密码。核糖体核糖体 DNA 知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升4常见的原核生物及易与之混淆的真核生物常见的原核生物及易与之混淆的真核生物常见的原核生物常见的原核生物易与之混淆的真核生物易与之混淆的真核生物细菌：细菌常带有细菌：细菌常带有“杆、杆、球、螺旋或弧球、螺旋或弧”字字酵母菌、霉菌酵母菌、霉菌(如青霉菌、如青霉菌、根霉、曲霉等根霉、曲霉等)放线菌：放线菌、链霉菌放线菌：放线菌、链霉菌蓝藻：念珠藻、发菜、蓝蓝藻：念珠藻、发菜、蓝球藻、颤藻球藻、颤藻衣藻、轮藻、黑藻、水绵
8、衣藻、轮藻、黑藻、水绵等等衣原体、支原体衣原体、支原体(无细胞无细胞壁壁)、立克次氏体、立克次氏体原生动物：草履虫、变形原生动物：草履虫、变形虫、疟原虫等虫、疟原虫等知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升再悟高考再悟高考1判断下列关于细胞器的叙述判断下列关于细胞器的叙述(1)在在光光镜镜的的高高倍倍镜镜下下观观察察新新鲜鲜菠菠菜菜叶叶装装片片，可可见见叶叶绿绿体体的的结结构构(2014重庆卷，重庆卷，1D)()(2)线线粒粒体体是是细细胞胞内内物物质质氧氧化化和和能能量量转转换换的的主主要要场场所所，生生命命活活动所需动所需ATP均由其
9、提供均由其提供(2012江苏，江苏，4B和全国，和全国，2C改编改编)()知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升(3)在在吸吸收收和和转转运运营营养养物物质质时时，小小肠肠绒绒毛毛上上皮皮细细胞胞内内线线粒粒体体集集中中分分布布于于细细胞胞两两端端；而而在在精精细细胞胞变变为为精精子子后后，尾尾部部的的线线粒粒体体与与其其运动有关运动有关(2010江苏，江苏，2D和和2011重庆，重庆，1D改编改编)()(4)叶叶绿绿体体在在光光照照和和黑黑暗暗中中均均能能合合成成ATP，其其基基质质中中含含有有核核酸酸和和参与光合作用的酶参与光合作用
10、的酶(2011重庆，重庆，1B和和2012大纲全国，大纲全国，2改编改编)()知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升2(2014安徽卷，安徽卷，1)下列关于线粒体的叙述，正确的是下列关于线粒体的叙述，正确的是()。A线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高B葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中C成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多D哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部
11、知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升解解析析线线粒粒体体内内膜膜是是有有氧氧呼呼吸吸第第三三阶阶段段反反应应场场所所，分分布布有有大大量量的的酶酶，故故线线粒粒体体内内膜膜含含有有蛋蛋白白质质较较多多，故故A错错。葡葡萄萄糖糖分分解解为为丙丙酮酮酸酸的的过过程程为为细细胞胞呼呼吸吸第第一一阶阶段段，发发生生在在细细胞胞质质基基质质，故故B错错。心心肌肌细细胞胞具具有有不不断断收收缩缩能能力力，需需要要较较多多线线粒粒体体提提供供更更多多能能量量，故故C正正确确。哺哺乳乳动动物物精精子子头头部部几几乎乎没没有有细细胞胞质质，只只有有细细
12、胞胞核核，线线粒体聚集在其尾的基部，提供能量，有助于尾部摆动，故粒体聚集在其尾的基部，提供能量，有助于尾部摆动，故D错。错。答案答案C知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升3(2014福福建建卷卷，4)细细胞胞的的膜膜蛋蛋白白具具有有物物质质运运输输、信信息息传传递递、免免疫疫识识别别等等重重要要生生理理功功能能。下下列列图图中中，可可正正确确示示意意不不同同细细胞胞的膜蛋白及其相应功能的是的膜蛋白及其相应功能的是()。知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升知识主线知识主线命题动
