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外語教學中的人機交互設計陳海強杜國洪（上海師範大學理工信息學院）外語教學中要解決的機件問題（跟讀）u是否具備重複練習性u是否容許跟讀比較u是否允許調節語速一般聽說教學使用的機件跟讀的比較問題u聲音的可聽性u聽覺的盲點跟讀的比較問題u聲音的可聽性u聽覺的盲點同步比較的問題u聲音的可視性u聲音的編輯性編輯操作自動整形功能同步比較的問題u聲音的可視性u聲音的編輯性編輯操作自動整形功能控制語速的問題u聲音走調e.g.“isnt it”減慢語速加快語速u周期u振幅人機交互設計上海師範大學理工信息學院陳海強杜國洪u英語”Excuse me”的波形圖u改善方法減慢-加入完整周期加快-刪除完整周期處理靜音人機交互設計上海師範大學理工信息學院陳海強杜國洪-完-多謝各位!聽覺的盲點uConsonants&vowelsuVview,heavyuzzero,rosesu(stimulus,educate)u(bud,love)ulong and short soundubit:beatuship:sheeputhis:these聽覺的盲點uTone of voiceuexcuse meyes(attending)yes(you are right)uit is a nice day,isnt it?isnt it?(statement)isnt it?(invite response)聲音的波形圖