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1、2 第二课商店和市场1.,我们说我们说有关去哪里且在哪儿买需要的东西。有关去哪里且在哪儿买需要的东西。!请记住！请记住！,.在这条街上有很多可以找到不贵又好的纪念品在这条街上有很多可以找到不贵又好的纪念品的商店。的商店。,.,.你应当去卖家具的地方。你应当去卖家具的地方。2.!这应当知道！这应当知道！商店商店家务用的家务用的、日常用的日常用的、经济的经济的 书的书的、书籍的书籍的、书本上的书本上的、书面的书面的家具的家具的通用的通用的、万能的万能的、多用的多用的、多多方面的方面的、包罗万象的包罗万象的 粮食的；食品的粮食的；食品的糖果点心的糖果点心的、糖果店糖果店鞋的鞋的 蔬菜的蔬菜的、青菜的
2、、青菜的3.1.1.请读并表演对请读并表演对话。话。.编自己的对话。编自己的对话。请使请使用这些词及词组用这些词及词组:糖果糖果-糖果店糖果店;玩具玩具-百货商店百货商店;书书-书店书店;碗碟碗碟-日用品店日用品店.-,?李明，你知不知道哪里可以买到给我父母和朋友的纪念品？-.乘车去王府井吧。,.那里有很多商店，在那儿可以找到不贵又好的纪念品。-?那王府井大街在哪儿？-,.离我上周日和你去的天安门广场不远。4.!请重复！?在哪儿？去哪儿？从哪儿？这里 到这儿 从这儿 在那里 往那里 从那里 在之下 向下，往下 从下面 在上面 往上、向上 从上面 (在)右边 向右 从右边 (在)左边 向左 从左
3、边 在家 往家里 从家里 在中学 往中学 从中学5.2.C .按照例子编对话。请使用词汇:鞋,衣服,玩具,白色的,钟表;在楼上,往上,向左.例子：-,?对不起，您知不知道，这个商店里的礼品部在哪儿？-,.知道，在楼下，在一楼卖纪念品的地方。-?那么怎么到哪去哪里呢？-,.沿楼梯下去，然后右转。-.谢谢。-.不客气。6.3.请看插图。.按照例子编对话并在班级里表演它们。便鞋 书 椅子 暖壶 饼干 面包 蔬菜 伞 碗 帽子:-.我应当买椅子。?建议一下我最好去怎样的商店买？-,.你应当去卖家具的地方买。,.从这走不远，在和平大街上。-,.谢谢，我现在就去那里。7.4.请补写句子。1),_.我们去了
4、售货员给我们介绍的那里。2),_.我们去了卖纪念品的那里。3),_.我们去了我们的火车发车的地方。4),_.我们曾经在广场上的普希金纪念碑的那个地方。5),_.我们曾经在去年我们去过的那里。6),_.我们曾经在你出来的那个地方。8.5.请读报刊家庭中的文章。,.请用单词“,”填空。.基本所有人都去了商店。,_ ,.人们通常拿着包和钱去那里。,_ .但选择商店不总取决于它在的地点。.经常的是商店决定了我们的情绪。-,_ ,.商店这是我们能看到的、说粗话的、地方。.一些售货员会卖给你们不好的商品。,.当然因为这坏了我们的情绪。/9.,.我们心情不好地从商店走出来。,_ ,_ ,_ .我们选择那些售
5、货员对我们微笑、与我们有礼貌地交谈、认真招待我们并建议我们买需要商品的其他商店。-,_ ,_ .好的商店这是我们总是愿意去的地方，从那里我们应当伴着好心情并带着顺利买到的东西走出来。,-阳卖主，贩卖人.卖花人.售货员；店员.商店的售货员.阴.(常带定语)情绪，心情，心境 变坏、恶化,-,-未完10.6.按照例子回答问题。,.请使用前置词“,”来连接“”。:-?例子：所有人去哪里？-.去商店。1)?哪里可以卖给我们不好的商品？-.在商店。2)?在受欺悔后我们不想去哪里？-.去商店。3)?在哪里会有人对我们微笑并建议我们买需要的商品？-.在商店。4)?我们应从哪里带着好心情和顺利买到的东西走出来？