13、向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升解解析析血血红红蛋蛋白白存存在在于于红红细细胞胞内内，不不是是在在细细胞胞膜膜上上，A错错误误；抗抗原原对对T淋淋巴巴细细胞胞来来说说是是信信号号分分子子，通通过过T淋淋巴巴细细胞胞膜膜上上的的受受体体来来接接受受，而而不不是是抗抗体体，B错错误误；受受体体具具有有特特异异性性，胰胰高高血血糖糖素素应应作作用用于于胰胰岛岛B细细胞胞上上的的胰胰高高血血糖糖素素受受体体，而而不不是是胰胰岛岛素素受受体体，C错错误误；骨骨骼骼肌肌作作为为反反射射弧弧中中的的效效应应器器，骨骨骼骼肌肌细细胞胞上上有有接接受受神神经经递质的受体
14、，同时葡萄糖进入细胞也需要载体协助，递质的受体，同时葡萄糖进入细胞也需要载体协助，D正确。正确。答案答案D知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升4(2014全国课标全国课标，1)关于细胞的叙述，错误的是关于细胞的叙述，错误的是()。A植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关CATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也
15、可以合成乳糖知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升解解析析植植物物细细胞胞的的胞胞间间连连丝丝具具有有信信息息传传递递和和物物质质运运输输的的功功能能，A正正确确；糖糖蛋蛋白白与与细细胞胞相相互互识识别别有有关关，又又与与细细胞胞间间的的黏黏着着性性有有关关，细细胞胞癌癌变变后后，细细胞胞膜膜上上的的糖糖蛋蛋白白减减少少，黏黏着着性性降降低低，易易转转移移和和扩扩散散，B正正确确；ATP是是细细胞胞的的直直接接能能源源物物质质，其其水水解解后后释释放放的的能能量量可可用用于于细细胞胞内内的的吸吸能能反反应应，C正正确确；蔗蔗糖糖是是植植
16、物物特特有有的的一一种种二二糖，哺乳动物的细胞不能合成，糖，哺乳动物的细胞不能合成，D错误。错误。答案答案D知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升创新预测创新预测5(2014山山东东高高考考考考前前信信息息卷卷一一)下下图图表表示示各各种种膜膜的的组组成成成成分分含含量。图示不能说明的是量。图示不能说明的是()。知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升A构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质B膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关膜中的脂质和蛋白质
17、含量的变化与膜的功能有关C膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少D细胞膜具有信息交流的重要作用细胞膜具有信息交流的重要作用解解析析根根据据膜膜的的类类别别与与物物质质的的含含量量关关系系柱柱状状图图，不不能能推推导导出出细细胞膜的具体功能。胞膜的具体功能。答案答案D知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升6.如如图图为为某某同同学学绘绘制制的的洋洋葱葱根根尖尖分分生生区区细细胞胞处处于于分分裂裂间间期期时时的的模模式图，根据此图得出的结论，不正确的是式图，根据此图得出的结论，不正确的是()。A图图中中出出
18、现现了了三三处处明明显显的的错错误误，体体现现在在结结构构2、4和和细细胞胞形形态上态上B被人称为有机物合成被人称为有机物合成“车间车间”的是结构的是结构4C在细胞分裂末期，结构在细胞分裂末期，结构7的活动会增强，合成结构的活动会增强，合成结构8D如如果果用用一一定定手手段段破破坏坏结结构构7，细细胞胞的的结结构构可可能能会会出出现现多多个个结构结构9知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升解解析析洋洋葱葱根根尖尖分分生生区区细细胞胞呈呈正正方方形形，且且没没有有结结构构4(叶叶绿绿体体)和和2(液液泡泡)；结结构构5(内内质质网网)是是
19、脂脂质质、蛋蛋白白质质等等有有机机物物的的合合成成或或加加工工车车间间；细细胞胞分分裂裂末末期期，植植物物细细胞胞中中结结构构7(高高尔尔基基体体)活活动动增增强强，该该结结构构参参与与结结构构8(细细胞胞壁壁)的的形形成成；破破坏坏结结构构7(高高尔尔基基体体)会会导导致致细胞壁不能形成，细胞中细胞核数目增加。细胞壁不能形成，细胞中细胞核数目增加。答案答案B知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升细胞结构图像的辨别技巧细胞结构图像的辨别技巧(1)真核细胞、原核细胞图像的判断真核细胞、原核细胞图像的判断知识主线知识主线命题动向命题动向真题
