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1、电影小孩不笨2观后感作文400字电影小孩不笨2观后感作文400字1作为一个少年，我不得不向你推荐一部电影小孩不笨2。这是我迄今为止看过最想流泪的电影，里面每一个动作，每一句语言，深深触动了我的心这部电影讲了一个叫学谦的中学生一直被父母批评，心灵走向堕落，与同学成才加入“小混混”。经过一件又一件的偶然事件与父母架起沟通的桥梁找回与父母一起幸福的家。电影使我很受触动，影片的学谦的父母与世界无数个父母简直是从一面镜子照出来的。每个父母都希望自己孩子读书好，为了孩子上好学校，受好教育，一直努力工作挣钱，非常辛苦。每次饭前饭后都说个不停，其实我们什么都知道，我们知道的很多，明白的也很多。有一句话说“世上
2、没有教不好的孩子，只有不会教的父母。”的确是这样，每个人与生俱来都是一样的，不一样的是父母的教育。为什么有些人学习好，有些人学习不好?不是我们太笨，而是父母太急切，逼，打，骂一直用来约束我们，是父母改变了他们。每个事物从不同角度看，就会有不同的结果。我们小孩也是一样，可是大多数父母都只会盯着我们的缺点与别人的优点比较，从而使我们失去信心，慢慢忘却自己的优点。看了这部电影，我想对父母说：“相信我们，我们明白你们的辛苦，但是请站在我们的角度行吗?其实我们能做得更好，给我们些信心行吗?小孩不笨，是金子总会发光的，或许换个角度，结果会更好。”电影小孩不笨2观后感作文400字2小孩不笨2这部电影的名字听
3、着就激起了我强烈的好奇心。刚刚接触这部电影时，我就想着：这肯定是讲述一个孩子上学的经历。正想着发生了什么事，电影就慢慢拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分，有怀有感人部分的电影，有时两眼放光，忍不住捧腹大笑;有时两眼扑闪扑闪的，有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。其中有一段让我印象深刻9岁的Tom在学校商店里偷了阿姨的钱，想不到商店的监控录像告诉了警察真相，当Tom的父母气急败坏的回家拿起藤鞭就要教训Tom时，Tom哭着说出了真相：学校马上有一个演出，他是主演，当所有其他的小朋友都可以邀请到自己的父母参加时，他的父母却因为要赚钱，不仅不听他的请求，而且一次次把自己的“邀请信”丢进了垃圾筒偶然一次在
4、饭桌上，他听到有人邀请爸爸演讲，一小时别人要付500元，他就卖掉自己所有心爱的卡片，却仍然凑不够钱，而演出时间已经越来越临近了，他实在没有其他的办法一家人抱在一起痛哭流涕。看完这部电影，我明白了世上没有教不会的小孩，只有不会教的父母。父母应该用正确的方法教育孩子，孩子也要明白父母的用心良苦。电影小孩不笨2观后感作文400字3今天，班主任李老师给我们放了一部电影小孩不笨。我觉得凡是看这部电影，几乎都会流眼泪!为什么呢?因为太感人了，与自己的生活，起码有四分之三的相似。看了这部电影，我深有感触，发觉自己的生活与这部电影有些相关，不禁泪流满面!每个家长都希望自己的儿女有出息，就天天得逼她们，不让他们
5、这，不让他们哪。去束搏他们的自由吗?才可以达到自己的愿望?这样是不对的!看了这部电影，我知道了很多!有许多家长问也不问就把错推倒孩子的身上，冤枉孩子。要不就是，考试孩子考得不好!家长不问原因，就加以打骂孩子。或者是自己心情不好啦!一回到家里，就开始对孩子骂一骂，打一打啦!总之是来释放自己压抑的心情。看了这部电影，我了解到一些父母对孩子的态度，有些父母忙得连自己孩子的表演、开家长会都去不了，只为了自己的工作。其实多抽空来关心孩子，是和孩子沟通的渠道。多一点关心，少一点打骂，多一点对孩子谈心。这才是对孩子最佳的教育，难道不是吗?电影小孩不笨2观后感作文400字4小孩不笨2讲的是：杨学谦是一个高中毕