6、-.从商店。11.!请复习！12.7 7.请按例子回答问题请按例子回答问题:-,?你知道在这个商店里有几个部吗？-,.确切的不知道有几个，但我认为有很多个部。1),?你知道在这条街上有几个商店吗？-,.确切的不知道有几个，但我认为有很多个商店。2),?你知道他们买了几本书吗？-,.确切的不知道有几个，但我认为有很多书。3),?你知道在我们中学里有几台电脑吗？-,.确切的不知道有几个，但我认为有很多电脑。4),?你知道在我这个百货商店里有几个收款台吗？-,.确切的不知道有几个，但我认为有很多收款台。5),?你知道在这个百货商店里有几种奶制品吗？-,.确切的不知道有几个，但我认为有很多种奶制品。1
7、3.！请集中注意力！-(,)商店 2（3、4）个纪念品商店-(,)裙子 2（3、4）个新裙子-(,)短裙 2（3、4）个漂亮的短裙14.8.请给出下列问题的否定答案。(),.请使用词汇“2、3、4”。示例:-?在你们的中学附近只有一个纪念品店吗？-,.不，在我们的中学附近有两个纪念品店。1)?你有一个黑短上衣吗？-,.不，我有两个黑色的短上衣。2)?在你们的城市只有一个书店吗？-,.不，在我们的城市有两个书店。15.3)?在桌子上有一本旧杂志吗？-,?不，在桌子上有两本旧杂志。4)?纳加只有一个新玩具吗？-,.不，哪家只有两个新玩具。5)?在这个房间里只有一个小窗户吗？-,.不，在这个房间里有
8、两个小窗户。16.9.请听并读对话。,.请说，李明和妮娜准备往哪里去。-,.你好，李明。-,?你好，妮娜，你过得怎么样？-,.谢谢，好的。.我很快要离开回家了。.我需要给亲戚和朋友们买纪念品。,.请建议一下，我买什么且去哪买纪念品。-,.我想你最好去王府井，那里有很多各种各样的商店。.我在哪里见过不贵的纪念品。-王府井-,这是我和你及杨小龙去散步的那个步行街?17.-,.是的，我们沿着这条街散过步。,?你记得我们照过相的那个地方吗？-,.是的，我很好的记得。,.特别是我们在你和杨晓龙站在音乐家和小女孩的雕塑旁边的那个地方拍到了很棒的照片。-.在这个地方对面有两个纪念品商店。.在去莫斯科前我在那
9、儿给我自己的朋友们买了纪念品。-?那么你在那里买了什么？-我买了珐琅质品:不大的首饰箱,小花瓶,碗.他们不贵而且很漂亮。.我的朋友们很喜欢它们。18.-.我也喜欢这样的东西。.这是典型的中国艺术。.我一定要为自己的朋友们买。-.而为妈妈买丝绸围巾吧。.在中国有很多漂亮的围巾和手帕。.这也将是典型的中国礼物。?而你想给自己的爸爸买什么？-.还不知道。.男人总是很难选择礼物。-.给他买丝绸领带吧。,.我想他会喜欢。-.好主意。.我只是对男士领带什么都不懂。?你会帮我选择吗？19.-,.当然，我会帮忙。?你什么时候要去商店？-.在周六早上。?你有空吗？-,.是的，在周六我有空。10 .让我们在10点
10、在“王府井”地铁车站见面吧。-.好的。.周六见。-.再见。动词 到某处去、离开未见 动词 出主意、建议、劝告,-,-未 摄影、照相,-,-未,完-名词 雕刻、雕塑 副词 一定、必定、务必 手帕、头巾 典型地(中性短尾)典型男人 形容词 男人的、男性的20.10.请回答问题。1)?妮娜需要给亲戚和朋友们买什么？2)?李明建议她去哪里？3)?妮娜以前是否去过王府井？4)?李明给自己的朋友们买了怎样的典型中国纪念品？5)?李明建议妮娜给她的父母买什么？6)?李明和妮娜商量好在那及何时见面？21.我们说我们说 /有关价格和货币有关价格和货币/钱钱请记住请记住!货币:,美元，欧元，英镑，元，卢布，戈比1