20、引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升考点二生物膜系统的结构和功能考点二生物膜系统的结构和功能1(2010山山东东卷卷，4)下下列列关关于于真真核核细细胞胞生生物物膜膜的的叙叙述述，正正确确的的是是()。A生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C有氧呼吸及光合作用产生有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行均在膜上进行D核核糖糖体体、内内质质网网、高高尔尔基基体体的的膜膜都都参参与与蛋蛋白白质质的的合合成成与与运输运输知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通
21、融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升解解析析生生物物膜膜的的特特定定功功能能与与膜膜蛋蛋白白有有关关，A正正确确；构构成成细细胞胞膜膜的的脂脂质质有有磷磷脂脂和和少少量量的的固固醇醇，不不含含有有脂脂肪肪，B错错误误；有有氧氧呼呼吸吸的的第第一一阶阶段段和和第第二二阶阶段段都都会会产产生生ATP，第第一一阶阶段段发发生生细细胞胞质质基基质质中中，第第二二阶阶段段发发生生在在线线粒粒体体基基质质，C错错误误；线线粒粒体体基基质质核核糖糖体体无无膜膜结结构，构，D错误。错误。答案答案A知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升2(2014全
22、全国国课课标标，1)关关于于细细胞胞膜膜结结构构和和功功能能的的叙叙述述，错错误误的的是是()。A脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C甘甘油油是是极极性性分分子子，所所以以不不能能以以自自由由扩扩散散的的方方式式通通过过细细胞胞膜膜D细细胞胞产产生生的的激激素素与与靶靶细细胞胞膜膜上上相相应应受受体体的的结结合合可可实实现现细细胞间的信息传递胞间的信息传递知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升解解析析细细胞胞膜膜主主要要由
23、由脂脂质质和和蛋蛋白白质质构构成成，A项项正正确确；衰衰老老细细胞胞的的细细胞胞膜膜的的通通透透性性会会发发生生改改变变，B项项正正确确；甘甘油油以以自自由由扩扩散散的的方方式式通通过过细细胞胞膜膜，C项项错错误误；激激素素与与靶靶细细胞胞膜膜上上受受体体结结合合体体现现了了细细胞胞膜的信息交流功能，膜的信息交流功能，D项正确。项正确。答案答案C知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升高高考考对对本本考考点点考考查查侧侧重重于于细细胞胞膜膜的的组组成成，流流动动镶镶嵌嵌模模型型及及功功能能，对细胞器间分工合作也有较多考查，题型主要为选择题
24、。对细胞器间分工合作也有较多考查，题型主要为选择题。知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升1生物膜在结构上的联系生物膜在结构上的联系知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升2各种膜在功能上的联系各种膜在功能上的联系知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升3三幅常考模型图三幅常考模型图知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升再悟高考再悟高考1判断下列关于生物膜的叙述判断下列
25、关于生物膜的叙述(1)低温时红细胞膜流动性大低温时红细胞膜流动性大(2011课标卷，课标卷，4C)()(2)细细胞胞膜膜上上的的受受体体是是细细胞胞间间信信息息交交流流所所必必需需的的结结构构(2010安安徽，徽，1B)()(3)细细胞胞膜膜的的特特定定功功能能主主要要由由膜膜蛋蛋白白决决定定，细细胞胞膜膜上上的的大大多多数数蛋白质是可以运动的蛋白质是可以运动的(2011海南，海南，1D)()(4)膜载体蛋白的合成不需要膜载体蛋白的合成不需要ATP(2012广东，广东，1A)()(5)生生物物膜膜之之间间可可通通过过具具膜膜小小泡泡的的转转移移实实现现膜膜成成分分的的更更新新(2011四川，四
