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1、Template广西农村骨干教师远程校本研广西农村骨干教师远程校本研修培训修培训平台功能与实战平台功能与实战任务地图闯关闯关地图地图1.熟悉入家园2.求助有策略3.拿到金钥匙4.活动初体验5.简报秀成果6.管理信息化7.申请兴趣组8.问卷在线填登录练习 任务目标：任务目标：1.找到项目首页，学会网页收藏。2.认识项目首页，找到登录入口。友情提醒：友情提醒：1.中国教师研修网（）2.直接输入项目网址 3.无论从退出到哪个页面，每次登录都从项目首页进入。任务1：熟悉校本家园远程学习中的求助方法 情境问题：在远程培训过程中，平台操作时，如果遇到了情境问题：在远程培训过程中，平台操作时，如果遇到了问题
2、，我该如何求助？问题，我该如何求助？任务目标：任务目标：1.学会1项技能如何保存“事故”现场 2.掌握2种求助方式QQ群，小研在线 操作实战：操作实战：1.加入管理QQ群328289305 2.使用QQ截图工具，将浏览器中的局部画面截图发QQ群中，或“小研在线”任务2：增加能量豆获得求助技能一、学员如何进行研修？学习形式研修学习有组织的学习自我研修读书写随笔看电影集体备课听课评课参加培训有组织的学习校内的教研组跨校的协作组有组织的学习读书会课例研修组音乐爱好者俱乐部学员角色认知现实角色现实角色平台角色平台角色研修项目研修项目工作场所工作场所教师学员1.看计划2.学课程3.写日志4.传资源5.看
3、学情6.搞活动7.找同伴1.工作室2.协作组任务3：拿到金钥匙，参加有组织的主题研修登录登录xyxy个人工个人工作室作室我的校我的校本研修本研修研修计研修计划划 任务目标：任务目标：1.使用所发的学员学员帐号，完成登录及身份核验；2.阅读自己的研修计划，了解研修任务及方法；3.找到第一阶段要学习的课程内容和实践研修并打开学习；4.了解活动的形态及在线参与方式。操作提示（可详参见后操作提示（可详参见后2页）：页）：用帐号，读计划，看课程，试活动第一步：登录校本研修首页，点击页面右上方【学员登录】，输入用户名、密码点击登录。登录成功后，学习“用户指南”，点击“进入个人工作室”。登 录自学参考个人工
4、作室、研修计划学习课程内容，参与研修活动点击学习课点击学习课程内容。程内容。找到组织 参加活动 在个人工作室中，找到“我参加的协作组”，“查看”参加协作组找到参加的协作组即可在协作组页面参加活动自学参考写日志活动参与度活动参与度自学参考查看学情回顾现实角色现实角色平台角色平台角色研修项目研修项目工作场所工作场所教师学员1.看计划2.学课程3.写日志4.传资源5.看学情6.搞活动7.找同伴1.工作室2.协作组二、指导者如何在线组织活动1.活动模板2.活动工具3.创建活动关于活动的几个要素1.标题要明确2.描述要具体3.类型要关注4.流程要清晰5.工具要用对线上活动预览线上活动预览针对课程内的不同
5、专题，指导教师可以自主设计构建活动多项任务教研组长、协作组组长、学员们可以针对每一段视频分段进行研讨学习活动类型介绍活动类型即常用活动的模板。预置了活动的步骤及需要使用的工具。如：观课磨课活动类型介绍活动类型即常用活动的模板。预置了活动的步骤及需要使用的工具。如：视频案例活动类型介绍活动类型即常用活动的模板。预置了活动的步骤及需要使用的工具。如：专题研讨 解疑释难 活动工具介绍活动的基础是工具。一个活动就是一组工具的集体。根据活动的不同需要选择合适的工具尤为重要。研修网活动平台提供的工具主要如右图：各工具简介内容请大各工具简介内容请大家逐一点击查看示例家逐一点击查看示例并在创建活动中进行并在创
