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1、优美的汉字梳理探究最爱说的话永远是中国话，字最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话；正腔圆落地有声说话最算话；最后爱写的字是先生教的方块最后爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要字，横平竖直堂堂正正做人要像它。像它。中国娃中国娃学习重点：学习重点：了解并梳理、积累汉字的了解并梳理、积累汉字的起源、形体、构成、文化等方起源、形体、构成、文化等方面的知识；面的知识；了解汉字文化的内涵，培了解汉字文化的内涵，培养对汉字的热爱，弘扬民族文养对汉字的热爱，弘扬民族文化传统。化传统。自学自学P73优美的汉字优美的汉字前言及前言及正文：正文：记得记得提要勾玄提要勾玄，将汉字的起源、，将
2、汉字的起源、形体、构成、文化各版块的知形体、构成、文化各版块的知识要点勾画出来并予以积累；识要点勾画出来并予以积累；记得记得处理文中的思考题处理文中的思考题。1 1、汉字的创造者是？、汉字的创造者是？2 2、现认最古老的汉字是出、现认最古老的汉字是出现在什么时期什么物体上现在什么时期什么物体上的什么字？的什么字？3 3、更原始的中国文字是？、更原始的中国文字是？一一、汉汉字字的的起起源源仓颉造字仓颉造字二、汉字的形体演变1、汉字形体演变的过程、汉字形体演变的过程是？是？2、不同形体汉字的特点、不同形体汉字的特点是？是？汉字的演变过程汉字的演变过程按时代和字体的对应，大体上可分为六种字体，按时代
3、和字体的对应，大体上可分为六种字体，具体如下：具体如下：形成时代形成时代代表性文字代表性文字主要载体主要载体殷商殷商甲骨文甲骨文龟甲、兽骨龟甲、兽骨商周商周金文金文青铜器、石器青铜器、石器西周晚期西周晚期大篆（籀文）大篆（籀文）石器石器秦秦小篆小篆石器石器西汉西汉隶书隶书竹简，帛竹简，帛汉代汉代草书草书帛、纸帛、纸东汉晚期东汉晚期行书行书帛、纸帛、纸汉魏汉魏楷书（真书）楷书（真书）纸纸甲骨文金文大 篆小 篆隶 书草书行书楷书1、笔画线条化2、字形符号化3、结构规范化汉字字形演变表汉字字形演变表观察左边的观察左边的汉字字形演变汉字字形演变表表，再结合刚，再结合刚才才所所学的，说一学的，说一说汉字
4、字形演变说汉字字形演变有什么规律？有什么规律？相关考题14年四川高考19题三、汉字的构成1、汉字的两大分类？、汉字的两大分类？2、汉字构成的方法？、汉字构成的方法？日日月月山山象形象形依照事物的形状构成汉字的字形，构成的字依照事物的形状构成汉字的字形，构成的字是象形字。是象形字。在象形符号上加上指事性的形体或符号，在象形符号上加上指事性的形体或符号，在象形符号上加上指事性的形体或符号，在象形符号上加上指事性的形体或符号，构成的字是指事字。构成的字是指事字。构成的字是指事字。构成的字是指事字。指事旦旦指事字指事字本本会意会意 会意，把两个或多个意会意，把两个或多个意义相关相关的象形符号的象形符号
5、组合在一起，构成的字合在一起，构成的字是会意字。是会意字。如：休、牧、从、比、步、益、采、如：休、牧、从、比、步、益、采、炙、囚炙、囚会会意意字字形形声声用表意的形旁和表音的声旁合起用表意的形旁和表音的声旁合起来，构成的字就是形声字。来，构成的字就是形声字。形声造字法的构字能力很强，因形声造字法的构字能力很强，因此汉字中的形声字所占比例很大。此汉字中的形声字所占比例很大。梅梅沐沐城城赠赠活动：请给以下形声字的六种构成方式，活动：请给以下形声字的六种构成方式，各举一些例子。各举一些例子。上形下声：上形下声：下形上声：下形上声：左形右声：左形右声：右形左声：右形左声：内形外声：内形外声：外形内声：
