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1、人教新课标三年级语文上册第三单元人教新课标三年级语文上册第三单元三一班三一班 张娟张娟 教学目标教学目标:1正确、流利、有感情地朗读这首诗。正确、流利、有感情地朗读这首诗。2一边读一边展开想象，能和同学们交一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。流读后的体会。3仿照诗歌内容，仿写几句诗文。仿照诗歌内容，仿写几句诗文。自学指导一：自学指导一：请同学们自由读课文，读准字音，请同学们自由读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。读通句子，难读的地方多读几遍。（4 4分钟后比比谁的字音读得最准。）分钟后比比谁的字音读得最准。）自学指导二：自学指导二：请同桌互读课文，互相检测，争取请同桌互读
2、课文，互相检测，争取把课文读流利。把课文读流利。（3 3分钟后比比谁读得最流利。）分钟后比比谁读得最流利。）自学指自学指导导三：三：带着你自己的感悟有感情地朗读课文。带着你自己的感悟有感情地朗读课文。（2分钟后比比分钟后比比谁读得最美谁读得最美）自学指导四：自学指导四：请同学们小声自由读课文请同学们小声自由读课文1313节，节，边读边展开想象，你听到了哪些声音边读边展开想象，你听到了哪些声音？眼前仿佛出现了一副怎样的画面？眼前仿佛出现了一副怎样的画面？可以先同桌交流。可以先同桌交流。（2 2分钟后交流。）分钟后交流。）听听，听听，秋的声音，秋的声音，“”，。呼呼呼呼嘎嘎嘎嘎自学指自学指导导五：五：秋天的声音多么美妙啊！我们都来当当秋天的声音多么美妙啊！我们都来当当小诗人！小诗人！照着课文第一、二小节的样子来照着课文第一、二小节的样子来写一节小诗写一节小诗，赞美秋天的声音。，赞美秋天的声音。听听，听听，秋的声音，秋的声音，“”，。“哗哗哗哗”“哈哈哈哈”“啪啪啪啪”“轰轰轰轰”