6、业的学生，他所经历过的事情。人物介绍：杰利、杨学谦、校长、符老师、杨学谦的爸爸妈妈和姥姥、警察、一群中学小偷。杨学谦在家里他的爸爸妈妈不管杨学谦。其实杨学谦的学习也不好。有一次杨学谦带了一本课外书到学校去看，被老师发现了，在全学校的同学面前老师用鞭子打了他的屁股，我感觉老师做的不对，因为老师让杨学谦在同学面前抬不起头来了。电影里的一件事情让我很感动，杨学谦偷了老人家的项链被发现了，所以有很多人打杨学谦，他的爸爸过来救杨学谦，在救的过程中摔倒了，头部磕伤，受伤严重，老师还开除了他。后来杨学谦的爸爸死了，老师又让杨学谦回到了学校。还有一次是杰利戴上了王冠，那是拍戏，而且他说的最后的一句话是：“他哥
7、哥以前是个烂苹果，可是现在是一个好苹果，”他爸爸妈妈看见了很感动，好想要哭了。看了这部电影，我想对他的父母说：“不要看杨学谦的缺点，要看他的优点。”我还想对杨学谦说：“好好学习爸爸妈妈就不会骂你的了，一定要好好学哦!”电影小孩不笨2观后感作文400字5刚刚看完了这部新加坡电影小孩不笨2，一时间心里涌出很多感想。有感动，也有反思本片主要讲述了一个五口之家-爸爸妈妈是工作达人，大儿子是正处于青春期的叛逆少年，小儿子是懵懂的孩童，还有奶奶。父母忙于工作，疏忽了孩子。每当应对做错事的孩子，身心疲惫的父母只有非打即骂。孩子跟父母之间渐渐的衍生出一道不可逾越的鸿沟。即使父母为孩子创造多么好的物质生活都不能
8、拉近彼此的距离。就这样，家里不是温馨的，学校里老师也只是一味的责备，冰冷的语言浇熄了学生心中所有的期望。还有另一个单亲家庭，下岗的父亲带着儿子生活，不善表达爱意的父亲，用拳头打散了亲情一系列的问题发生之后，人们(父母，老师)恍然大悟-原先好孩子仅仅需要多一点的爱，耐心，鼓励和宽容。影片中老师把不争气的学生叫做没用的烂苹果，末尾有这样一幕：医院里，校长跟一个老师看见一个家长教育自己的孩子不要把烂掉的苹果扔掉，因为用刀削去烂掉的部分，苹果一样能够吃，但是扔掉了，就浪费了，不会再有机会!就像学生，就像孩子，当他们犯错时，老师和父母的打骂是对他们的否定，是对他们的放下电影小孩不笨2观后感作文400字6
9、当我看完小孩不笨2之后，陪伴我的，是长时间的沉默以及划下的两行泪痕。“爸爸太爱你，但是爸爸太不会爱你”我知道，父母做什么，他们都是在爱着我们，他们习惯了用最平凡的事情去蕴藏最伟大的爱。可是我也不得不说，“爸爸妈妈，我太爱你们了，然而我爱的太辛苦了”不知道从什么时候开始，也不知道为什么，我所做的事情在你们眼里都是不对，不好的。每一次我想拿出我最好的，可却永远换不来你们对我的赞许，你们总是要求我们更好，总是要我们更加努力。然而一次次的不能满足你们的期许，却让我对我自己越加的绝望起来。我就好像附在了峭壁上，遥远上方是你们给我们定下的希望，下边，却是望不到底的深渊。渐渐的，我们忘记了彼此之间如何沟通，
10、甚至有的时候我感觉彼此已经不再熟悉。我们之间的门，已经关了。看着小孩不笨2，望着发生在他们身上的故事，寻找着这些故事里自己的影子，体会着心中无法平息的感动。它和以往的教育类电影最大的不同在于，它不仅仅讲述父母对子女的付出，也演绎了子女为父母付出的爱。这一切明明都是美好的，可却成就了一个又一个催人泪下的悲剧。电影小孩不笨2观后感作文400字7新加坡电影小孩不笨2生动形象的反映了家庭、学校教育的现状，在实际生活中的一些场景在电影中得以再现，历历在目。孩子在成长的过程中，我们作为教师、父母的何时真心的去称赞过我们的学生、孩子呢本片一上来就是主角学谦弟弟的自白，他学习成绩很好可父母却很少称赞他，还责怪
11、他为什么不再拿更高一点的分数。在有些思想比较封闭的大人看来，这是一种不使孩子骄傲并且严格要求的思想意识。但他们错了，孩子是需要鼓励的。诚然应对那些骄傲自满的人我们能给予他们的应当是打击，但应对那些活泼可爱的孩子们，那些努力学习拿了高分的孩子们，是否也要这样对他们呢不可质疑的、说，这是错误的!每个孩子不管是外在还是内在，都渴望得到别人的称赞，他们会认为自我很有成就感，而非是骄傲自满。在实际生活中我们常会听到这样的慨叹：“此刻的孩子不得了了，真是不可救药，”“此刻的孩子说不得、训不得，更打不得，真无计可施了，咋办啊”“真是一代不如一代了”。“遇到这样的学生真是倒霉极了”在慨叹之余，我们何曾真正的换位思考，站在孩子的角度上去理解他们，去教育他们，甚至未曾去发自内心的夸奖过孩子，偶尔的赞许也是瞻前顾后，谨慎了再谨慎，生怕一时失言，不知不觉中让孩子自大起来，这样长此以往我们的孩子会离我们越来越远，心灵沟通困难重重，使我们更加茫然了。