《2022年广东省揭阳普宁市高三3月份第一次模拟考试语文试卷含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年广东省揭阳普宁市高三3月份第一次模拟考试语文试卷含解析.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022高考语文模拟试卷注意事项.考生要认真填写考场号和座位序号。1 .试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑 色字迹的签字笔作答。2 .考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1、阅读下面的文字，完成下面小题。红楼梦新版电视剧忠实于原著，集中体现在它用了大量的原著文字作为人物的对白、独白和旁白，并用字幕 将文字打出，既补充了画面表现的不足，更让观众原汁原味地体味原著文字的妙处。它对原著的忠实程度较之1987 版达到了一个新的高度，特别是在影视作品往往作为经典代读的今天，这种回归小说文本的努力有一定的积极
2、意义。 但问题是，我们究竟应如何理解忠实于原著？首先，所谓忠实于原著，应是忠实于原著精神，而不是拘泥于形迹，追求表面的形似；更不是对原著亦步亦趋， 不敢越雷池一步。作为视听综合艺术的影视剧，理应充分调动各种艺术手段，充分发挥特点和长处，否则，便有可能 使影视变成小说的图解，成为一种配以影像的广播剧。红楼梦新版电视剧忠实于原著的出发点是好的，有些处理手 法也相当不错，但总体上缺少对原著富有个性和新意的阐释，以及对时空的重新处理，感觉上只是按照一百二十回本 的叙事时间和空间，按部就班地一集一集演下去。相比之下，1989年的红楼梦电影版，就完全打破了原著的时空 分割方式，把第五回作为电影的开头，以贾
3、宝玉神游太虚幻境切入故事，而以暗示贾宝玉出家的悠扬钟声作为电影的 归结，虚实相生，大开大合，显示出利用影视技术手段重新架构故事的气魄。其次，忠实于原著也指对原著所反映的社会有本质的理解，是以更进步的思想意识照亮原著幽暗的一角，而不是 把改编者自身的时代特点，生硬地添加到原著中去。新版电视剧中个别有新意的演绎值得我们肯定。比如王熙凤建议 宝玉结婚的调包计，对于大家闺秀的薛宝钗来说，极大地伤害了她的自尊心。原著中写她母命难违而感受的委屈只一 笔带过，但是新版电视剧用她的眼泪滴落于红锦城的特写方式，进行充分造染。这是基于现代人的思想意识对当时薛 宝钗处境的深深同情，编导的处理相当到位。遗撼的是，这样
4、的成功例子不是很多，更多是改编者的现代意识过度发 挥。曾雪芹笔下的贾府是礼法森严的大家族，虽然在日常生活中，个别人有偶然放纵的时候，但即便骄纵如贾宝玉， 按老祖宗的说法，“见人礼数，竟比大人行出来的还周到”。这种隐然存在的礼数对人的日常行为的制约，在新版电 视剧中的许多场合被忽视了。比如，元春让众姐妹入住大观园，贾政有他自己的理解，吩咐说是把宝玉禁管。但新版 电视剧加了一段王夫人当面反驳贾政的话：娘娘让宝玉入园读书，老爷如何说这是禁管？这在今天看来是最平常不过 的，但在当时是非礼的。类似的非礼之举在新版电视剧中还有很多，从表面上看，这似乎是编导为了增加戏剧冲突， 让情节显得热闹一点而有意安排的
5、，但这却带来“取闹而无礼”的影响。当今天的演职人员以自身的时代性来演绎一 个传统大家族的故事时，时代的民主进步意识给他们带来的却是一种误读时代的幻觉，他们对经典的演绎只能让里面 个新的高度”，只是新版高于1987版。D项，“宝玉接过后欣喜地放到鼻子处闻，这忠实于原著错误，原文第四段“这在今天看来是最平常不过的，但在 当时是非礼的”，这不是忠于原著，是按照现代人思维拍的。故选C。【点睛】论述类文本阅读考核的重点基本是文中的重点概念、信息的筛选与整合、分析论点、论据和论证方法、归纳内容要点 和概括中心意思等。考核概念命题点主要集中在概念的内涵、外延上；筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的 现象
6、、材料的运用的准确性的考核；论点、论据和论证重点在判断论点，分析论点和论据的关系，辨析论证方法和梳 理文章的结构思路；归纳内容要点和概括中心意思集中对文中的观点的正误进行考核。基本的设错类型有混淆范围、 偷换概念、无中生有、强拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所问、张冠李戴、论点论据不配、论证方法错误、结构 分析错误等。2、4. A. C5 .国家：依靠法律和制度的长效保障体系，不断提高运用大数据服务宏观调控、公共服务和行业监管的能力。企 业：对数据开发和共享行为设置专门规范，探索建立明确的数据保密等级与公开等级，促进数据产业健康发展。公 民：网络安全靠人民，全体网民在内的全社会宣传、普及网络安
