三年级语文上册《科利亚的木匣》.ppt

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1、科科利利亚亚的的木木匣匣Xi j ji匣匣 锯锯 阶阶匣匣 锯锯 阶阶挖挖 鞋鞋 斧斧 锯锯 免免屋屋 抢抢 难难 初初管管 敌敌 阶阶 懂懂w xi f j minw qing nn chgun d ji dng挖挖 鞋鞋 斧斧 锯锯 免免屋屋 抢抢 难难 初初 管管敌敌 阶阶 懂懂 想一想,课文主要写了一件什么事想一想,课文主要写了一件什么事?这篇课文,讲的是科利亚埋木匣、这篇课文,讲的是科利亚埋木匣、挖木匣和从中得到启示的故事。挖木匣和从中得到启示的故事。请请按按“埋木匣、挖木匣、受到启示埋木匣、挖木匣、受到启示”三项内容把课文分成三个部分。三项内容把课文分成三个部分。一(一(13):埋

2、木匣):埋木匣二(二(412):挖木匣):挖木匣三(三(13):受到启示):受到启示埋木匣时,妈妈和科利亚分别是怎埋木匣时,妈妈和科利亚分别是怎么做的?么做的?妈妈:从家门口向前走了三十步,妈妈:从家门口向前走了三十步,把箱子埋在地下。把箱子埋在地下。科利亚:只会数到十,就向前走了科利亚:只会数到十,就向前走了十步,埋下了他的木匣。十步,埋下了他的木匣。挖木匣时,妈妈和科利亚又分别是挖木匣时,妈妈和科利亚又分别是怎样的结果?怎样的结果?妈妈:从家门口朝前走了三十步,妈妈:从家门口朝前走了三十步,挖出了她埋的箱子。挖出了她埋的箱子。科利亚:从家门口向前走了十步,科利亚:从家门口向前走了十步,动手

3、挖起来。他挖呀,挖呀,坑已动手挖起来。他挖呀,挖呀,坑已经挖得很深了,还没找到匣子。他经挖得很深了,还没找到匣子。他又朝左边挖,朝右边挖,仍然没找又朝左边挖,朝右边挖,仍然没找到。到。后来,科利亚又是怎样挖到木匣的后来,科利亚又是怎样挖到木匣的呢?呢?科利亚走了五步,又动手挖起来,科利亚走了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。不多一会儿,他果然找到了木匣子。埋木匣埋木匣 刚学会走路刚学会走路 步子小步子小挖木匣挖木匣 四年以后四年以后 步子大步子大这件事情让科利亚得到了怎样的启这件事情让科利亚得到了怎样的启示呢?示呢?时间一天天过去,我们一天天长大,时间一天天过去,我们一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,步子也在渐渐变大。周围的一切,都在起着变化。都在起着变化。

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