11、(),1美元、1欧元、1英镑、1元、1卢布、一戈比2,3,4,2、3、4美元、欧元、英镑、元、卢布、2戈比5-20,5-20美元、欧元、英镑、元、卢布、戈比1 1 ,1千美元、欧元、英镑、元、卢布2,3,4 2,3,4 ,2、3、4千美元、欧元、英镑、元、卢布5-20 5-20 ,5-20千美元、欧元、英镑、元、卢布22.11.,.请看插图，请问，这些东西值多少钱。,.请按照例子编并写下对话。.请使用提示。示例:-.我想买短裙。,我感兴趣的是她值多少钱?-600 这个短裙值600卢布.这对你来说贵吗?-,.不不贵，在我们的国家更贵。提示提示:(西服)上衣.夹克 ;衬衫，衬衣;裙子;复二-阴女短
12、衫;牛仔裤;名词 裤子,-复裤子.一条裤子.名词 衣服.连衫裙;名词 大衣.外套中，不变复单阴平底便鞋.运动鞋 名词 绒线衫，复-或-阳(套头的)高领毛线衣23.复(单,-阳)短袜.一双短袜 服装,衣服、一套衣服(指男西服上衣、裤子或女短上衣、裙子)阳领带，领结.系着领带.靴子 ,-,-复（单,-阳)(半高的)鞋，皮鞋.,-,-复(单阴)矮儿鞋，便鞋 贵地副解的副词(与相对).付很高价钱.高价出售.更贵的、比较贵的和的比较级.形容词 廉价的；便宜地、(中性短尾)便宜更便宜的 名词 毛皮大衣,皮袄动物的皮,毛 上装,上衣,短上衣,夹克衫,男子的短上衣 帽子，复二-阴帽子(多指暖帽和软帽).!这应
13、当知道！这应当知道！一瓶水 一块（片）面包 一千克（公斤）水果24.12.!1)_(,)一瓶水、果汁、红酒、啤酒、伏特加、黄油、柠檬水。2)_(,)一块（片）面包、白糖、蛋糕、肉、奶酪、香肠、肥皂3)()()_(,)1千克/半千克白糖、面粉、黄油、苹果、梨、葡萄、水果,25.13.13.请编并表演请编并表演“在商店在商店”售货员和消费者之间的对话。售货员和消费者之间的对话。12.12.请使用请使用1212题中的词组。题中的词组。例子例子:-?-?一瓶水多少钱？一瓶水多少钱？-.-.1 1卢布。卢布。-,.-,.请给我五瓶。请给我五瓶。-.-.请吧。请吧。26.我们说我们说 有关衣服和鞋的尺寸有
14、关衣服和鞋的尺寸!请记住！请记住！(-,-,-)?怎样的？什么？怎样的？小的 套装 套装 小 短的 裙子 裙子 短 宽、肥的 大衣 大衣 肥 细长的、狭窄的 矮跟鞋 矮跟鞋 细长、小 大的 (西服)上衣 (西服)上衣 大27.1)-,（宽敞的）-_ -2)-,（狭小的）-（非常美、非常好的）-3)-,（细长、狭窄的）-,（伟大的）,（时髦的）,（方便、舒适的）,（薄的、细的）,（短的）,（轻松的、容易的）28.!请记住！请记住！-,小的-,/长的-,好的-,大的29.15.用其他词组替换词组。.用他们编句子并写下他们。.请使用提示。:-示例：漂亮的皮衣 皮衣漂亮 .我在商店里看见了一件漂亮的皮
15、衣。.这件皮衣很漂亮。提示:长的外套（大衣）舒适的便鞋 宽松的连衣裙（衣服）单薄的（轻的）西服上衣 时髦的男上衣夹克 很美（好）的瓷器 有趣的杂志30.16.请读对话。.编相似的对话。.在班级里表演他们。用其他单词替换划出的单词:,.短裙、西服上衣、裤子、女短上衣、大衣等等。-,.请给我看一下蓝色的西服。-.?请吧。你需要怎样尺寸的？-.?44码的。可以试试吗？-.可以。这里有试衣间。-.?我穿他太小。你们有这样的西服46码的吗？31.-,.有，但只有褐色的。-.,.好的。请给我来一个大的。-,.是的我穿他大，但颜色不适合我。-.很可惜。明天过来吧。我们将有新的西服。-,.谢谢，我会过来。动词