7、全知识，提升网络安全意识和防护技能共同担负保障 个人信息和数据的安全责任。【解析】.本题考查学生对文本有关内容的分析和理解能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰 当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、主题、结构思路、观点态度、 句段含义、创作意图等进行分析概括。A项，答非所问。选项“记录过去发生的事情分析人们现在的行为状态预测人们未来的活动轨迹”只是总体介绍大数 据的作用，并非“促进数据有序开发和共享”的工作。故选A。4 .本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所 述道理
8、进行综合性分析、判断，进而推理概括。C项，强加关系。材料一原文说的是“大数据、云计算、人工智能等前滑技术的产生和发展均来自社会生产方式的进 步和信息技术产业的发展”，并不是“信息技术产业的发展促进社会生产方式的进步”。故选C。5 .本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为：第一步，找出题干中的关 键词语，确定筛选对象；第二步，在把握全文内容要点的基础上，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。 结合“网络要安全，必须依靠法律和制度的长效保障体系。5048年，个人信息保护法、数据安全法两部法律都 已经被明确列入了立法规划。不仅是相关法律，我国网络安全相关
9、监管规定、行业和技术标准也不断出台” “因此， 有必要对数据开发和共享行为设置专门规范，加强对个人信息和隐私等权利的保护，促进数据产业健康发展。数据开 发和共享中收集、使用个人信息，除了应当遵循合法、正当、必要的原则，还应当遵循最小化使用原则”“由中央网 信办牵头，联合中央宣传部、教育部、全国总工会、共青团中央等十部门，共同主办国家网络安全宣传周，宣传网络 安全知识，普及网络安全常识，提升全社会网络安全意识和防护技能。以5048年国家网络安全宣传周为例，线下直接 参与人数达到了 4.7亿人，发放宣传材料6700万份，发送公益短信40亿余条”等句子可以具体概括出答题要点。【点睛】非连续性文本阅读
10、方法：4 .寻找所需信息。发现文本关键信息是核心，善于抓住文中负载关键信息的词句，剔除与阅读目的无关的多余信息， 从字面看出表达的言外之意，以快速锁定要寻找的目标。5 .整合得出结论。对于非连续性文本的阅读，在没有详细且明确的陈述言语的情况下，需要将文本中有关联的信息通 过比较、归纳、综合进行加工处理，判断出题人的真实意图，从而整合得出有效的结论。6 .构建文本意义。对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本，要注意识别文本材料的主题，联系实际需求，找出 文本的写作目的，为材料信息内容排序，联系文本中的不同资料，结合自己的知识、想法和经验，提出独特见解，自 主构建文本的意义。3、1. D. C2
11、 .加速建立与我国科技强国战略相匹配的高质量基础研究体系和基础研究支撑体系。培养大批德技双馨的高水平 辅助人员和高级工匠，以及科技创新管理人才。应保持开放的心态，加强科技研发的全球合作。【解析】.本题考查对材料有关内容的分析和概括能力。在文中找到对应的句段，仔细辨别原文内容与选项内容的细微之处。 尤其要注意一些表示时间、频率、范围的副词，以及某些代词的指代对象。理清选项中的内容在原文中的逻辑关系， 审查是否有增删词语的现象。D项，“只要我们尽快打破对传统科技创新路径的依赖，下大力气发展硬科技，我国就能从一个创新型国家转变为一 个创新型强国”说法错误。结合原文“在从创新型国家行列朝着创新型国家前
12、列前进的转折点上，我国必须尽快打破 对传统科技创新路径的依赖，下大力气发展硬科技”分析可知，原文是必要条件，而非充分条件。故选D。1 .本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章 的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看 有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间，确定对应语句， 联系上下文体会。C项，“2013年到2018年上半年，我国各地在硬科技领域投资案例数是极不平衡的，东部沿海一带省市投资案例数明 显高于中部、西部”说法错误
