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1、2022活动计划集锦10篇活动计划集锦10篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候写一份详细的计划了。相信许多人会觉得计划很难写？下面是我为大家整理的活动计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。活动计划 篇1书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了给爱好书法的同学一个良好的学习环境，现将本学期书法小组的活动安排制定如下：一、辅导时间：每周四下午课外活动二、辅导地点：实验室三、活动目的：1、激发培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。通过书法兴趣小组的活动，使学生的书法
2、特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。2、养成良好的用笔卫生习惯、双姿。四、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、小组成员必须准时到达书法教室训练。3、书法小组成员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护书法教室内的设施和用品。五、活动内容：1、以楷书为主，以其他书法为辅，以学生临帖为主进行教学。2、组织学生参加各类比赛、创作书法作品。3、组织学生参观展览、欣赏名人名作提高欣赏水平。六、采取的措施：（1）书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开
3、展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定书法基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织五次，要坚持课余活动的原则。（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加书法学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的书法现场比赛、作品展览，充分展示学生的学习成果。活动计划 篇2一、活动背景：21世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平
4、有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。 ，“低碳”时代宣告到来，全球各地掀起一股“低碳风”。随着全球自然灾害的频频发生，“低碳环保”刻不容缓。为了提高大学生对环境问题的重视程度，从身边小事做起，环保协会借着这股流行风，倡导大家开创思维，把创新带入生活，由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来！同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。二、活动目的：1、了解大家对保护环境的见解
5、与意见看法。2、培养大家环保意识，让同学们认识到环保的重要性。3、提高绿色化学协会的知名度，让绿色化学协会走出校园。让更加多的人加入环境保护的队伍。4、增强每个人的环保素质，营造和谐校园，绿色世界。三、活动概况：1、活动主题：绿色环保问卷调查。2、活动口号：保护环境 你我同行。3、活动时间：10月26日至10月28日。4、活动地点：不固定，以附近社区和学校为主。5、活动对象：学校学生以及学校附近社区住户。四、活动流程：1、写好活动策划书，初步定下问卷调查时间。2、分配成员任务。3、通过网络搜索关于环境方面的知识，了解当前社会环境现状，拟写问卷。4、做好问卷调查人员分配工作。5、在活动时间段进行
