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1、授课人：河师大附中授课人：河师大附中 张慧娟张慧娟杞杞 人人 忧忧 天天 ？列子列子二则二则杞杞 人人 忧忧 天天 作者与作品作者与作品 列子列子-名御寇，相传战国名御寇，相传战国时道家。郑人。思想上崇尚虚无时道家。郑人。思想上崇尚虚无缥缈，生前被称作缥缈，生前被称作“有道之士有道之士”。 列子列子，相传为列御寇著。，相传为列御寇著。列子列子的内容多为民间故事、的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事，如人口而又有教育意义的故事，如愚公移山愚公移山歧路亡羊歧路亡羊九九方皋方皋(go)相马相马纪昌学射纪昌学射齐人攫金齐人攫金杞人忧天杞人
2、忧天等，等，都是很有价值的文学遗产。都是很有价值的文学遗产。 （边读边画出把握不准读音的字词）（边读边画出把握不准读音的字词）（重点字音再现）（重点字音再现）杞杞(q)人人 废寝废寝(qn)食食 崩坠崩坠(zhu)日月星宿日月星宿(xi) 光耀光耀(yo) 有所中有所中(zhng)伤伤充塞充塞(s)四虚四虚 躇躇(ch)步跐步跐(c)蹈蹈 舍舍(sh)然然 杞国有人杞国有人忧忧天地天地崩坠崩坠，身身无所无所寄寄，废寝食废寝食者。又有忧彼之所者。又有忧彼之所忧者。忧者。因因往往晓晓之，曰：之，曰：“天，天，积气积气耳，无处无气，耳，无处无气，若若屈伸屈伸呼吸，呼吸，终日终日在天中在天中行止行止，
3、奈何奈何忧崩坠乎忧崩坠乎?”其人其人曰：曰：“天天果果积气，积气，日月星日月星宿宿，不当坠，不当坠耶耶?”晓之者晓之者曰：曰：“日月星宿日月星宿，亦亦积气中之积气中之有光耀者有光耀者，只使只使坠，亦不能有所坠，亦不能有所中伤中伤。”其人曰：其人曰：“奈地坏何奈地坏何?” 晓晓 者者 曰：曰：“地，地，积块积块耳，充塞耳，充塞四虚四虚，无处无块。若，无处无块。若躇步跐蹈躇步跐蹈，终日在地，终日在地上行止，奈何忧其坏上行止，奈何忧其坏?”其人其人舍然舍然大喜，晓之者大喜，晓之者亦亦舍然舍然大喜。大喜。杞杞 人人 忧忧 天天 (比比谁的口头翻译最标准比比谁的口头翻译最标准) 杞国有人杞国有人忧忧天地
4、天地崩坠崩坠，身身无所无所寄寄，废寝食废寝食者。又有忧彼之所者。又有忧彼之所忧者。忧者。因因往往晓晓之，曰：之，曰：“天，天，积气积气耳，无处无气，耳，无处无气，若若屈伸屈伸呼吸，呼吸，终日终日在天中在天中行止行止，奈何奈何忧崩坠乎忧崩坠乎?”其人其人曰：曰：“天天果果积气，积气，日月星日月星宿宿，不当坠，不当坠耶耶?”晓之者晓之者曰：曰：“日月星宿日月星宿，亦亦积气中之积气中之有光耀者有光耀者，只使只使坠，亦不能有所坠，亦不能有所中伤中伤。”其人曰：其人曰：“奈地坏何奈地坏何?” 晓晓 者者 曰：曰：“地，地，积块积块耳，充塞耳，充塞四虚四虚，无处无块。若，无处无块。若躇步跐蹈躇步跐蹈，终日