13、。“东部沿海一带省市投资案例数明显高于中部、西部”不准确，东部沿海的福建、山 东、天津的投资案例数比几个内地省市低。故选C。2 .本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。信息筛选的题目，是实用类文本阅读必考的题目，有局部信息筛选和 综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。答题时首先要求 审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词 语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首和短尾的句子。答题时注意提取文中的关键词 语分析作答。本题，题干是“我国要成为一个硬科技强国，应采
14、取怎样的策略?请结合材料简要分析”，结合“从 科技资源要素的结构与质量上看，我国距建设世界科技强国的目标仍有很大的努力空间，当前面临的最大障碍是基础 研究投入长期不足，远不能适应新一轮科技革命与产业变革的要求。对此，建议加速建立与我国科技强国战略相匹配 的高质量基础研究体系和基础研究支撑体系”分析可知，要加速建立与我国科技强国战略相匹配的高质量基础研究体 系和基础研究支撑体系。结合“科技创新和产品研发不仅需要领军人才和研发骨干，还需要大批精益求精、任劳任怨 的高水平辅助人员和高级工匠，以及默默无闻、润物无声的科技创新管理人才”分析可知，要培养大批德技双馨的高 水平辅助人员和高级工匠，以及科技创
15、新管理人才。结合“每一个国家都可能孕育出科学大师，每一个民族的文化都 可能产生解决重大科技创新难题的独特方法，很多高强度人财物投入的大科学研究和大科技工程都需要集全球力量而 为之” “历史己经证明并将继续证明，每一个合作方都会从科技创新的开放合作中获益匪浅”分析可知，要应保持开 放的心态，加强科技研发的全球合作。【点睛】解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行:首先是阅读,注意整体阅读注意抓三个方面:一是要有文体特征意识（如 新闻、传记）；二是要有思路分析意识（边读边概括各段落意思及段与段之间的关系）；三是要有寻找中心句意识（每段 的中心句，特别是文章的开头结尾，过渡句以及标题）。其次是审题：
16、从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确 答题。题干具有以下作用：暗示答题区域，暗示答题思路，暗示答题方法，暗示答案本身。审题时注意：是否选准题 眼（答题重点），是否选全要点（要答几个方面），是否选准角度（以谁为陈述主体），否选好恰当的句式（要与设问的句式 一致。组织语言时，注意“问”与“答”要照应好。最后是答题；规范作答，不能忘记的三个原则：（1）答案在文中（直 接来源于文中或从文中提炼）；（2）选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；（3）分点分条作 答（高考阅卷采点给分）。即：问什么答什么，怎么问怎么答；就近找答案，尽量抄原文；抓住关键词，短语答题目， 分条来排列
17、；要用肯定句，原文中找依据。2. AB3. （1）使臣即使地位卑微，春秋都把他排列在诸侯之上，这是对君王的尊重，怎么能排在后面呢！（2）盗贼渡江攻陷武昌，威顺王逃跑，大量战船沿江而下，江西的官民非常震惊。【解析】.本题考查文言文断句的能力。通读全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因为名词常在句中作主语或宾 语。注意主语常省略。其次找动词，动词通常作谓语。借助句子成份，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构 关系，确定主干，从而断开句子。此外，文言虚词和特殊句式对文言文句读有很大的辅助作用。断句题还可以抓住一 定不能断开的地方，用排除法做题。划线句的翻译是：九江位于下游，但实际上是长江
18、东西的咽喉要地。李楠整治城 外的壕沟，修理作战器械，招募壮丁，分头把守要害，并且还向江西行省上陈攻守的策略，请求将部队驻扎在江北， 可是没有得到回复。“下流”是下游的意思，作“居”的宾语，其后应断开，排除BD； “东西”是“襟喉之地”的 定语，中间不能断开，排除AD； 于江西行省”是“上攻守之策”的后置状语，中间不能断开，排除AB。故选C。1 .本题考查学生理解并掌握常见的古代文学文化知识的能力。这类题目解答时一般要根据平时的积累，并结合具体的 语境分析，对比选项，确定答案。需要注意的是这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作 品、科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积