6、调查走访，宣传环保知识，呼吁环境保护。6、汇总统计数据，总结大家对保护环境的认识。7、写好活动总结与活动心得。五、人员安排：总负责人：活动前期：1、策划部编写策划书，于活动开展前一星期交稿。2、秘书处拟写问卷调查表，调查表复印100份。3、信息部拍照摄影。4、组织部安排具体事项。活动期间：1、负责人带领会员走访调查附近社区。2、各办负责人负责本班级调查。活动后期：1、秘书处回收问卷进行汇总并进行数据统计与总结2、办公室负责写撰写新闻稿。六、注意事项：1、活动前期准备阶段，由总负责人按照活动策划分配任务。2、活动期间，各任务负责人在进行问卷调查时应积极宣传环保知识，让大家认识到当前环境现状 。同
7、时负责社区问卷调查的同学应该注意出行安全。3、活动中，发生任何突发状况，应及时报告相关负责人或是活动总负责人。4、活动结束后积极总结，并将问题反映在总结报告中。六、活动经费：打印文件50元。七、负责人联系方式芦XX：XX科技协会活动计划 篇3义务植树是我们的优良传统，在3。12植树节即将到来之际，我们更加应该做点实事，那就是参加植树。但，我们不能把思想仅仅停留在植树节植树这个层面上，而要在深一层次去想我们要在母校种棵树，把我们美好的大学生活寄予树中一起成长，让美好的回忆长久流传。在此我们发出倡议，呼吁全院各班级，各团体能以实际行动加入到我们的植树母校，留念永远这个活动中。一，活动主题：植树母校
8、，留念永远二，活动目的：激发大学生学习保护绿色的热情，增强大学生环保意识三，活动内容：1，本次植树留念活动是学生自发组织的，这一点是明确的。我们植树母校，重要是在于留念的意义。树是活的，它将带着我们的友谊，我们的美好大学回忆永久成长，它将是我们友谊天长地久的见证。2，这次活动的主要策划人，负责人杨东明（07级工商企业管理3班学生，工商管理学部党支部党员）和李建良（07级工商企业管理3班学生，工商管理学部党支部预备党员，团总支副书记）。3，工商管理学部团总支，学生会是本次活动的发起倡议单位，学部参与植树的各班级，团体是先行组织单位，要求在3。12之前实现参与单位均配给一棵树种植。作为先行组织单位
9、，我们的时间紧迫。活动开展的好，我们将向学院学生处，团委请示：建议植树留念活动扩展到其他学部，争取实现全院性活动，让更多的班级，团体能参与到我们的活动中来。4，此次活动得到物业公司经理贺虎庭，物业公司办公室主任陈仲明，工商管理学部副部长兼党支部书记丁廷光，副书记杜玉果等领导的极力支持。物业公司为这次活动提供场地，咨询与供应商给我们。5，具体做法：我们与物业公司协商好，我们学生出树苗，物业公司提供场地。树苗的选择，我们将遵循公司的规划，计划参加植树的每个班级，团体都种植一棵树，费用是各班级，团体的班费团费出。每棵树的价格，做牌费，运费加起来将控制在200元左右。我们将先由工商管理学部各班级，团体
10、行动起来，如果工作开展得顺利，我们将经学院学生处，团委同意，呼吁全校各班级，团体都行动起来，开创植树留念这一做法，即面向全院各班级，团体做动员宣传。树苗供应商方面，物业公司允许杨东明，李建良代表学生与供应商直接商谈具体事宜。四，活动方式：采取自愿报名参加的方式，可以是班级，团总支，学生会，协会，宿舍等两个人以上的团体种的友谊树，但不允许以个人名义种树，毕竟学生还是消费者。五，资金预算活动经费使用说明：经费由学生筹集，交由杨东明，李建良汇总去统购树苗与做纪念牌，财务使用将实行透明化，并向参与植树的所有人公开负责。以班级名义植树经费由班费出，以团总支，学生会名义植树经费由组织经费出，协会等团体将由
11、其内部筹集。六，工作进度第一阶段：由策划人联系校园物业公司，联系供应商，做好学生宣传动员等三方工作。第二阶段：选择工商管理学部作为排头兵，先行开展本次活动，力争在3。12植树节前种下第一批树苗。第三阶段：如果工商管理学部实践成功，即刻向学院学生处，团委请示，呼吁全院各班级，团体等与我们一起来践行植树母校，留念永久这个有意义的活动。七，预测效果：首批树苗预计种植20棵，场地将是西校区农村信用合作社至露天舞台这条主干道两旁。主要安排工商管理学部种植。第二批树苗种植地将是广东工业大学华立学院篮球场经华立湖到a1饭堂这条主干道两旁。主要安排学院其他系部种植。这次植树对于07，08级在校学生机会是难得的