5、在地，终日在地上行止，奈何忧其坏上行止，奈何忧其坏?”其人其人舍然舍然大喜，晓之者大喜，晓之者亦亦舍然舍然大喜。大喜。杞杞 人人 忧忧 天天 (比比谁的口头翻译最标准比比谁的口头翻译最标准) 担忧担忧于是于是整天整天那个人那个人果真果真吗吗日月星辰日月星辰也不过也不过发光的气体发光的气体高兴极了高兴极了身体身体崩塌坠落崩塌坠落依托依托睡不着觉，吃不下饭睡不着觉，吃不下饭开导开导聚积在一起的气体聚积在一起的气体你你弯曲伸展弯曲伸展行动行动为什么为什么即使即使击中打伤击中打伤地塌怎么办地塌怎么办聚积在一起的土块聚积在一起的土块四处四处踩踏踩踏放心的样子放心的样子也也” 又有忧彼又有忧彼之之所忧者，
6、因往晓所忧者，因往晓之之。（又有一个人为这（又有一个人为这 个担忧个担忧 的人而担忧，于是去开导他。）的人而担忧，于是去开导他。） 日月星宿，亦积气中日月星宿，亦积气中之之有光耀者。有光耀者。（日月星辰，也不过是聚集（日月星辰，也不过是聚集 在一在一 起的有起的有 光的气体）光的气体）充塞四虚，充塞四虚，无无处无块。处无块。（四处都塞满了土块，（四处都塞满了土块， 没有地方没有土块。）没有地方没有土块。）身无所寄。身无所寄。（此句为倒装，应理解为（此句为倒装，应理解为“无所寄身无所寄身”。）。）难难 点点 攻攻 破破奈奈 地地 坏坏 何何？ （大（大 地地 崩崩 塌塌 怎怎 么么 办办 ？）？
7、）奈何奈何忧其坏？忧其坏？（为什么要担心大地崩塌呢？）（为什么要担心大地崩塌呢？）悟读悟读1： 文中的那个杞人究竟在担忧什么？文中的那个杞人究竟在担忧什么？ 他又是怎么担忧的呢？他又是怎么担忧的呢？2：面对着杞人的担忧，好心的：面对着杞人的担忧，好心的“晓之者晓之者” 又是怎样循循善诱的？开导的结果是又是怎样循循善诱的？开导的结果是 什么？什么？ 杞杞 人人 忧忧 天天忧忧-天地崩坠天地崩坠 身无所寄身无所寄晓晓-，天，积气天，积气-奈何忧崩坠乎？奈何忧崩坠乎？地，积块地，积块-奈何忧其坏？奈何忧其坏？（废寝食）（废寝食）（忧彼之所忧）（忧彼之所忧）舍然大喜舍然大喜 亦舍然大喜亦舍然大喜日月星
8、宿，亦积气中日月星宿，亦积气中不能有所中伤不能有所中伤 杞杞 人人 晓晓 知知 者者1、 此则寓言故事告诉我们一个什么道理？你是从文此则寓言故事告诉我们一个什么道理？你是从文中哪一内容得知的？中哪一内容得知的？ “杞人忧天杞人忧天”现在比喻没有根据或不必要的担忧现在比喻没有根据或不必要的担忧! 2 2、“杞人忧天杞人忧天”现在是什么意思？（现在是什么意思？（在现实生活中，在现实生活中，你有没有过这样的忧虑？试举一例！你有没有过这样的忧虑？试举一例！）寓意寓意 ： 不能用根本不可能发生的事情来让自己心不能用根本不可能发生的事情来让自己心 烦意乱，烦意乱， 传传统认为，这是庸人自扰，毫无根据地瞎担
9、心统认为，这是庸人自扰，毫无根据地瞎担心! 我们我们 定要消除这定要消除这样的思想！样的思想！听听你的声音1、对于战国时的环境，我们、对于战国时的环境，我们认为杞人忧天的行为是可笑认为杞人忧天的行为是可笑的、多余的，但是，从今天的、多余的，但是，从今天的天空变化趋势来看，我们的天空变化趋势来看，我们要不要要不要“忧天忧天”？ 联系周围的环境，如大气污染，臭氧层遭联系周围的环境，如大气污染，臭氧层遭到严重破坏，全球气温正在升高到严重破坏，全球气温正在升高 作业：作业： 请把自己的观点形成书面文字，写请把自己的观点形成书面文字，写一篇不少于一百字的小短文，要求言之一篇不少于一百字的小短文，要求言之有理！有理！