19、累。本题中，A项，“工部掌管土地”错误，户部掌全国土 地、户籍、赋税、俸饷及一切财政事宜。工部掌管全国的工程、工匠、屯田、水利、交通等事务。故选A。2 .本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答此类题的方法是放回原文，查对正误。特别是在时间、地 点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关 键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。本题中，B项，“得到皇上的认可”错误，李楠针对祭祀不合礼制之 处及河渠填淤之患提出建议，都未得到答复。故选B。3 .本题考查理解并翻译文中的句子的能力。此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为
20、辅，理解文中某些关 键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表 达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：（1）微，地位卑微；序，排序；奈何，怎么；后，排在后面。（2）陷， 攻占；遁，逃跑。【点睛】常用的断句方法有：根据文意断句。利用对话标志断句，对话常以“日”、“云”、“言”为标志，两人对话， 一般在第一次问答写出人名，以后就只用“日”而把主语省略。借助文言虚词断句，夫、盖、至若、若夫、初、唯、 斯、敬等常用于一句话的开头，在它们的前面一般要断开；也、矣、焉、耳等经常用于陈述句尾，其后面一般要断开;疑问语气词：何、胡、安、何如、奈何、
21、如之何等词或固定结构之后，一般可构成疑问句，只要贯通上下文意，就可 断句。借助对比、对偶、排比、顶真等修辞断句。参考译文：李楠字子威，是颍州人。工部尚书李守中的儿子，李守中性格急躁，对待几个儿子极严。李楠想方设法敬奉恭顺, 以求父亲的心情安宁。李辅初入国子监为国学生。泰定四年（1323）在明经一科中名列第一，被授予翰林修撰。第二 年，李楠代表皇上祭祀西岳。省臣对李楠说：“皇上的使者每次都把我排在后面，这次可以更换一下吗？ ”李辅说： “使臣即使地位卑微，春秋都把他排列在诸侯之上，这是对君王的尊重，怎么能排在后面呢！”省臣不敢答对。 迁升礼部主事，又拜为监察御史。李楠首次进言：“春祠、夏徜、秋尝
22、、冬烝，这是古今一年中四次大的祭祀。而今 太庙只有两次祭祀，这不符合礼仪，应该根据礼经办事。”但没有得到答复。不久中书命李辘巡视河渠，辘视察后进 言：“蔡河发源于京西，现今河底沉积淤塞，高出地面，秋天的大雨一到，河水决堤横流成灾，应该按照旧道修整疏 浚。”这一建议也未得答复。不久朝廷任命李辘为江州路总管。至正十一年（1351）夏五月，盗贼在河南起兵，焚烧 劫掠数千里，并在长江北岸造船，准备向南进攻。九江位于下游，实际上是长江东西的咽喉要地。李辅整治城外的壕 沟，修理作战器械，招募壮丁，分头把守要害，并且还向江西行省上陈攻守的策略，请求将部队驻扎在江北，可是没 有得到回复。于是李麟独自杀牛犒劳士
23、兵，用忠义激励士兵，振作士气。十二年正月己未（九日），盗贼渡江，攻陷武 昌，威顺王逃跑，大量战船沿江而下，江西的官民非常震惊。贼军乘胜攻破瑞昌，右丞学罗帖木儿逃走了。此时黄梅 县主簿也孙帖木儿愿意出兵攻打贼军，李辘非常高兴。贼军的流动部队已到达境内，李楠急忙传檄各个乡村，命令在 险要的地方聚集木头和石块，阻断盗贼的退路。李楠身先士卒，大声呼叫着攻入敌阵，也孙帖木儿也跟着攻入，贼军 大败。李SS返回，用几千根长木头，在树梢上装上铁椎，暗藏在沿岸的水中，迎刺贼船。恰好当时西南风刮得很急， 贼船扬帆顺流来到，船遇到木桩不能移动，剩下的船只四散逃走。行省上报李楠的战功，请求朝廷任命他为江西行省 参政。
24、二月甲申（五日），贼军迫近城下，行省平章政事秃坚不花从北门逃跑。李辘领兵登上城墙，布置作战器具， 盗贼已经到达，焚烧西门，李楠安设弩箭射击。贼军转攻东门。李楠救援东门，但贼军已经攻入，李楠和他们展开巷 战，自知力不能敌，挥着剑叱骂盗贼道：“杀我吧！不要杀老百姓啊！ ”盗贼从巷子后面进来，把李楠刺落马下，李 楠和侄子都骂着贼人而战死。郡中的老百姓听说李能I战死了，哭声震天，大家一起备办棺木，把他安葬在东门外。5、1. B2. （1）借景抒情，首联写地处僻静的“闲坊”，陈旧、荒凉的“古驿”经常掩着门，空荡荡的，营造了驿舍荒凉幽寂 的特点，抒发了诗人孤寂凄冷的心境。（2）动作描写，诗人在细细数竹、量