12、。对08级学生来说，下一年不一定还有这种机会，这次种树，将有一年多的时间可以自己护理树苗，而且能起到凝聚班集体友谊的效果。对07级学生来说更加特别有意义，因为即将赴校外教学实习，种树留念，见证友谊。从眼前看，此次植树活动正迎合学校倡导的构建和谐校园计划，相信这将会为构建和谐校园起到锦上添花的作用。从长远看，种树母校，意义在于留念。我们毕业离校后若干年回母校访校友，参加聚会，庆典等活动时将特别有意义，因为当年植的树就是我们的友谊见证和精神寄托！活动计划 篇4为了丰富校园文化生活，加强同学们之间的交流，进一步让会员掌握各种计算机知识、了解软件、钻研网络技术、进行it操作等。通过对上学期工作总结，制
13、定本学期活动计划如下：一、协会纳新活动：根据学校安排，在新生报到的时间设点进行社团纳新活动，并且建立会员档案。二、计算机协会全体成员在教室召开新生见面会暨中秋晚会1、时间： x月x日2、活动地点：新区124教室三、上课安排：国庆假期以后，安排每个星期天上午开始上课，请专业老师进行计算机知识讲课，如：worde、excel、photoshop等软件的知识以及操作。并且实现前面三个礼拜上理论知识课，第四个礼拜到机房进行上机操作，把所学到的理论知识赋予实践。其上课的具体地点将另行通知。四、组织社团各部门新招负责人进行一场乒乓球友谊赛为了丰富大家的校园活动，促进各负责人之间的交流与合作。1、时间：xx
14、月x号下午2、地点：乒乓球场地五、计算机过级知识讲座为了丰富同学们的校园活动，提高会员对计算机知识的了解，计划于本学期x月底举行一次计算机知识讲座。1、讲座将邀请-老师来。2、讲座仅限本协会会员参加。3、具体时间和地点另行通知。六、举行本协会一年一度的多媒体创意杯为了进一步提高会员计算机技术能力，增强对计算机的兴趣爱好，加强会员之间及校友之间的交流与沟通，促进校园氛围，计划于11月中旬举行一次全校性的制作大赛。1、本次比赛为全校性质的活动。(四川文理学院的学生均可报名参加)2.、参赛同学在规定的时间内交一份自己设计的作品于本协会。（如ppt，绘声绘影）活动计划 篇5一 活动目的：废品助学，提升
15、全体班级成员对社会弱势群体的.关注。二 活动时间:10月20日晚六点半三 参与人员：08级行政管理班同学四 活动地点：研究生三舍和江边二舍五 负责人：朱文辉六 活动概况：行政管理班全体同学高度重视本次活动，积极响应班级以及青志协的号召，李恒敏等同学积极要求报名参加。本次活动原定于下午六点半开始，但江边宿舍五点半所有人员在詹扬带领下开始了收集工作，江边宿舍在听到我们的来意后，积极支持我们的工作，有些宿舍将早就收集好的瓶子等废品全部给了我们，我们的相关工作人员不怕苦不怕累，苦中作乐，在脏乎乎的废品面前，我们看到的是一张张灿烂的笑脸。一个晚上下来，我们收集了近千个水瓶，大家充分感受到了劳动的快乐，虽
16、然累得满头大汗，但一想到这是公益事业，是为了活动计划 篇6为了更好地展现城区妇女的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立城区妇女形象，并培养我们妇女团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身于工作中，特举办此次趣味运动会一、活动时间：xxxx年xx月xx日(具体时间待定，临时通知)二、活动地点城区政府大院后院三、参加人员区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。四、活动项目：1、拔河(每队10人)比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内
17、不能决出胜负者本局比赛结束。2、双腿夹球接力将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。规则：(1)必须从起点线后起步。(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。(4)每队限报4人。3、蹲跳接力(每队8人)出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜
18、出。4、穿针引线。方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。规则：(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。(3)距离为30米。五、评分细则：比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分比赛设个人奖：每一项活动取前三名。六、报名时间各参赛单位务必在XXXX年XX月XX日前把参赛项目以及参赛人员名单报回区妇联，并注明领队和负责人及其联系方式，过期将不再报名。望各单位认真组织，积极配合。报名联系电话：活动时间3.6日下午(周五)活动地点爱格高尔夫练习场地址
19、：关山一路关山春晓小区旁，向南方见左边马路路牌。光谷大道特一号国际企业中心旁，728路起点站。活动内容高尔夫体验：球场由专业高尔夫教练进行指导。球场安排专人负责引导老师，告之球道发放标牌。每条球道可接待2-3名教师轮流练习，并提供果岭推杆区供练习;练习完毕即组织开展趣味高尔夫比赛。教练指导：专业高尔夫教练活动流程14:00行政、博乐分校教师、外教、高二年级教师在北门上车;到达并有序的在球场范围内合影留念14:15高一、高三年级教师在北门上车14:30分组进入指定场地14:40在教练指导下进行推杆、挥杆练习15:00自由练习15:45目标赛和推杆赛参赛者互换场地进行比赛16:30由爱格高尔夫练习
20、场为优胜者颁发奖品16：40活动结束17:20庆祝晚宴比赛规则目标赛：每位参赛者发三枚球(即三次击球机会)，依次将球击出，进入目标即可获得奖品;推杆比赛：推杆比赛为杆数赛，参赛者发一枚球，然后依次将球推入果岭区的三个球洞，总杆数最少者即可获得奖品;注意事项：1.不得随意踏入安全线以内，小心被球杆击倒。2.不得随意进入球场草地或上草地击球。3.不得随意把球场的练习球和毛巾等物品带走。4.练球时球杆被打断由本人负责。5.建议老师参加活动不穿高跟鞋。6.球场内不得大声喧哗。活动计划 篇7活动主题：老年健康，重在预防活动目的：通过宣传老年人的常见疾病(高血压、心脏病、脑血管病、关节疾病、糖尿病、骨质疏
21、松症、肿瘤、老年性痴呆)的表现，使牧民更好地了解各类老年疾病及老年疾病的基本预防措施，提高自我防范意识;并在日常保健中，重视生活规律，注意生活细节，避免日常生活的养生误区，从而，让老年人能够享受更高品质的精神生活活动时间：20xx年x月x日活动地点：卫生院活动形式：义诊，健康讲座活动对象：老人活动前准备：1、活动组：准备宣传资料及横幅、联系场地、借好展板桌凳及所需要的工具、安排活动培训工作及做好活动期间的人员安排;2、资料组：负责收集有关老年人的健康知识资料;活动流程：1、布置宣传场地;2、活动中：、组织老人听解医护人员有关老年人健康知识的讲座。、向牧民发放活动宣传单，引导有需要者向医护人员询
22、问情况，对有疑问者进行合理的解答。、为前来的牧民测量血压和服务咨询工作。3、活动总结：对此次活动做简短总结活动计划 篇8半日计划：一、来园活动：1、开窗通风，亲切接待幼儿，向幼儿问早（使用英语）。2、观察幼儿来园时的情绪。3、鼓励先来的幼儿帮助没到的幼儿发餐具。4、提醒幼儿将自己的书包放整齐，洗手、进早餐。二、晨间活动内容及要求：1、学习按顺序擦小椅子，然后双手将小椅子端上位。2、观察天气变化，完成天气记录卡。3、观察植物生长变化，然后给植物浇水。4、安静观看小人书，爱护小人书，完后摆放整齐5、复习英语单位及各种英语儿歌和歌曲。三、早操：1、要求穿得多的幼儿衣服脱后放在自己的位子上，排队，靠右
23、行不推不挤，安静到操场（由每天的值日生先端器械到操场）。2、与幼儿一起听音乐做操，情绪积极，动作准确，走队形时不推。3、早操后能合作玩皮球，安全使用“火箭”器材。四、英语课五、盥洗、吃点心：1、坐在位子上挽衣袖，分组解便（值日生先解便），引导幼儿正确地用洗手液洗手、不玩水，然后排队拿杯子上位。2、值日生端点心，指导幼儿有序地取用点心，用具，鼓励幼儿安静地吃完点心。3、值日生收果盘，擦桌子。六、集体教育活动：美工有趣的瓶子一、活动目标1、家长与幼儿一起利用生活各种不同的瓶子来制作自己喜欢的物品。2、通过对各种投入的材料进行大胆的联想，并大胆地说出自己的设计想法。3、在活动中体验亲子合作的愉悦。二
