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1、康熙年间，贵州巡抚刘荫枢告老回乡后，康熙年间，贵州巡抚刘荫枢告老回乡后，想用一生的积蓄为家乡建一座桥。但是子想用一生的积蓄为家乡建一座桥。但是子女却反对他：女却反对他：“您当了一辈子高官，我们您当了一辈子高官，我们却没沾到一点光，好容易盼到您回家，你却没沾到一点光，好容易盼到您回家，你却如此不顾我们。却如此不顾我们。”刘荫枢很伤心，他觉刘荫枢很伤心，他觉得自己虽然一身清白，但忽视了对子女的得自己虽然一身清白，但忽视了对子女的教育。于是，他用尽积蓄，历时五年，修教育。于是，他用尽积蓄，历时五年，修成大桥，取名成大桥，取名“毓秀桥毓秀桥”。桥修好后，他。桥修好后，他对子女说：对子女说：“我之所以用
2、全部积蓄修桥，我之所以用全部积蓄修桥，就想用事实告诉你们，自己的路自己走，就想用事实告诉你们，自己的路自己走，自己的生活自己创，靠天、靠地、不如靠自己的生活自己创，靠天、靠地、不如靠自己。自己。”为了彻底消除孩子们依赖父母的为了彻底消除孩子们依赖父母的心理，他以十五两白银的价钱把桥卖给了心理，他以十五两白银的价钱把桥卖给了官府。官府。自立与自强自立与自强 自由读课文，并思考自由读课文，并思考：1、你是从哪些地方感受到了乌塔、你是从哪些地方感受到了乌塔的自立的自立?2、你认为乌塔的说法和做法好不、你认为乌塔的说法和做法好不好？我们能像乌塔学些什么？好？我们能像乌塔学些什么？、乌塔说，她在家里就设
3、计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片。她还说，自己用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍；为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。乌塔对我的这番解释很不满意，乌塔对我的这番解释很不满意，马上反驳说：马上反驳说：“我也是家里我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。不过我们的兴奶也很爱我。不过我们的兴趣不同，所以我们有时候一趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有时单独出去玩。起出去玩，有时单独出去玩。”乌塔的独立与自立让我们自叹不乌塔的独立与自立让我们自叹不如，海伦、凯勒故事又会让我们如，海伦、凯勒故事又会让我们有何感受呢？自读有何感受呢？自读海伦、凯勒海伦、凯勒，完成以下问题：，完成以下问题：1、找出最触动你心灵的句子，、找出最触动你心灵的句子，读后谈谈感受。读后谈谈感受。2、从海伦凯勒身上你读懂了什、从海伦凯勒身上你读懂了什么？么？海伦、凯勒这种不屈不海伦、凯勒这种不屈不挠的精神，永远留在世人的挠的精神，永远留在世人的心中。心中。课堂延伸课堂延伸：你还知道哪些自立自强的故事，与同学们交流交流。