25、松的动作中发现竹增松长，从而感慨时光 飞逝，壮志难酬。（3）对比手法，尾联用今昔对比，曾经壮志豪情的诗句，而今蛛网尘封，字迹模糊，抚今追昔，抒 发了诗人壮志难酬的沉痛抑郁之情。【解析】.本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时， 首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理 解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。B项，“奋发有为和超然物外情感”错，应是“物是人非”。颔联运用两个典故，“鳏自化”用庄子逍遥游鳏化 为鹏故事，喻指不少得志者
26、飞黄腾达，官运亨通，但他们扶摇宜上，与我本不相干；“鹤仍归”用搜神后记中丁 令威成仙后化鹤归来的故事，一方面切自己此日旧地重来，一方面有物是人非之叹。这一联用的两个典故，格言升沉 异势，深寓感慨，既表明诗人旧地重来，又蕴含了物是人非的感叹。故选B。1 .本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时， 首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。题干问的是“本诗不含情字，却感情强 烈。作者是如何做到的？请简要分析“，需要明确手法，结合诗句内容分析。通过分析诗句可知，首联写景叙事，“闲 坊”“古驿”的荒僻烘托了诗人孤寂凄
27、冷的感情。颔联运用鳏化为鹏和丁令威成仙后化鹤归来的典故感慨人事浮沉， 物是人非。颈联紧承“仍归”，运用动作描写，写此日追寻旧迹的行动，故地重游，驿中庭院已经起了变化。那片竹 子比过去长得更多了，那株古松比过去长得更粗大了。诗人在思量这些年闲抛的岁月，亦在寻找这些年往来奔波的脚 印。竹增松长，岁月如流。可见这数竹量松看似悠闲的动作中，实含有无穷感慨，万种凄惶写作者一根根数竹，解下 腰带量松，这些动作寄寓了作者岁月如流的无穷感慨。尾联今昔对比，壁上的诗句，留下了往日的雪泥鸿爪，也记下 了当日的激烈壮怀，抚今追昔，诗人怎能不心事万千结联？感慨今夕，情感沉痛。6、（1）万里悲秋常作客艰难苦恨繁霜鬓（2
28、） 士贰;其行 二三其德（3）不可胜记 唯倜傥非常之人称焉（4）发愤忘食 乐以忘忧 （5）钱塘自古繁华 参差十万人家【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平 时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于直接性默写，比较 简单。写错字或漏字、添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：常作客、繁霜鬓、贰、倜傥、发愤、参差。7、例文“爸爸，我的生日快到了，你打算送我什么礼物？ ”同桌新买了平板电脑，向我炫耀好几次了。这次赶上我 生日，我心想，爸爸肯定会说“你想要什么？ ”，然后我就顺势
29、也要一个。“对呀，送什么呢？中国人讲究礼尚往来, 去年我的生日，你送我了什么呢？ 突然，我觉得无比惭愧。“对不起爸爸，我只知道要礼物，却从未给过你和妈妈 礼物。” “傻孩子，你每年都在成长，这就是送给我们最好的礼物啊！ ”例文致敬“逆行者”！因为他们给予了我们直面苦难的力量。面对疫情，内心蕴藏的善良与勇敢促使他们逆流而上, 成千上万的医疗、警务、铁路等不同岗位上的工作人员同气连枝、心手同向，义无反顾坚守岗位。是他们为我们的平 安幸福保驾护航，用责任和担当奏出了 “逆行者”的最美旋律；是他们让蓬勃的希望从人心的地平线升起，一寸寸照 亮大江南北，唤起我们内心的希望。例文沈从文先生用极为优美、流畅的
30、文字，描绘了白河沿岸如诗如画般恬静幽美的山村、湘西边城浓郁的风土民情: “近水人家多在桃杏花里，春天只需注意，凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒。夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤，可做为人家所在的旗帜。秋冬来时，房屋在悬崖上的,滨水的，无处不朗然入目。黄泥的墙，乌黑的瓦”。 走进边城吧，你定会获得极美的享受。【解析】本题考查学生微写作的基本能力。解答此类题目首先需要学生准确细致把握关键信息、核心话题、指定意象，审清题 干中的写作要求，起笔直击题干中心，在150字左右展现文字精雕细刻之美，“微”中显个性，“微”中抒性灵；其 次要对相关的名著的内容、主旨或某些概念有准确的理解，这就需要考生在
31、平时的学习中多读多积累。考生如果选择，要注意三点：第一，内容为“家庭聊天场景”，且要有自己的“心理描写”；第二，要以记叙、描 写为主要的表达方式；第三要表达明确的主题。考生如果选择，首先要明确写作任务，即致敬疫情中奔赴一线的逆行者；其次要以抒情为主要的表达方式；最后力 求语言优美、情感真挚。考生如果选择，首先要明确写作目的，即“推荐阅读”；其次，必须要结合作品内容片段；最后要明确推荐理由。【点睛】微写作的考查要求常常与表达方式、修辞、句式、人称、角度等语言表达联系起来。从本质上说，微写作是语言综合 运用题。微写作的形式多样化，可以改写、扩写、缩写、仿写以及种种片段性写作。8、陶渊明与菊紧密相连
