幼儿园:小二班《玩玩冰》.docx

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1、冰块融化了目录一、故事背景1.你好,冬天二、哪里有冰?三、冰的基本特性四、冰块融化了1 .方法一:使用铁锤2 .方法二:使用小手3 .方法三:使用木块4 .方法四:使用热水袋5 .方法五:使用吸管6 .方法六:太阳五、故事结束我好厉害啊!冰块马上就要化成水啦!我要一直盯着冰块变小的样子,要把冰块化掉的样子记录下来。方法五:使用吸管或者用吸管对着冰块吹气。看,不一会儿冰块上就被吹出了一个大洞,被冻住的小红珠子马上就出来啦!方法六:太阳还有一个小方法哦!那就是用太阳晒。还有一个小方法哦!那就是用太阳晒。冰冰的东西遇到热的就会化掉的,太阳公公晒来很暖,冰就被晒化了。故事结束:冰块融化了这个活动让幼儿

2、亲自在周围环境中发现冰,通过亲身看、闻、摸、 玩多种方式,感知冰的特点,获得多种信息,探索冰块融化的各种方法,并学会 记录。冰块融化了的小方法你学会了吗?请你来试试吧!故事背景你好,冬天冬天来了,我们的周围发生了一些变化。比如:天气渐渐变冷了,我们冻得 直达哆嗦,小朋友们的手、脸都冻烂了;小草脱下了它那嫩绿的衣服,穿上了漂 亮的黄衣;树上的叶子纷纷飘落下来,飘到了大地妈妈的怀抱;小动物们有的到 南方去过冬了,还有的正在冬眠呢这天,孩子们充满精气神地早早来到园里和老师分享着在路上看到的景象, 说:看见小水坑上结了一层层的薄冰,为什么会结冰呢?怎么融化的等等一系列 问题,于是,我们进行了一趟冰之旅

3、。哪里有冰?老师:你知道哪里有冰吗? 欣妍:冬天的时候有冰,下雪了就有冰了。小贝:北极有冰,我在书上看过的。佳锐:冰箱里也有冰。贝塔:棒冰也是冰的,而且还很好吃。老师:原来这么多的地方有冰啊!我们一起来看看。冰的基本特性老师: 请你摸摸看,冰摸去是什么感觉?鑫鑫:冰块摸去是硬硬的,我都敲不动。萌萌:冰块很冷,我的小手都要冻红了。童童:水结冰了就是冰块了。小花:我来闻一闻冰块的味道。 没有味道的。沫沫:我也来闻一闻冰块的味道,好像是冰块融化了老师:冰块会怎么融化呢?靖舒:冰块会自己慢慢变成水的。宸宝:我们可以用热水把冰块融化掉,因为热水很烫。豆豆:太阳也可以,因为太阳晒来我们都很热,会把冰块慢慢晒化的。老师:我们带着你们的想法一起试试!下面请看看小二班的小朋友给大家带来的玩玩冰,他们会想到什么方法使冰块融化呢?方法一:使用铁锤用铁锤敲开冰块,使用铁锥要注意安全哦!用铁锤敲开冰块,使用铁锥要注意安全哦!我们先来画一画冰块的大小。用力敲,敲的时候要小心哦!不然,会把同伴的手敲去的哇!冰块敲开了,变小啦!方法二:使用小手用暖暖的小手捂着就可以把冰块融化了,不过这个方法手好冷。我的手好冷啊!我的手好冷啊!国a国a方法三:使用木块我们也可以使用小木块来砸开冰块。冰块砸开了,变成了好多小冰块,慢慢的化成水啦!方法四:使用热水袋To我们还可以把冰块放在热水袋上,不一会儿冰块就融化

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