6、建活动中进行体会。体会。活动初体验任务4：在线组织一个学科教研活动 任务目标：任务目标：1.掌握平台的“活动”组织流程；2.了解并体验各项“活动”工具；3.学会在线设计一个教研活动。操作提示：操作提示：1.使用所发的教研组或协作组组长组长帐号，完成登录及身份核验；2.找到自己所“管理”的小组，查看组织“办公室”（首页与管理后台）；登录登录jyyjyy个人工作室个人工作室我的校本研修我的校本研修我管理的协作我管理的协作组组第一步：登录校本研修首页，点击页面右上方【各级学科指导老师登录】，输入用户名、密码点击登录。登录成功后，学习“用户指南”，点击“进入个人工作室”。登 录指导教师工作平台第一条路
7、径：第一条路径：小组管理中心小组管理中心活动的创建有两种路径：在线主持活动第二条路径：第二条路径：进入小组首页，进入小组首页，点击发布活动点击发布活动1.填写活动基本信息2.2.选择选择公开方式和公开方式和活动类型活动类型添加任务3.3.设计活动设计活动流程流程4.4.选择活动选择活动工具工具选择工具三、创建活动流程技巧提示删除工具删除任务活动模板的创建1.在活动设计页面，如右图所示，点击“模板另存”，2.填写“模板名称”，然后点击“确认”。您的模板就保存成功。3.如右图所示，在您下一次发布活动的时候，在“活动类型”里，您就直接可以选择这个模板使用。四、关于小组的管理及其它1.公告管理2.选好
8、助手3.做好汇报发布公告公告展示选择助手制作简报任务5：用简报展示自己的学习成果点击小组简报管理点击小组简报管理发布简报发布简报 任务目标：任务目标：1.掌握小组的管理工具“简报”的使用；2.整理这次培训班上您的所学、所思、所见所闻，并以此为内容，制作一份图文并茂的简报，展示自己的学习成果；操作提示：操作提示：指导者职责及操作回顾现实角色现实角色平台角色平台角色职责及工作内容职责及工作内容工作场所工作场所市学科导师区域学科教研员学校教研组长学科协作组组长教研组长1.团队建设找到组织计划制度公告选好助手2.资源建设个人推荐遴选推优3.活动开展主题设计在线组织4.展示汇报制作简报协作组五、关于资源
9、分享独乐乐，不如众乐乐两类资源上传的两个场景约定两类资源上传的两个场景约定特征：分享场景：协作组注意：选标签研修成果类资源特征：存储 场景：个人工作室其它教学资源自学提示-上传资源研修成果分研修成果分享到小组中享到小组中个人资源可在个人资源可在工作室分享工作室分享六、关于校本研修管理职责及操作现实角色现实角色平台角色平台角色职责及工作内容职责及工作内容工作场工作场所所省项目负责人市管理者区县管理者学校管理者管理员1.向下管理制度建设公告管理学情管理2.向上汇报做简报管理后台管理实战演练任务6：通过管理平台发布一份公告内容要求：1.项目管理制度或动员信 2.校管理员公布校内参训人员的分组情况及各
10、教研组的组长信息（附表）登录管理后台登录管理后台GLYGLY点击公告管理点击公告管理发公告发公告操作提示：第一步：登录校本研修首页，点击页面右上方【各级管理员登录】，输入用户名、密码点击登录。登录成功后，学习“用户指南”，点击“进入管理中心”。登 录管理界面发布公告页面发布公告页面发公告看学情七、关于自组织1.校内学科教研组2.各类兴趣组创建协作组协作组创建任务7：申请兴趣组内容要求：1.校长请按教研组分组情况，组织教研组长创建校内的学科教研组；2.其他老师请创建一个兴趣组，并邀请加入。八、关于广场知彼知已，则百战而不殆广场区域广场学校广场学科广场专家广场活动广场快速到达各个广场各级社区展示任务8：问卷填写内容要求：在线填写“调查问卷”谢谢