32、。菊是他创作的源泉，是他灵魂的栖息地。他的文字如菊一般自然恬淡，浸染了东篱田园独有 的气息。他的心灵如菊般素雅坚贞，充满了对自由隐逸生活的向往与追求。他的人生如菊般傲岸不屈，书写了一个田 园人的真切与自然。【解析】本题考查仿写能力。仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字 内容不能完全一样。解题的一般步骤：1、整体感知给句子，仔细揣摩，展开联想，梳理大脑中储备的相关信息，确定 仿写内容。2、局部分析文段的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩。本题要注意句式和修辞，并且关注到所选 人物与物象之间的联系。【点睛】仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另
33、外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。解题的一般步骤：1、整体感知文段的内容，根据上下文意及语境，仔细揣摩。展开联想，梳理大脑中储备的相关信息, 确定仿写内容。2、局部分析文段的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩。3、初步仿写，反复揣摩。检查仿写 的句子是否合乎要求，切忌依样画葫芦。确定“形神兼备”之后再做定案。9、奋斗，为时代注脚“不须计较与安排，领取而今现在，”岁月难捱，终抵不过时间的流逝，恢复高考后的第一批大学生已经退休， 大批“00后”进入高校校园。如今，正是我们的时代，“奋”是擦亮时代的底色，为时代注脚，愿你我与时代同行， 不断奋斗，因为，“幸福都是奋斗出
34、来的”。“逢山开路，遇水架桥”，难字当头，苦拼实干，难怪“奋”字当选“汉语盘点2018”年度热词。这一年我们用 奋斗向世人证明，“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的”“幸福生活都是奋斗出来的”。想想 “港珠澳大桥”的飞架三地，想想“嫦娥四号”探测器的翩然落月，这一切由“不可能”到“可能”，背后凝聚了多 少人的坚实奋斗？他们破解了一个又一个世界性难题，向世界展现了 “中国精神”。正如鲁迅所言：“我们从古以来, 就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人这就是中国的脊梁。”他们正是用自己一点一滴的奋斗挺起了中国的脊梁， 因为他们，这个时代更加伟大。然而如今的我们又有多少人早已漠视了这些伟大，
35、淡忘了这些英雄？甚至偏执地认为所有的努力到头来都不及 “杨超越”的附身，将美好的未来寄希望于“锦鲤”。我们不禁感叹这个时代怎么了？我想时代并没有变化，变的只 是这些人的内心，因为奋斗实苦，自然只对幸运情有独钟。但他们不知成绩取得的背后哪里能靠幸运？ “锦鲤”只不 过是乞求上天给与恩泽，只有“奋斗”才能实实在在得到幸福生活。难以想象，88岁的老人，在炎炎夏日蹒跚踱步。到了田地里，中暑是常有的事，他会随身带着药片防止晕倒。他 毕生的追求就是让所有人都远离饥饿，为了这一信念，他一直奋斗在路上，他无愧于这个时代！已经两次获得国家科 技进步一等奖并获得2018年国家最高科学技术奖的刘永坦，耄耋之年依然奋
36、斗在科研前线，为构建“海防长城”添砖 加瓦。哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。光靠“锦鲤”，光有梦想，哪里幸福生活？沧海横流，奋斗方显本色，在波澜壮阔的新时代画卷中，奋斗本身就是一种幸福。唯有双脚站立的土地才为你所 拥有，也只有奋斗出来的成就才最经得起考验，那些靠幸运“锦鲤”巧取的成功又怎能让你感到踏实？“志行万里者，不中道而辍足”，越是伟大的事业，越是充满艰难险阻，越需要我们敢闯敢拼，不断奋斗。当我 们面对一张张试卷的堆积，熬过了无数个日夜时；当我们在一次次考试中身心俱疲时；当我们努力到无能为力，拼搏 到感动自己时，请别停下脚步，想想那些脊梁、英雄，他们就在我们身边。奋斗无大小，我们