24、、活动准备1、师生共同收集各种形状的瓶子。2、装饰用的材料（毛线、各种颜色的纸、布、玻璃纸、胶泥、乒乓、油画棒、剪刀、树叶等）。三、活动过程（一）设置情景，激发兴趣，导人活动。1、让幼儿观察自己收集来的瓶子和各种装饰材料，引起幼儿创作的兴趣。师：请小朋友看看这里有好多的材料，都有些什么呢？（幼儿先说，最后老师进行具体介绍）师：看到这些东西让你想到了什么东西呢？2、以“瓶子”的口吻与幼儿进行交谈，激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。师：嘘！小朋友你们听听，“瓶子”有话对你们说，（老师以瓶子的口吻与幼儿进行交谈）“小朋友，你们好！”“很高兴见到你们，不过今天不太好意思，我出门的时候忘了给自己打扮打扮
25、，现在我一定很难看吧！这可怎么办呀？这个样子多难看呀。（二）引导想象、构思。1、引导幼儿对瓶子的形状进行想象造型构思。师：小朋友我们来帮“瓶子”想想办法吧。我们先来看看瓶子有些什么形状？颜色？看起来像什么？2、引导幼儿大胆说出你是怎么设计的。师：你准备怎么来帮帮它。你是怎么想的？怎样给瓶子打扮？（对于幼儿的想法给予肯定，着重提出表扬想象更丰富的幼儿，并加以深入引导）（三）自主选材，想象制作。1、请家长与幼儿一起按幼儿自己的构思需求选择装饰材料。师：刚才小朋友都很会动脑筋，你们的新朋友“瓶子”对你们的设计非常的满意，就请你们和你们的爸爸、妈妈一起来给瓶子打扮打扮了。2、制作过程中，针对个别实际，
26、给予适当点拨、指导。（四）相互介绍，欣赏作品。1、介绍作品的名称，鼓励幼儿对自己的作品进行表述。师：你是怎么给“瓶子”打扮的？都用了些什么材料？给它起个名字。2、欣赏作品，并评出最佳作品。师：现在我们一起来欣赏一下小朋友们的作品，都非常的漂亮。现在，请小朋友你们一起来评一评，谁的作品是最漂亮的？（活动结束后，家长会）七、餐前准备：1、坐在位子上先挽衣袖，边朗读洗手儿歌，边做洗手动作。2、值日生先解便、洗手，然后帮助分发餐具，感受为同伴做事的乐趣。3、分组解便、洗手。4、提醒幼儿用洗手液洗手。八、进餐：1、介绍饭菜的营养价值及对身体的好处。2、分组按路线端饭。3、提醒幼儿不挑食，吃完自己的饭菜，
27、保持桌面和地面的干净。4、要求幼儿餐后用餐巾擦干净嘴，把餐具整齐地摆放到指定的地方活动计划 篇9亲爱的少先队员们，期盼已久的暑假已悄然而至。暑假里，你有什么打算呢？是不是已经打点好了行囊，准备去远足？是不是已经与亲友取得了联系，准备相聚在一起享受美好时光？是不是已经选择了兴趣活动，准备报名参加？是不是已经选中了几本好书，准备在书海中畅游一番？为了让少先队员们度过一个充实、愉快、安全、文明的暑假，学校大队部组织开展了一些充实而有意义的活动，与你们共享：一、安全教育篇为确保暑假安全，要求家长和孩子共同制定安全公约，监督孩子按要求去做。有条件的家庭可以登录：z，参加“20xx年全国中小学生平安暑假专
28、项作业”活动。开学后学校评选假期安全小标兵。二、快乐读书篇12年级：暑假每生至少熟读2本优秀书目或老师推荐书目；35年级：暑假每生至少熟读3本优秀书目或老师推荐书目。每位学生制定自己切实可行的暑假读书计划并认真落实；每位学生对自己暑假读书活动做好总结，以自己喜欢的方式出现，可以是书评、演讲稿、好书推荐等，开学后准备参加班级及学校的比赛。三、体验实践篇（一）亲情体验孝心行动我们的快乐成长来自于父母给予的关爱与呵护，让我们也来体验一把他们每天的辛苦吧！陪父母上一天班（保证安全，条件允许的情况下），记录下你的感受吧。我们还可在家中“为父母做一天饭菜”“在家中洗一天碗筷”“为父母洗一次衣服”“为父母购
29、买一次生活用品”等，每天坚持做一件力所能及的家务活，假期里也让爸妈轻松轻松，争做一个有孝心、善于感恩的小学生。请做好记录，写出感受，开学后评选孝亲小标兵。（二）快乐迎暑假奉献在社区日行一善，真情奉献。每天都学会感恩，一个善意的举动往往能够温暖一片天地，将爱心送给身边的人，用你的真情书写一份关爱。成立社区志愿服务小队，可到社区慰问老人、帮助打扫卫生、表演节目等。请做好记录，留下活动的影子，开学评选优秀班级、优秀志愿服务小队和小志愿者。（三）“节能减排、收旧利废”我用废品换队报利用卖易拉罐、废报纸等废旧物品的零钱自愿订阅队报，或者购买学习用品，自己制作收旧利废储蓄卡，请做好记录，评选节约小标兵。四