16、 试 来到.达成尺寸、大小32.17.按照插图补写故事。1).妈妈和安东来到商店了。_.他们想给安东买西装上衣。_.售货员给他拿来了两件西装上衣。_.她穿上了第一件西装上衣。_.他穿它显得大。_ .那时售货员建议他试试小一些尺码的西装上衣。,.我想，他穿第二件西服将很好。2)_.瓦莉娅想给自己买件大衣。_.女售货员给她拿来了两件。_.瓦莉娅穿上了第一件大衣。_.她穿它显得小。_.那时女售货员建议她买尺寸大些的大衣。,.我想她穿第二件大衣将很好。33.!请休息一下！.请听并读诗歌。,说说词汇的区别:,“我哭”和“我付款”，什么使他们在意思上不同.难的动词 动词为学习服了三天款:?我付款还是哭？,
17、我想或是不想，,-.在地铁，在地铁和无轨电车-付款 为服务给出租车付款。,.为自己也为女朋友。,为面包付款，为灯光付款，.为一包香烟付款。而如果不给我找回的钱。,!我不付款，而是痛苦地哭！,;未 付,支付,付钱,付款,未 哭,哭泣,流泪服务 一包、一叠、一束 香烟 找回的钱 交,移交,交出 苦地、痛苦地、(中性短尾)痛苦34.准备阅读准备阅读18.努力不用词典理解下列词汇及语句的意思。/挑选出、选配上、采摘,采集、拣起,拾起 选择并找到需要的-值得拿（取）可以买 -(大雨)倾盆而下很强的雨 -,变成抹布不像样子，变坏 /.西服上衣你穿好/不好。-/.这件西服上衣是你号码的/不是你号码的。35.
18、!请记住！请记住！.这件套装卡佳穿很好。.这条裙子适合你。.眼镜不适合狗。某衣服穿在某人身上某衣服穿在某人身上：单数名词+复数名词+某物适合某人某物适合某人：单数名词+复数名词+(单数名词+-复数名词+-)36.19.请听并正确写下。1)_()_.这个软帽很适合你。2)_ _()?这个毛皮大衣在她身上怎么样？3)_()_?红色很适合她。4),_ _().她看了看镜子中的她穿这个裙子怎么样。5)_ _().这个衬衫适合他。6)_ .大衣在男人身上很漂亮。7)._()_.我想给自己买件白色的大衣。8)_ _().这个包和你的大衣很搭配。37.!请注意！请注意！?未完成体动词未完成体动词/完成体动词
19、完成体动词 直接宾语直接宾语 -穿穿-穿上穿上 西服、套装西服、套装-脱、摘脱、摘脱下、摘下脱下、摘下 衣服衣服 鞋鞋 连衣裙连衣裙-,-;-完,-,-未穿上；戴上；套上.穿上衬衫.()把穿在上衣外面.()把穿在大衣里面.戴上手套.()给戴上帽子.()把戴到头上.戴眼镜.把戒指戴在手指上.,;-,-,-完,-,-未-拿下；摘下；抱下；拆下；搬下；卸下.从墙上把画取下来.把小孩从椅子上抱下来.脱下.给病人脱内衣.摘下眼镜.撤消，取消；解除，解脱.取消誓言.38.20.请听并正确地写下。1),_.今天很凉，我穿上了大衣。2)_ .昨天我穿了这双鞋。3)_ .他脱下了短上衣并去了房间。4),_ .当
20、您走进房间时，您通常脱下大衣和鞋。5)_ ,.他脱下了自己的靴子，扔了它们并走进了房间。6)_ .我经常穿这件漂亮的大衣。7)_.你可以脱下。在房间里很热。8),_,.阿廖沙，穿上外套吧，因为在街上很冷。39.21.21.请正确地写下并找到相应的插图。请正确地写下并找到相应的插图。1)-(/)_?.为什么你穿上了外套？在街上暖和。2)-(/)_?请允许我帮助你脱下大衣。,-,-完,-,-未(或接动词原形)准许，许可，批准.准一个月的假.允许出院.准许书籍出版.解决；解除，消除.解决问题.解除疑问.()请允许我，请让我.!请允许我宣布开会!请让我过去(借光，让我过去)40.!请记住！请记住！?-