37、都在一道努力，都在为 “建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴”而奋力奔跑，我们都是追梦人，我们都在用自己奋斗的脚步追 梦圆梦，为时代写下我们浓墨重彩的一笔！为时代注脚，用奋斗指引方向。请记住：“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什 么，中国便是什么；你有光明，中国便不再黑暗！ ”【解析】本题主要考查写作的能力。这是一则任务驱动型材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主 旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成，提示语和要求。材料主要讲“奋”、“改 革开放四十年”、“稳”、“芯”、“税”、“改” “进博会”、“命运共同体
38、”、“中国农民丰收节”、“立德树 人”、“幸福都是奋斗出来的”、“锦鲤”、“佛系”、“民营经济”等当选2018年度热词。题干要求“这些热词新 语真实记录了中国主流媒体和民众的关注点。面对逝去的2018年，你有哪些见闻和感触？请从中选择你所关注的年度 字词，写一篇文章分享你的体悟” “选好其中的两三个字词，使之形成有机的关联”。首先理解这些词语的内涵。比如“奋”字的繁体字中，在“大”与“田”之间有个“鸟”字，象征着大鸟在田野上振姐高飞的姿态。“奋”是振 动人心，是奋发图强，是奋勇拼搏，也是奋不顾身，在波澜壮阔的新时代画卷中，奋斗本身就是一种幸福。“改革开放四十年”，从开启新时期到进入新世纪，从站
39、上新起点到进入新时代，我国在各方面取得了伟大成就。改 革开放只有进行时，没有完成时，我们应不忘初心，牢记使命，将改革开放进行到底。40年众志成域，40年砥砺奋进, 40年春风化雨，中国成为一个不断优化自我管理、在改革开放道路上稳步前进、为世界和平合作发展不断做出贡献的 国家。可以从抽象的词立意:新与旧，变革与反思，创新与超越，想与做，教条主义与锐意进取等等。“稳”，是经游运行的“平稳向好”，也是社会生活的“稳楚安康，是父母牵挂子女的“平平稳稳”，也是自己追求 小目标的“稳中求进”。“稳”既是国家发展的追求，也是个人生存的诉求。“芯”片被喻为信息时代的“发动机”。中兴遭遇“无芯之痛”警醒世人，“
40、核心技术靠化缘是要不来的”，须加大 自主创新研发，坚持不懈打造“中国高端芯”，将信息技术竞争的命门牢牢掌握在自己手上。个税“起征点”提升到5000元，国务院承诺企业社保与创投税收不增加，征缴力度加大但不溯及既往，力保经济增长 的发动机不卡壳。当商家将“转发抽奖”与“锦鲤”结合在起后，网络上掀起了 “转发锦鲤求保佑，就会好事发生”的狂欢。互联网让 锦鲤有了新内涵，隐含着新时代人民群众对美好生活的寄托和向往。进博会是世界各国展示国家形象的窗口，也是开展国际货物和服务贸易的平台。当保护主义、单边主义抬头，经济全 球化蒙上阴影之时，中国正以更加开放的姿态拥抱世界。“命运共同体”，即在相同条件下结成的命
41、运攸关的集体，源自人类命运共同体。人类命运共同体指全人类都生活在 同一地球上，同处于一个利益攸关的集体中，各国要在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各 国共同发展。十八大以来，习近平总书记在一系列国内国际场合提出构建“人类命运共同体”。在十九大报告中，总 书记再一次提出，“坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体”。2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会 第一次会议通过宪法修正案，将序言中“发展同各国的外交关系和经济、文化的交流”修改为“发展同各国的 外交关系和经济、文化交流，推动构建人类命运共同体”。构建“人类命运共同体”已引起各国关注，得到全球认同, 成为推动全球
42、治理体系变革、构建新型国际关系的国际共识。“命运共同体”也已成为一个全球“热词”。“中国农民丰收节”是第一个专为农民设立的节日。设立这一节日反映了党中央对“三农”工作高度重视，以及确保农业 繁荣、农村美丽、农民富足的决心。“立德树人”，就是要德育为先，使学生树立起社会主义核心价值观，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自 信，在实现中国梦的伟大事业中绽放青春异彩。“佛系”，即无欲无求、不争不抢、看淡一切，有人将之作为一种人生态度，有人将之视为压力的释放，人生有时也 需要闲看庭前花开花落的佛系生活。2018年，习近平总书记的讲话为民营经济发展一锤定音。“民营经济”只能壮大不能弱化，只要正确认识
43、民营经济的 发展困难，振奋民营企业家经营发展的精气神，民营经济就定能够走向更加广阔的舞合，呈现更加旺盛的生机和活力。 这些热词涵盖了时政、经济、民生、教育、道德、生活态度等方方面面，考生可选择其中两三个有关联的词语进行立 意。参考立意：1、比如选择“奋”与“改革开放四十年”，可立意为，奋斗，助我们走过改革开放四十年，更将帮我们开启一个新时 代；2、比如选择“稳” “改” “民营经济”，可以立意为，民营经济改革或者其他改革都要稳中求进，不可急躁冒进；3、比如选择“幸福都是奋斗出来的” “锦鲤”“佛系”，可立意为追求美好生活需要追求奋斗，不能靠天上掉馅饼。 结构思路：如选取“改革开放四十年”与“人