30、、强身健体篇暑假到了，你肯定有很多很多的计划和活动，活动的同时不要忘记锻炼身体哦！希望同学们按照训练内容结合评价标准，根据自己的情况制定适当的训练目标并坚持锻炼！加油！相信你是最棒的！请做好练习记录，开学后评选健康小明星。五、网上竞赛篇1、人人参与未来网网上少先队基础知识竞赛活动，7月10日前达到人人参与完毕。登陆办法：打开未来网点击最上方大标题“少先队基本知识竞赛活动”进入少先队员来这里点击“我学”进入学习少先队基本知识“我学”之后可以点击“我赛”参加网上答题（请注意：请如实填写姓名、联系电话、区域、学校全称潍坊市文奎区实验小学）2、积极参加学校集邮校本教材童童漫“邮”记的网上投票活动。登陆
31、办法：打开z集邮网点击最上方一行字中的“教材展评”找到编号033、034童童漫“邮”记（上下册）点击后进入投票页面，在左下方先点赞、再点投票即可（每天都可以进行投票，如果你喜欢这本集邮知识读本，请为它投票吧！）3、积极参加文奎区中小学生网上夏令营活动。（具体见链接）六、认真作业篇改版的暑假生活内容丰富，动手操作的实验多，趣味性强，请家长和孩子们一起在动手实践中探究知识的奥秘吧！活动计划 篇101.让幼儿走进自然、亲近自然，感受春天的美景、感受生活中的美，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要；2开拓幼儿视野、增长知识、增强环保意识，激发幼儿观察自然，探索自然的兴趣，进一步萌发热爱家乡、
32、热爱大自然的情感。时间：20xx年4月24日上午8:4010：10地点：镇政府广场附近参观人员：小班全体幼儿以及教师；其中小一班34人，教师3名；小二班34人，教师3名；小三班34人，教师3名，小四班34人，教师3名；小五班34人，教师3名；共162名幼儿， 15名教师。活动准备：1将春游的时间、地点、有关事宜通知幼儿家长，以就地配合。2准备好春游时所需的物品，提出幼儿活动时的注意事项。smtXJS.com3周五（4月24日）晨间活动时组织对幼儿进行谈话对幼儿作一定的安全教育。4班主任活动前实地观察，注意安全。活动路线：幼儿园经过小学油菜地农家菜园田间小路镇政府广场休息玩耍返校参观目标：1结合
33、春季，让幼儿感受、欣赏大自然的美丽景象，使幼儿获得感性经验。2引导幼儿观察春天的花、草、树木的变化。3引导幼儿观察、感受家乡的农作物的生长情况，激发幼儿爱家乡的情感。安全保障措施：1加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，增配行政人员，保障出游的安全工作。2班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返
34、校。5活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。6注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。7班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。活动过程：一、出发前的准备。1检查幼儿的衣着，特别是鞋子是否舒适，随身所带的物品要少，便于行走。2对幼儿进行出游时的注意事项。3提醒幼儿上好厕所。4两路纵队手拉手出发。二、田野里的收获。1教师组织并带领幼儿在规定的范围内自由活动，让幼儿尽情玩耍。如：采野花、野草等。让幼儿充分利用各种感官感受春季的美丽，体验春游的快乐。2.观察农家果园里的桃树、梨树等果树的变化。引导幼儿结合自己的生活经验自由交流。3.在田野的小径上，引导幼儿观察田野里农
35、作物的生长情况。如：油菜花开花了，麦苗长高了等。4在田间重点引导幼儿仔细观察田间农作物，讨论并了解家乡农作物的生长状况。三、广场上的玩耍。1在小土坡的草丛里，引导幼儿观察了解春天小草的变化、草丛里各种虫子。2幼儿达到一定的活动量，消耗了一定的体力后，可以组织幼儿坐在草地上，吃自己带来的食物（幼儿园的点心），喝水，但注意饮食卫生和环境卫生。四、带着收获回园。将教师与幼儿共同采集到的野花、野草等带回幼儿园，投放在美工区（或自然角）中。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页