26、川，2D)()知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升2(2014江江苏苏卷卷，27)生生物物膜膜系系统统在在细细胞胞的的生生命命活活动动中中发发挥挥着着极极其其重重要要的的作作用用。图图13表表示示3种种生生物物膜膜结结构构及及其其所所发发生生的的部部分生理过程。请回答下列问题：分生理过程。请回答下列问题：知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升(1)图图1表表示示的的生生理理过过程程是
27、是_，其其主主要要的的生生理理意意义义在在于于_。(2)图图2中中存存在在3种种信信号号分分子子，但但只只有有1种种信信号号分分子子能能与与其其受受体体蛋蛋白白结结合合，这这说说明明_；若若与与受受体体蛋蛋白白结结合合的的是是促促甲甲状状腺腺激激素素释放激素，那么靶器官是释放激素，那么靶器官是_。(3)图图3中中ATP参与的主要生理过程是参与的主要生理过程是_。知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升(4)叶叶肉肉细细胞胞与与人人体体肝肝脏脏细细胞胞都都具具有有图图_(填填图图序序号号)中中的的膜结构。膜结构。(5)图图13中中生生物物膜
28、膜的的功功能能不不同同，从从生生物物膜膜的的组组成成成成分分分分析析，其其主要原因是主要原因是_。(6)图图13说明生物膜具有的功能有说明生物膜具有的功能有_(写出写出3项项)。知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升解解析析(1)通通过过图图1可可知知，2H1/2O2H2O，且且该该过过程程中中产产生生了了ATP，因因此此是是有有氧氧呼呼吸吸第第三三阶阶段段，发发生生在在线线粒粒体体内内膜膜，合合成成的的ATP为生命活动供能。为生命活动供能。(2)只只有有1种种信信号号分分子子能能与与该该受受体体蛋蛋白白相相结结合合，说说明明了了受受体
29、体蛋蛋白白具具有有特特异异性性；促促甲甲状状腺腺激激素素释释放放激激素素作作用用的的靶靶器器官官为为垂垂体体，促促进进垂体合成和分泌促甲状腺激素。垂体合成和分泌促甲状腺激素。(3)图图3吸吸收收光光能能合合成成ATP且且有有氧氧气气产产生生，为为光光合合作作用用的的光光反反应应阶阶段，合成的段，合成的ATP用于暗反应中用于暗反应中C3的还原。的还原。知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升(4)有有氧氧呼呼吸吸第第三三阶阶段段和和生生物物膜膜的的信信息息传传递递是是叶叶肉肉细细胞胞和和人人体体肝肝脏脏细细胞胞共共有有的的，光光合合作作用用
30、是是叶叶肉肉细细胞胞特特有有的的，因因此此叶叶肉肉细细胞胞与与肝细胞都有的膜结构是图肝细胞都有的膜结构是图1、2。(5)生生物物膜膜主主要要由由蛋蛋白白质质和和磷磷脂脂组组成成，生生物物膜膜功功能能越越复复杂杂蛋蛋白白质质的的种种类类和和数数量量越越多多，所所以以生生物物膜膜功功能能不不同同的的主主要要原原因因是是含含有有的的蛋白质不同。蛋白质不同。(6)通通过过图图1、图图3可可看看出出生生物物膜膜具具有有跨跨膜膜运运输输和和能能量量转转换换的的功功能能，图图2可以看出生物膜具有信息交流的功能。可以看出生物膜具有信息交流的功能。答答案案(1)有有氧氧呼呼吸吸第第三三阶阶段段为为生生命命活活动
31、动供供能能(2)受受体体蛋蛋白白具具有特异性垂体有特异性垂体(3)暗反应暗反应(4)1、2(5)含有的蛋白质不同含有的蛋白质不同(6)跨膜运输、信息交流、能量转换等跨膜运输、信息交流、能量转换等知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升创新预测创新预测3(2014山山东东莱莱芜芜期期末末)下下列列有有关关生生物物膜膜结结构构和和功功能能的的描描述述，不不正确的是正确的是()。A免疫细胞能清除凋亡细胞离不开膜蛋白的作用免疫细胞能清除凋亡细胞离不开膜蛋白的作用B流动镶嵌模型认为蛋白质分子在膜中的分布不均匀流动镶嵌模型认为蛋白质分子在膜中的分布不