44、类命运共同体”，我们可以以小见大，从自我角度出发，从日常生活习 惯习俗的小变化到社会乃至国家的大变化；从自我成长的改变到国家教育科技、民生、国际地位、文化和民族自信的 改变，点明改革开放取得的成就，最后可以畅想未来，打造人类命运共同体等。参考素材：1、年度国内字词：奋与改革开放四十年解读人：北京师范大学于丹今年国内词首选的是“改革开放四十年”，我一直在想文字真的是有它的时代的，语言真是有它表达的特征的。我一直在想40年前我们说什么样的流行语，到今天如果对比会发现，在文字和语言中经历的40年是天壤之别： 今天评出来的民营经济，40年前我是小学生的时候有歌词叫“投机倒把晨今天我们评选出“佛系”，放
45、到过去，谁敢说 自己是佛系？刚刚我看到选出来的字词，就在想，40年前这些词我们是想都不敢想的。我认为有新生的力量能够上榜，有历史的根脉能够接续，在文字的原乡里，我们这个民族就能看得到希望，今天 选出来的年度字，是“奋”。其实建议各位网友可以查查奋的繁体字一在大和田的中间有个鸟，所以什么是奋呢？原 意是在田野上大鸟振翅，也就是说只有它振翅高飞的样子叫做奋，在我们的文化里什么鸟最大？庄子的逍遥游里 说的北冥有鱼，其名为解。鳏之大，不知其几千里也；化而为鸟的时候接扶摇而上者九万里长空，背负青天，莫之天 澜，而将图南，这个姿态就叫做“奋2018年我们这个民族拿出了一种叫做奋的姿态，因为它语义足够大了，
46、当然它面对的风险也足够险恶。所以能够 奋进吗？这是一个不进则退的时代。我们在今天有改革，有稳中的求进，我们还需要一颗真正的中国高端“芯”，这一 切一切的支撑只为一种姿态，穿越40年真正的展翅腾飞，让2019年给我们带来更多新词语、新希望，我们在2019汉 的人物不断犯下时代的错误，结果模糊了人们对历史文化的差异性认识。总之，如何在忠实于原著的基础上又融入富有新意的阐释，如何在回归小说文本的同时又发挥影视艺术的特点和 长处，这是经典改编中面临的一个普遍问题，不独红楼梦而然。我们只要对经典抱着敬畏的态度，在认真阅读和 理解原著的基础上，对其进行适度阐释和再创作，虽然其间会有这样那样的不足和问题，但
47、总的创作态度是值得肯定 的。（摘编自詹丹、孙逊名著改编与经典代读）.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是A.仅用原著文字作为影视人物的对白、独白和旁白，只是形式上忠实于原著。B.影视剧打破原著时空安排，适当加入有新意的阐释未必妨碍它忠实于原著。C.经典改编可用更进步的思想观照原著，但不得背离原著所反映的社会本质。D.只要敬畏经典，认真阅读、理解，适度阐释，就可以做到改编忠实于原著。1 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.文章从肯定红楼梦新版电视剧在忠实于原著方面的努力切入，阐述自己的观点。B.文章由表及里，从个别到一般，阐述了影视剧在经典改编中如何忠实于原著的问题。C.文章提
48、出问题后从两方面展开论述，着重论证要对原著所反映的社会有本质的理解。D.第二段通过比较，论证红楼梦新版电视剧因为一味追求形似而违背了原著精神。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是A.在经典改编时，影视剧若能充分发挥作为视听综合艺术的特点和长处，就能够避免变成给小说配以影像的广播剧。 B.在对原著的忠实度方面，作者认为红楼梦新版电视剧高于1989版电影，1989版电影又高于1987版电视剧。 C.对改编者而言，在本质上理解原著所反映的社会，可使剧中人物少犯时代的错误，利于观众理解历史文化的差异。 D.新版电视剧中，宝玉初会北静王，对方把御赐的念珠转赠给他，宝玉接过后欣喜地放到鼻子处闻，这忠实于
49、原著。 2、阅读文章，完成下面小题。材料一：国家信息中心大数据发展部主任、数字中国研究院院长于施洋发布了大数据看数字中国的现状与未来主题报 告。报告显示，数字中国领域技术创新初步形成了机器人、智能家居、数据存储、控制系统、移动终端、物联网、数 据处理等8个创新集群，初步形成了以生产生活数字化为内核，大数据技术为依托，人工智能（AI）、集成电路（IC） 和物联网（IOT）等“31”技术为主攻方向的数字中国技术创新格局。未来，国家信息中心将牢固树立大数据思维，全 力加强国家数据资源体系建设，全力推进以数据为纽带的政产学研金用协同发展，加快释放“数宇红利”，不断提高 运用大数据服务宏观调控、公共服务和行业监管的能力。