《2019年秋七年级数学上册 第4章 直线与角 4.4 角学案（无答案）（新版）沪科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年秋七年级数学上册 第4章 直线与角 4.4 角学案（无答案）（新版）沪科版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、14.44.4 角角【明确目标明确目标】1、理解角的两种描述方法（静态和动态） ，周角与平角的概念与小学时学的有什么不一样？2、掌握角的不同表示方法。3、通过类比掌握角另 外两种更小的单位和度、分、秒及其换算。【课前自主自主学习】 ( (准备工具准备工具: :量角器量角器) )读一读： 阅读数学书看 5-8 分钟（每个字都要认真看，逐字逐句的看，不懂的再看。 ）试一试：1、角的第一定义 角的第二定义 2、已知下图的三个角，请你用自学的知识把角的三种表示方法写出来：3、把一个周角分成 360 等分，每一份是 的角 ，记作 ；把 1 度的角 60 等分，每一份叫做 的角，记作 ；把 1 分的角 6
2、0 等分，每一份叫做 的角，记作 ；4、时间换算方式： 1 时 = 分 1 分 = 秒 1 分 = 时 1 秒= 分5、类比时间的换算,度、分、秒是角的基本度量单位，它们的换算关系如下：1= 1= 1= 1= 6、 1 周角= 1 平角= 7、范例模仿：把下面角度化成度、分、的形式18.4= 1824 18.4-18= 0.40.460=24 计算：（1）1213= ； （2）2336 = .把下面度、分 的形式化成度2538 = 25.63 (精确到 0.01) 3860 =0.6333332问一问：在自学过程中，有不理解的疑问及时抄在下面空白上。在自学过程中，有不理解的疑问及时抄在下面空白
3、上。你的疑问： 【课堂合作探究】（以小组为单位组织讨论下题，不会的用 5 分钟左右请教会的（互查） ）8、如图，以 O 为顶点的角有 个，分别是 9、计算：（1）10.26= ；（2）504030= 。10、6 时整，钟表的时针和分针构成的角是 度？ 8 时 ？8 时 30 分 ？11、如图，以 B 为顶点的角有 个，分别是 ，以 D 为顶点的角有 个，它们分别是 。 12、将图中的角用不同的方法表示出来，并填写在下表里：【课后小组反思】(组内讨论错题,并由组长安排本组答对的成员讲解错误的题目, 再不会的由教师来教)错误的题号： ；主要原因： 1BBCEACBBACBADABCOCADBE 21 DEBAC