6、外形内声：露、花、草、笠、芳、景、箱露、花、草、笠、芳、景、箱烈、忘、警、恭、堡、贷、盒烈、忘、警、恭、堡、贷、盒松、城、渔、狸、描、帽、纺松、城、渔、狸、描、帽、纺领、战、郊、放、鸭、飘、歌领、战、郊、放、鸭、飘、歌闻、闷、辫、辩、问闻、闷、辫、辩、问圆、阁、衷、病、赶、厅、近圆、阁、衷、病、赶、厅、近鲁迅先生说，汉字具鲁迅先生说，汉字具“三美三美”:意美意美以感心，一也；以感心，一也；音美音美以感耳，二也；以感耳，二也；形美形美以感目，三也。以感目，三也。四、汉字的文化四、汉字的文化听汉字的音美要求：读听要求：读听诗二首诗二首（AB），从，从声调的角度感受汉字声音铿锵有力、声调的角度感受汉
7、字声音铿锵有力、音节和谐、抑扬顿挫。音节和谐、抑扬顿挫。看汉字的形美要求：从汉字的笔画和字形的角度要求：从汉字的笔画和字形的角度来欣赏来欣赏“纸上的舞蹈纸上的舞蹈”汉汉字字书书法法欣欣赏赏赵赵之之谦谦篆篆书书刚刚健健婀婀娜娜汉汉字字书书法法欣欣赏赏金金农农隶隶书求求拙拙为为妍妍汉汉字字书书法法欣欣赏赏钱钱沣沣楷楷书书雄雄浑浑稳稳健健汉汉字字书书法法欣欣赏赏王王铎铎草草书书纵纵而而能能敛敛欧阳询九成宫醴泉铭颜真卿 多宝塔王羲之 兰亭集序怀素自叙帖毛毛泽泽东东书书法法欣欣赏赏如鱼得水如鱼得水明哲保身明哲保身冷眼旁观冷眼旁观扪心自问扪心自问品汉字的意美品汉字的意美要求：分析汉字的字形构造，要求：分析
8、汉字的字形构造，研讨它的意义，用生动形象的研讨它的意义，用生动形象的评议说说由形美引发出怎样的评议说说由形美引发出怎样的意蕴之美。意蕴之美。探究汉字之美：请仔细观察右边请仔细观察右边的的20082008年北京奥年北京奥运会会徽，然后运会会徽，然后思考：这个会徽思考：这个会徽蕴含了怎样的汉蕴含了怎样的汉字之美？用生动字之美？用生动的语言表述出来。的语言表述出来。参考要点：上面的笔划，像字非字，似画非画；上面的笔划，像字非字，似画非画；融字于画，寓画于字；笔划之间，舞姿融字于画，寓画于字；笔划之间，舞姿翩翩；舞韵之中，笔墨纵情；充分显示翩翩；舞韵之中，笔墨纵情；充分显示了汉字了汉字“入画入画”的美
9、感。的美感。她像一个她像一个“人人”，又像一个，又像一个“京京”字，还像一个字，还像一个“文文”字，预示着我们字，预示着我们首都北京将举办一个首都北京将举办一个“人文奥运人文奥运”。我们仿佛看到，一个满怀热情和希望、我们仿佛看到，一个满怀热情和希望、富有激情和活力的舞者，一个充满生机富有激情和活力的舞者，一个充满生机与朝气、坚强与超越的运动员，一个龙与朝气、坚强与超越的运动员，一个龙腾虎跃的中国，正以满腔热情欢迎各国腾虎跃的中国，正以满腔热情欢迎各国喜爱运动、热爱和平的人们。喜爱运动、热爱和平的人们。利用汉字的结构可以构成字谜利用汉字的结构可以构成字谜和隐语。和隐语。许多汉字都与典故、轶事联系
10、许多汉字都与典故、轶事联系在一起。在一起。请以请以“趣话汉字趣话汉字”为主题，搜为主题，搜集整理一些材料，为讨论会做集整理一些材料，为讨论会做准备。准备。意美以感心意美以感心字谜春节三日人人一半在河海，一半在天空，到底在哪一半在河海，一半在天空，到底在哪里？老家在山东。里？老家在山东。鲁鲁一个字，生得怪，六张嘴，两只角。一个字，生得怪，六张嘴，两只角。曲曲字谜汉语文字国，有三个“兄弟”:虽都是三笔，性格却不同。大哥大张嘴，不管他人事；二哥半张嘴，只管过去事；老三闭着嘴，十点迟迟起。有心走不快有心走不快,见水它过满见水它过满,长草长草难收拾难收拾,遇食就可餐。遇食就可餐。曼曼己己已已巳巳坡、滑、
11、鸠王安石对苏东坡说：王安石对苏东坡说：“我估计你是你我估计你是你家东面山上的一层皮，因为家东面山上的一层皮，因为“土之皮土之皮”曰曰“坡坡”。苏东坡答到：。苏东坡答到：“以老师高见，那以老师高见，那么么水之骨水之骨曰曰滑滑，可水是没有骨头，可水是没有骨头的啊的啊”。接着，苏问到王：。接着，苏问到王：“你知道你知道鸠鸠为什么是为什么是九九和和鸟鸟组成的吗？组成的吗？”王答到：王答到：“因为它家有九个人。因为它家有九个人。”苏东坡苏东坡继续问到：继续问到：“那为什么它家只有九个人呢那为什么它家只有九个人呢？又是怎么构成的呢？又是怎么构成的呢？”王只好摇头作罢。王只好摇头作罢。苏东坡答到：苏东坡答到