32、均匀C内质网占生物膜系统的比例很大，在低倍镜下可见内质网占生物膜系统的比例很大，在低倍镜下可见D生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升解解析析清清除除凋凋亡亡细细胞胞是是吞吞噬噬细细胞胞的的吞吞噬噬作作用用，需需要要膜膜蛋蛋白白的的识识别别作作用用，A正正确确；流流动动镶镶嵌嵌模模型型认认为为蛋蛋白白质质分分子子在在膜膜中中的的分分布布不不均均匀匀，B正正确确；内内质质网网占占生生物物膜膜系系统统的的比比例例很很大大，但但在在光光学学显显微微镜镜
33、下下观观察察不不到到，C错错误误；在在分分泌泌蛋蛋白白加加工工分分泌泌过过程程中中，生生物物膜膜之之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新，间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新，D正确。正确。答案答案C知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升4(2014试试题题调调研研)如如图图表表示示某某分分泌泌蛋蛋白白的的合合成成、加加工工和和运运输输过过程程，表表示示细细胞胞器器，a、b、c、d表表示示过过程程。下下列列说说法法不不正确的是正确的是()。A物质物质X可能是细胞呼吸酶可能是细胞呼吸酶B磷脂总量最多的细胞器是磷脂总量最多的细胞器是C的
34、内膜中蛋白质种类和含量比外膜的多的内膜中蛋白质种类和含量比外膜的多Dd过程体现了细胞膜具有流动性的特点过程体现了细胞膜具有流动性的特点知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升解解析析由由图图示示可可知知，是是对对来来自自核核糖糖体体的的多多肽肽链链进进行行加加工工的的内内质质网网，是是对对来来自自内内质质网网的的蛋蛋白白质质再再进进行行加加工工包包装装的的高高尔尔基基体体，是是为为合合成成和和分分泌泌蛋蛋白白提提供供能能量量的的线线粒粒体体。细细胞胞呼呼吸吸酶酶存存在在于于细细胞胞内内，所所以以不不会会分分泌泌到到细细胞胞外外。一一般般情
35、情况况下下，内内质质网网在在细细胞胞内内含含量量最最多多，所所以以磷磷脂脂总总量量最最多多的的是是内内质质网网。线线粒粒体体内内膜膜的的功功能能比比外外膜膜复复杂杂，所所以以其其内内膜膜的的蛋蛋白白质质种种类类和和含含量量比比外外膜膜的的多多。d过过程程是是包包裹裹蛋蛋白白质质的的囊囊泡泡与与细细胞胞膜膜融融合合，体体现现了了细细胞胞膜膜具具有有流流动性的特点。动性的特点。答案答案A知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升5(2014山山东东济济南南期期末末)用用35S标标记记一一定定量量的的氨氨基基酸酸，研研究究胰胰岛岛素素的的合合成成
36、和和分分泌泌过过程程。测测得得与与之之密密切切相相关关的的三三种种细细胞胞器器上上放放射射性强度的变化曲线，如右图所示。下列叙述不正确的是性强度的变化曲线，如右图所示。下列叙述不正确的是()。A图中图中a曲线对应的细胞器是核糖体曲线对应的细胞器是核糖体B图中图中b、c属于细胞中的生物属于细胞中的生物(细胞细胞)膜系统膜系统C图中图中a、b、c都具有蛋白质加工功能都具有蛋白质加工功能D35S进入细胞和被细胞排出都要通过细胞膜完成进入细胞和被细胞排出都要通过细胞膜完成知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升解解析析分分泌泌蛋蛋白白合合成成、运
37、运输输和和分分泌泌的的细细胞胞器器依依次次为为核核糖糖体体、内内质质网网、高高尔尔基基体体，故故a、b、c分分别别是是核核糖糖体体、内内质质网网、高高尔尔基基体体，A正正确确。b内内质质网网和和c 高高尔尔基基体体都都是是单单层层膜膜细细胞胞器器，两两者者都都属属于于生生物物膜膜系系统统，B正正确确。a核核糖糖体体是是蛋蛋白白质质合合成成场场所所，不不能能对对蛋蛋白白质质加加工工，C错错误误。35S标标记记的的氨氨基基酸酸进进入入细细胞胞的的方方式式是是主主动动运运输输，需需细细胞胞膜膜上上载载体体蛋蛋白白协协助助，35S标标记记的的胰胰岛岛素素通通过过细细胞胞膜膜的的胞胞吐吐作用释放，二者都
38、与细胞膜有关，作用释放，二者都与细胞膜有关，D正确。正确。答案答案C知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升(1)各各种种生生物物膜膜虽虽然然化化学学组组成成相相似似，基基本本结结构构大大致致相相同同，但但并并不不是完全一致。是完全一致。细细胞胞膜膜与与信信息息传传递递有有关关，因因而而所所含含糖糖类类较较多多，而而其其他他膜膜糖糖类类的含量极少甚至没有；的含量极少甚至没有；核膜上有核孔而其他膜却没有；核膜上有核孔而其他膜却没有；生生物物膜膜的的功功能能与与膜膜蛋蛋白白密密切切相相关关，功功能能越越复复杂杂的的生生物物膜膜，蛋蛋白质的种类
