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1、 看图,猜故事.狐狐假假虎虎威威寓言故事我来连寓言故事我来连讽刺讽刺倚倚仗别人的势力欺压仗别人的势力欺压人人 的人的人鞭鞭挞挞了了那些恩将仇报的的那些恩将仇报的的人，告诫我们要分清善恶人，告诫我们要分清善恶。讽刺不懂装懂、不实事求讽刺不懂装懂、不实事求是、找借口自我辩解的人是、找借口自我辩解的人讽刺死守狭讽刺死守狭隘隘经验，想经验，想要不劳而获的人要不劳而获的人守株待兔守株待兔狐假虎威狐假虎威农夫和蛇农夫和蛇狐狸和葡萄狐狸和葡萄tiy 相信同学们对相信同学们对 守株待兔守株待兔、狐假虎威狐假虎威 农夫和蛇农夫和蛇、狐狸和葡萄狐狸和葡萄，这样的故这样的故事一定非常熟悉，那么事一定非常熟悉，那么你
2、知道他们属于什么体裁你知道他们属于什么体裁吗？吗？寓寓 言言 杞人忧天 列子1.积累词语，理解“亡、晓、若、中伤、只使、舍然”等词语的意义。2.分析寓言的内容，理解寓意,学会辩证的看待问题。3.了解与列子相关的文学常识及“杞人忧天”的含义.列御寇列御寇杞人忧天杞人忧天是选自是选自列子集释列子集释，相传，相传 为为 所作，他是所作，他是 时期时期 国人，国人，也是除老子和庄子之外也是除老子和庄子之外 的代表人物。的代表人物。今本今本 篇，内容多为民间故事、寓言、神篇，内容多为民间故事、寓言、神 话传说。愚公移山、两小儿辩日话传说。愚公移山、两小儿辩日也是选自列子。也是选自列子。战国战国郑郑道家道
3、家八八检查预习，排除生字障碍检查预习，排除生字障碍杞人杞人 崩坠崩坠 寝食寝食 星宿星宿 中伤中伤 躇步跐蹈躇步跐蹈 舍然舍然 q zhuqnxuzhngchcsh自由读课文，要求：自由读课文，要求：读准字音，读通句子读准字音，读通句子你能试你能试试嘛？试嘛？对照注释，疏通文意，把握文章主要内容，不明白的小组对照注释，疏通文意，把握文章主要内容，不明白的小组内交流并做记录。内交流并做记录。原文原文杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。若屈伸呼天，积气耳，无处无气。若
4、屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？”晓之者曰：晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。坠，亦不能有所中伤。”其人曰：其人曰：“奈地坏何？奈地坏何？”晓之者曰：晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，无处无块。若躇步地，积块耳，充塞四虚，无处无块。若躇步跐蹈？终日在地上行止，奈何忧其坏？跐蹈？终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。解释红色字词及句子解释红
5、色字词及句子 身身亡亡所寄所寄 因往因往晓晓之之 若若屈伸呼吸屈伸呼吸 奈何奈何忧崩坠乎忧崩坠乎 奈奈地坏地坏何何？只使只使坠，亦不能有所坠，亦不能有所坠，亦不能有所坠，亦不能有所中伤中伤中伤中伤 杞人杞人杞人杞人舍然舍然舍然舍然大喜大喜大喜大喜 充塞充塞充塞充塞四虚四虚四虚四虚 躇步跐蹈躇步跐蹈 通通“无无”，没有，没有告知，开导告知，开导你你为何，为什么为何，为什么拿拿怎么办怎么办即使；即使；伤害伤害通通“释释”，解除、消除，解除、消除四方四方踩、踏踩、踏翻译：翻译：古代杞国有个人担心天会塌、地会陷，自己无处存身，便食不下咽，寝不安席。另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他，说：
6、“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？”那人说：“天是气体，那日、月、星、辰不就会掉下来吗？”开导他的人说：“日、月、星、辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。”那人又说：“如果地陷下去怎么办？”开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的，你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？”（经过这个人一解释）那个杞国人才放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。古代杞国有个人担心天会塌、地会陷，自己无古代杞国有个人担心天会塌、地会陷，自己无处存身，便食不下咽，
7、寝不安席。另外又有个人为这处存身，便食不下咽，寝不安席。另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他，说：个杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他，说：“天不过天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？心天会塌下来呢？”那人说：那人说：“天是气体，那日、天是气体，那日、月、星、辰不就会掉下来吗？月、星、辰不就会掉下来吗？”开导他的人说：开导他的人说：“日、月、星、辰也是空气中发光的东西，即使掉下日、月、星、辰也是空气中发光的东西，即使掉
8、下来，也不会伤害什么。来，也不会伤害什么。”那人又说：那人又说：“如果地陷下如果地陷下去怎么办？去怎么办？”开导他的人说：开导他的人说：“地不过是堆积的土地不过是堆积的土块罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的，块罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的，你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？下去呢？”（经过这个人一解释）那个杞国人才放（经过这个人一解释）那个杞国人才放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。再读课文，要求：注意节奏，再读课文，要求：注意节奏，读出杞人和晓之者的语
9、气和感情读出杞人和晓之者的语气和感情1.文中写了哪两个人？杞人忧天的理由是什么？他忧到什么程度？2.晓之者是如何让开导他的？3.这则故事告诉我们什么道理？寓意是什么？“杞人忧天”这个成语的意思是什么？4.这个寓言对你的生活有什么教育意义？精读课文、思考问题 忧天地者 晓之者 忧天地崩坠，身亡所寄。废寝食。1.文中写了哪两个人？杞人忧天的理由是什么？他忧到什么程度？2.晓之者是如何开导他的？天，积气耳，亡处亡气天，积气耳，亡处亡气天，积气耳，亡处亡气天，积气耳，亡处亡气 。若屈伸呼吸，。若屈伸呼吸，。若屈伸呼吸，。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？终日在天中
10、行止，奈何忧崩坠乎？终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。坠，亦不能有所中伤。坠，亦不能有所中伤。坠，亦不能有所中伤。地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？坏？坏？坏？3.这则故事寓意是什么？“杞人忧天”这个成语的意思是什么？生活中我们不应该为毫无根据和不必要的事情而忧虑和担心。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。其近义词？庸人自扰如何看待杞人忧天中好心人的解释？你赞成他的解释吗？寓言中那位热心人对天地星月的解释是不科学的，只能代表当时的认识水平，但他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法，是值得称赞的。联系你的生活，你认为杞人的担忧可笑吗？面对我们今天的环境，杞人的行为对你有什么启发吗？通过学习本篇寓言，你有哪些通过学习本篇寓言，你有哪些收获呢？对你有什么教育意义收获呢？对你有什么教育意义？