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1、中班语言公开课教案雪人不见了含中班语言公开课教案雪人不见了含活动目标：1、体验下雪天堆雪人的快乐。2、学习按一定顺序观察图片并讲述图片内容。3、理解词语融化，能大胆讲述雪人前后的变化过程。活动准备：1、教学图片雪人不见了2、雪人玩具。配套课件：中班语言公开课课件雪人不见了下载地址：http:/kj./ppt/1768.html活动过程：（一）导入部分：出示小雪人，用谈话方式引起幼儿兴趣。教师：小朋友喜欢雪吗?为什么？下雪的时候都可以做什么啊？教师：今天，老师给你们带来了一些图片，看看下雪天里到底发 生了哪些事情吧。（二）展开部分：1、出示五幅图片，请幼儿自由观察，了解图片大意。2、引导幼儿逐一
2、观察。观察图一。教师：下雪啦，地上、树上、屋顶上都是什么样的?（下雪啦，地 上、树上、房顶上到处都是白白的）观察图二。教师：雪地里的小朋友都在做哪些游戏？（雪地里的小朋友，有的在打雪仗，有的在滚雪球，还有两个小朋友正在堆雪人）教师：雪人的眼睛、鼻子是什么样的?它戴着什么样的帽子，围 着什么样的围巾？（雪人有黑眼睛、红鼻子，戴着红帽子，围着花围巾）观察图叁。教师：小朋友围着雪人做了哪些事情？（小朋友高兴地围着雪人唱着歌，跳着舞）观察图四、图五。教师：为什么雪人变小了?没有找到雪人的小朋友心情会怎样？（小朋友在找雪人，没找到很伤心乂学习词语：融化）（叁）结束部分请幼儿试着完整讲述。四、活动延伸幼儿
3、观察雪人变小了（融化了），感知雪遇热融化的现象。有条件的地方，可带幼儿到室外让幼儿堆雪人，把雪握在手里, 巩固雪遇热融化的知识经验。五、温馨提示1、本活动中，教师在引导幼儿观察图片的时候，可用手指着图 片的主要内容，提示幼儿有重点地观察图片，并激发幼儿的想象力, 让幼儿连贯、完整地讲述故事。2、活动后，教师也可以将图片放在区域中，供幼儿自由讲述。附：看图讲述雪人不见了图一：下大雪了，地上、树上、房顶上到处都是白白的。图二：雪地里的小朋友，有的在打雪仗，有的在滚雪球，还有两 个小朋友正在堆雪人。雪人黑眼睛、红鼻子，戴着红帽子，围着花围 巾。图叁：小朋友高兴地围着雪人唱着歌，跳着舞。图四：太阳出来了，雪开始融化了，雪人变小了。图五：雪人不见了。小朋友在找雪人，没找到很伤心。 中班语言公开课教案雪人不见了含