39、和数量越多。白质的种类和数量越多。知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升(2)高中生物涉及的几种分泌蛋白高中生物涉及的几种分泌蛋白消化腺消化腺(如唾液腺、胃腺、肠腺等如唾液腺、胃腺、肠腺等)细胞合成并分泌消化酶；细胞合成并分泌消化酶；T细胞合成并分泌淋巴因子；细胞合成并分泌淋巴因子；浆细胞合成并分泌抗体；浆细胞合成并分泌抗体；下丘脑、垂体、胸腺、胰岛等合成的相关激素；下丘脑、垂体、胸腺、胰岛等合成的相关激素；肝脏细胞合成并分泌血浆蛋白。肝脏细胞合成并分泌血浆蛋白。(3)切切不不可可错错将将分分泌泌物物全全看看作作“分分泌泌蛋蛋白白”，如
40、如神神经经递递质质、脂脂质质类激素等均不是分泌蛋白。类激素等均不是分泌蛋白。知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升考点三物质跨膜运输的方式及影响因素考点三物质跨膜运输的方式及影响因素 1(2014山东山东)有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是()。A细胞核内的细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质通过囊泡运输到细胞质B蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量囊泡运输依赖膜的流
41、动性且不消耗能量知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升解解析析本本题题考考查查物物质质运运输输的的方方式式及及与与细细胞胞结结构构的的相相关关知知识识。细细胞胞核核内内的的RNA通通过过核核孔孔进进入入细细胞胞质质中中，A项项错错误误；蛋蛋白白质质类类激激素素等等大大分分子子物物质质通通过过囊囊泡泡，以以胞胞吐吐的的方方式式分分泌泌到到细细胞胞外外，B项项正正确确；有有些些细细胞胞器器之之间间能能通通过过囊囊泡泡进进行行物物质质运运输输，如如内内质质网网和和高高尔尔基基体体，也也有有些些细细胞胞器器之之间间不不能能通通过过囊囊泡泡进进行
42、行物物质质运运输输，如如核核糖糖体体和和中中心心体体没没有有膜膜结结构构，C项项错错误误；囊囊泡泡运运输输过过程程中中有有膜膜的的融融合，依赖于膜的流动性，但需要消耗能量，合，依赖于膜的流动性，但需要消耗能量，D项错误。项错误。答案答案B知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升2(2014全全国国课课标标，4)将将某某植植物物花花冠冠切切成成大大小小和和形形状状相相同同的的细细条条，分分为为a、b、c、d、e和和f组组(每每组组的的细细条条数数相相等等)，取取上上述述6组组细细条条分分别别置置于于不不同同浓浓度度的的蔗蔗糖糖溶溶液液中中，
43、浸浸泡泡相相同同时时间间后后测测量量各各组组花花冠冠细细条条的的长长度度，结结果果如如下下图图所所示示。假假如如蔗蔗糖糖溶溶液液与与花冠细胞之间只有水分交换，则花冠细胞之间只有水分交换，则()。A实验后，实验后，a组液泡中的溶质浓度比组液泡中的溶质浓度比b组的高组的高B浸泡导致浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于组细胞中液泡的失水量小于b组的组的Ca组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于大于b组组D使使细细条条在在浸浸泡泡前前后后长长度度不不变变的的蔗蔗糖糖浓浓度度介介于于0.40.5 molL1之间之间知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通
44、融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升解解析析图图中中纵纵坐坐标标是是实实验验前前与与实实验验后后长长度度的的比比值值，当当此此比比等等于于1，表表示示该该细细胞胞吸吸水水与与失失水水相相等等，细细胞胞大大小小不不变变。当当此此比比小小于于1，表表示示该该细细胞胞吸吸水水大大于于失失水水，外外界界溶溶液液浓浓度度小小于于细细胞胞液液浓浓度度，如如图图中中的的abc点点。当当此此比比大大于于1，表表示示该该细细胞胞吸吸水水小小于于失失水水，外外界界溶溶液液浓浓度度大大于于细细胞胞液液浓浓度度，如如图