21、?未完成体动词 人称（物）三格 什么 谁?完成体动词 医生 成就 朋友 相信（未）集体 科学 人们 相信（完）母亲 自己的力量 动词 相信，信仰，信以为真，,-,-未 相信，对有信心.相信自己的力量.对明天抱有信心.相信人民.不信神.我们坚信人类的光明未来。信教，信神.或相信，听信，信以为真,-,-完,-,-未(只用完)-或-相信，对有信心；信任，信赖.对成功有信心.,.请相信，他没有错。.他信任这个人。(只用完)-相信，把信以为真.41.22.请听并正确地写下。相信、信任1)_(),.我比起自己更相信他。2)_(),.请你相信我，我说的是对的。3)_(),_().不要相信别人的话，相信自己的
22、眼睛。4)_ _(),.病人应当相信治疗他的医生。5)_(),.不可以总相信售货员推荐买的。6)_().我总是相信自己的朋友。7),_().我知道他还小，但我相信他。42.23.23.请听并读课文。请听并读课文。新西服新西服 .穿着旧西服上衣的年轻人在商店橱窗前停了下来。.他看见了服装模特。在他身上穿着很漂亮的西服.?是否要给我买这样的西服呢？,.也许，这件带有宽肩的西服适合我。我穿它会更加严肃一些.带有这样想法的年轻人坚决地走进了商店.礼貌的售货员遇到了消费者.-.请吧。?您想要什么吗？-.他咧嘴笑着问。-,.我想买橱窗里那样的西服。43.44.-.现在挑选一下吧。?您穿多大码？-?我吗？好
23、像是,50号的,-年轻人迟疑地回答.-,那么，请试试吧.好布料制成的优质西服.,这样的布料机不怕雨淋，也不怕太阳晒.,.顺便说下，在今年时兴这样的西服。,.年轻人脱下了自己的旧西服上衣。,他看了看年轻人穿这件西服怎么样.,.西服看起来尺码大了三个号。,.售货员看到了这点，但继续礼貌地整理西服，等着消费者说话。,:年轻人看了一眼镜子，脸色变了，他说：45.-,.不，这不是我的尺寸。,领子太肥了，肩也是.而袖子太长了.-,-.稍等会，不用着急，售货员说。-,.的确，这件西服您穿大，肩宽，袖子长。.我拿件其他的。,.过了一分钟，售货员带着小一码的同样的西装上衣出现了。-,.请试试这件吧。,-.我向您
24、穿它将会更好，售货员说。,.但在这次的西装上衣穿在他身上时，肩很小，太窄了，而袖子很短。.客气的售货员没有丧气。.他还是给消费者推荐了第三件西服。46.年轻人穿上了第三件西装上衣。.两个人都满意。.年轻人骄傲地抬起头。,-.“人靠衣装，他想。-,.在那儿，您看见了吧，我说过的要来挑选一下的。.这件西服您穿太合适了而且您穿他看起来很好。.您适合穿它。,.我想值得买他。?那么怎么样？-,.是的，是的，我买它了。,.年轻人对自己买到的东西很骄傲，穿着一件新西服走出了商店。-,-.谢谢惠顾，售货员狡猾地笑了。-,.年轻沿着大街走着，而且他觉得所有路人都在看着他。47.48.现在有一个姑娘走过来了并回头
25、看了一眼。,.“我穿这件西服大概、的确看起来棒极了，比旧的西服更好。”?但这是什么？!雨！.通常。,.但是，如果相信售货员，那对我的西服来说这不可怕，它不怕雨。还是应当快点走.!但这雨呀！!倾盆而下！.年轻人沿着家的方向快跑。,.夏天的雨，通常是短的。.二十分钟之后又已经出现了太阳。?但是西服呢？.在第一场雨后西服就变成了抹布49.2424.请回答问题。请回答问题。1)?年轻人在商店橱窗里看见了什么？2)?他想了关于什么的？3)?售货员给他提供了什么？4)?他穿第一件西服怎样？5)?第二件西服是否适合他？6),?当他试第三件西服时售货员对消费者说了什么？7),?当年轻人走在街上时发生了什么？8