12、：“桑之鸠兮，其子有七桑之鸠兮，其子有七”诗经诗经。趣说汉字趣说汉字思：勤耕心上田，思想才有丰收的果实。思：勤耕心上田，思想才有丰收的果实。舒：舍予是一种忘掉自己的精神，这种界舒：舍予是一种忘掉自己的精神，这种界 多么令人舒畅；只有不断地舍弃和给予，多么令人舒畅；只有不断地舍弃和给予，才会感到舒心快乐才会感到舒心快乐。劣：平时如果用力少，劣：平时如果用力少，到时就会比别人差；到时就会比别人差；缺少能力的人，其表现就可能比别人差缺少能力的人，其表现就可能比别人差。趣说汉字趣说汉字“兵兵”对对“丘丘”说：看看战争有多残酷，两说：看看战争有多残酷，两条腿都炸飞了！条腿都炸飞了！“丘丘”对对“兵兵”说
13、：给我两条腿，我还是一说：给我两条腿，我还是一个兵！幸好不是一条腿，否则就会被人随个兵！幸好不是一条腿，否则就会被人随意摔摆，当作乒乓球了。意摔摆，当作乒乓球了。汉字趣话“土土”对对“丑丑”说：别以为披肩发好看，其实骨子说：别以为披肩发好看，其实骨子里还是老土。里还是老土。“由由”对对“甲甲”说：这样练一指禅挺累的吧说：这样练一指禅挺累的吧？“木木”对对“术术”说：脸上长颗痣就当自己是美人了？说：脸上长颗痣就当自己是美人了？“日日”对对“曰曰”说：该减肥了。说：该减肥了。“个个”对对“人人”说：说：“比比”对对“北北”说：说：“巾巾”对对“币币”说：说：不比你们年轻人了，没根手杖几乎不比你们年
14、轻人了，没根手杖几乎寸步难行。寸步难行。夫妻一场，何必闹离婚呢！夫妻一场，何必闹离婚呢！儿啊，你戴上博士帽，也就身价百儿啊，你戴上博士帽，也就身价百倍了。倍了。话话:“话话”是用是用“舌头舌头”“说说”出来的。出来的。吝：出吝：出“口口”只给一只给一“文文”钱，实在吝啬。钱，实在吝啬。忠：忠：“心心”居正居正“中中”变为变为“忠忠”。沙沙:“沙沙”漠最大的特点是漠最大的特点是“水水”“少少”。笔：笔：“笔笔”是用是用“竹竹”和和“毛毛”做成的。做成的。明：（明：（）。）。体：（体：（）。）。尘：（尘：（）。）。想：（想：（）。）。“日日”“月月”同辉，当然同辉，当然“明明”亮了亮了体：一个人革
15、命的体：一个人革命的“本本”钱是身钱是身“体体”尘：灰尘：灰“尘尘”是由许多的是由许多的“小小”“土土”颗粒组成的颗粒组成的想：整天想：整天“相相”互把对方放在互把对方放在“心心”里就是想念里就是想念汉字与我汉字与我眉，既是声旁也是形旁，表示眉，既是声旁也是形旁，表示眼眶上方的毛发。媚，甲骨文眼眶上方的毛发。媚，甲骨文（女）（女）（眉，眼睫），女子扬（眉，眼睫），女子扬眉。造字本义：眉。造字本义：女子扬眉瞟目，女子扬眉瞟目，取悦所衷情的男子取悦所衷情的男子。有的甲骨文。有的甲骨文连写成上下结构。金文连写成上下结构。金文承续承续甲骨文字形甲骨文字形。篆文。篆文写成左右写成左右结构，将金文的结构，
16、将金文的写成写成“眉眉”。隶书。隶书将篆文的将篆文的“女女”写写成成。“寅寅”、“黄黄”在甲骨文中同源，后分化。黄黄，甲骨文（矢，箭竿）（口，小圈，箭靶），表示用来练习射箭的箭靶的靶心，靶心用赤碣色泥浆涂抹，使之醒目。有的甲骨文在耙心上加一短横指事符号，写成了。造字本造字本义：用用赤碣色泥赤碣色泥浆涂抹的醒目靶心涂抹的醒目靶心。金文承续甲骨文字形。有的金文误加“廿”，使字形复杂化。篆文在金文字形基础上有所变形，导致“矢”的形象消失。隶书继续变形，与甲骨文相比面目全非人类最早的四大古文明中，只有人类最早的四大古文明中，只有中华文明没有中断，余秋雨说：人类中华文明没有中断，余秋雨说：人类文明最高等级的毁灭是记忆的消失，文明最高等级的毁灭是记忆的消失，而记忆消失的直接原因，就是文字的而记忆消失的直接原因，就是文字的灭亡。灭亡。作为一个中国人，我们应该感到作为一个中国人，我们应该感到幸运，我们写着老祖宗们创造的字，幸运，我们写着老祖宗们创造的字，吟诵着他们的用文字记录的声音和思吟诵着他们的用文字记录的声音和思想！从灵魂深处印证我们是炎黄子孙！想！从灵魂深处印证我们是炎黄子孙！