45、图中中的的def点点。据据图图分分析析可可知知，a组组细细胞胞吸吸水水多多于于b组组，a组组液液泡泡中中的的溶溶质质浓浓度度低低于于b组组，A错错误误；f组组细细胞胞失失水水最最多多，而而b组组是是吸吸水水，B错错误误；水水分分是是以以自自由由扩扩散散进进出出细细胞胞的的，不不消消耗耗ATP，C错错误误；c组组细细胞胞吸吸水水，d组组细细胞胞失失水水，使使细细胞胞既既不不吸吸水水也也不不失失水水的的蔗蔗糖糖溶溶液液浓浓度度应应该该介介于于c组组与与d组组对对应的蔗糖浓度之间，即应的蔗糖浓度之间，即0.40.5molL1之间，之间，D正确。正确。答案答案D知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领
46、真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升近近年年高高考考对对“质质壁壁分分离离及及复复原原”实实验验考考查查频频度度较较高高，考考查查角角度度涉涉及及实实验验原原理理、实实验验现现象象分分析析与与过过程程操操作作等等，此此外外，对对物物质质出出入细胞的方式、影响因素及实例和囊泡运输也多有考查。入细胞的方式、影响因素及实例和囊泡运输也多有考查。知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升1细胞膜细胞膜“选择透过性选择透过性”的物质基础的物质基础物物质质跨跨膜膜运运输输与与膜膜的的流流动动性性和和选选择择透透过过性性有有关关，选选
47、择择透透过过性性的的物物质质基基础础主主要要与与细细胞胞膜膜上上 的的种种类类和和数数量量有有关关，其其次次与与“磷磷脂脂分分子子骨骨架架”有有关关它它可可优优先先允允许许 分分子子自自由由通通过。过。(注注：膜膜受受体体膜膜载载体体，前前者者与与“信信号号分分子子”有有关关，后后者者与与“物质跨膜运输物质跨膜运输”有关有关)载体蛋白载体蛋白 脂质脂质 知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升2物质出入细胞方式的判断技巧物质出入细胞方式的判断技巧根据分子大小与对载体、能量的需要进行判断根据分子大小与对载体、能量的需要进行判断(上上述述内内
48、容容依依次次为为 ，是否需载体是否需载体)胞吞、胞吐胞吞、胞吐 是否需能量是否需能量 主动运输主动运输 知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升3影响物质跨膜运输的两大因素影响物质跨膜运输的两大因素(1)物质浓度物质浓度(在一定的浓度梯度范围内在一定的浓度梯度范围内)(2)氧浓度氧浓度知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升(1)由由于于自自由由扩扩散散和和协协助助扩扩散散不不需需要要能能量量，因因此此其其运运输输速速率率与与氧氧气浓度和细胞呼吸强度无关；气浓度和细胞呼吸强度无关；(
49、2)有有氧氧呼呼吸吸和和无无氧氧呼呼吸吸都都可可以以为为主主动动运运输输提提供供能能量量，因因此此，氧氧气气浓浓度度为为0时时，可可由由无无氧氧呼呼吸吸为为其其提提供供能能量量，故故图图中中曲曲线线的的起起点点不不在在原原点点。若若将将的的横横轴轴标标识识为为“呼呼吸吸强强度度”，则则曲曲线线起起点点应在原点。应在原点。(3)温温度度可可影影响响生生物物膜膜的的流流动动性性和和酶酶的的活活性性，因因而而会会对对被被动动运运输输和和主主动动运运输输的的运运输输速速率率均均有有影影响响，尤尤其其是是因因影影响响了了细细胞胞呼呼吸吸的的速率对主动运输速率的影响更为明显。速率对主动运输速率的影响更为明
50、显。知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整合专题整合演练提升演练提升再悟高考再悟高考1判断下列关于物质转运方式的叙述判断下列关于物质转运方式的叙述(1)质质壁壁分分离离过过程程中中水水分分子子的的扩扩散散只只能能单单向向进进行行(2014四四川川卷卷，1A)()(2)细细胞胞液液浓浓度度增增大大，植植物物细细胞胞吸吸水水能能力力减减弱弱(2014山山东东卷卷，2B)()(3)酵酵母母菌菌呼呼吸吸作作用用的的终终产产物物可可通通过过自自由由扩扩散散运运出出细细胞胞(2012海南，海南，6C)()知识主线知识主线命题动向命题动向真题引领真题引领融会贯通融会贯通专题整