26、)?他的西服在雨后变成了什么？50.2525.让我们来到讨论一下。让我们来到讨论一下。1)?是否可以欺骗消费者？2)?应当做怎样的售货员？3),-?你怎样认为，年轻人需要做什么去商店退回西服还是自己留着它？4)?你们在他的位置上会怎样做？5)-?你们是否想在这样的商店买什么东西？为什么？51.巩固练习巩固练习一、选择题1.,_.在这一年里玛莎长得很快，而且妈妈在去年买的连衣裙她穿已经短了。.D.2._.这件西服不是我的尺码的。我穿它大。.D.3.,_.虽然他知道很多，但她努力看起来像专家。.D.52.4.,_.那时他身体不好，而且他心情不好。.D.(心情好、情绪高）5.,_ .女儿向母亲抱怨，
27、她不允许她穿的比其他人漂亮。.D.(动词 穿戴得、打扮得未 -给穿上,给戴上)6._ .乘客请求我在报亭附近停下。.D.(,-,-完,-,-未停，停住；停止，中断.留下,保存下来,还有,-,-完,-,-未留下，留在(某处),变为,成为,形成,站立,站起来;,-,-;-完,-,-未-留，留下；保留，留存；把忘在(某处).)53.7.:_ .格力莎和菲佳热情地互相拥抱：原来他们是同桌。.D.D(-,显得,样子象,好象,(无人称)觉得好象,(泪、汗、血等)流出,表现,露出,来到(某处),露面,去看病,表演,发挥演技;(半系词)似乎,(无人称)-在看来好象是,觉得,似乎,-显得,好像,似乎是,看起来,
28、(用作插),似乎,好像,(用于加强语气)不是也,(用作语)可能是;显出,出现,发现,有,(不觉)来到,(突然)出现在,-实际上是,原来是 未)8._,.给予总是比拿取更愉快。.D.(给，交给，给予，让给，奖赏，授予，使能够，指定，委派,;,-,-或-,-完,;-未-;传递,输送,发射,转交,通知,传播,表达,-,-,-,-,-,-;,-,;-;(-,-,-)完,-,-;-未-转交；转让；传授;交代,交到,交付,移交 交出,考取,考试）54.9.,_ .教师满意的是在这一次同学们很好地通过了考试。.D.10.,_.妮娜穿这件西装看起来比旧的好。.D.11._.我建议您买这条短裙，这条短裙您穿很漂
29、亮。.D.12.,_ .我等着朋友且害怕他们改变主意不来了。.D.(可别，+动词过去时形式 ,.他生怕出事)13.,_ .昨天安娜站在山上，从那里看整个村庄很好。.D.55.14.,_ .在会议上老师说，他对我们的比赛（游戏）满意。.D.(,-,-形满意的，心满意足的；对感到满意的.满意的心情.对回答感到满意的)15._ !雨后在森林里的空气多新鲜啊！.D.(-,-;,-,-,-或-形新鲜的.鲜肉.鲜花.没有用过的，新的；干净的.干净的衬衣.清新的(指空气、水).在空气清爽的户外)16._.女售货员建议他试更大号码的裤子。.D.17.,_.我们应当卖蔬菜，且我们应当去排队。.D.(按次序，现在轮到我了，去排队，在排队，买票的队伍，首先，同样的）56.18.-_,.在这个商店里的礼品部在哪儿？在楼下，在一楼。.D.19._ .这个包和你的裙子不搭配。.D.20._ .两个新的商店位于在您（你们）的中学附近。.D.D（当2、3、4后面连用的名词是阳性或中性，名词前的形容词用复数第二格形式；如果后面连用的名词是阴性，形容词用复数第一格）57.